2019年9月中學校長個人述職報告

1、僅供參考2019 年 9 月中學校長個人述職報告日期：姓名：單位：_第1頁共5頁僅供參考2019 年 9 月中學校長個人述職報告尊敬的教育局領導，老師們大家好！根據會議的安排， 下面，我就這一年來個人和學校的主要工作向各位領導老師作述職，請予以審議。一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質量、促進公平，提升內涵為重點，進一步規(guī)范辦學行為，深入實施素質教育，全面提升學校管理水平和辦學品位，學校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現學校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎。一、加強學校辦學思想的領導。我認為，一個校長當久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學校的教育只

2、見樹木，不見森林，學校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強學校辦學思想的領導，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務實工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時俱進、杜絕平庸。我也始終堅信， 只有加強對學校辦學思想的領導， 做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光， 這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學生、學校乃至教育事業(yè)。為此，首先我始終堅持經常寫一些小文章， 并將它們放在我的博客里、學校網站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學行為的反思，或用故事表達一個觀點，或用真實事例闡明一些的道理。有時也

3、有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，第2頁共 5頁僅供參考每寫一文總要查閱不少文獻或文章，但時間長了，我感到在學習中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價值觀、辦學思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學思想。其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當然，這也是一種思想的引領。我會把我的博客中的教師成長學生德育教育批判課堂生活師生之間等欄目的文章，進行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講， 每次對教師們的講話力求有指導性、 針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話 20 多次，如 xx 、 xx、xx、xx、xx等等。一

4、年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領路人而自豪， 更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進步，共同成長，成為了有思想有個性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。1、借雞生蛋對教師進行專業(yè)引領。學校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓， 提高教師投身課堂教學模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是借雞生蛋，把 xx 市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓、競賽，爭取到我校進行，從而對我校教師進行高端專業(yè)引領。僅去年11 至12月份，我校就迎來了：xx 市義務教育學校高效課堂推進會、 xx 市義務教育學校辦學行為監(jiān)督員聘任儀式、 xx 市中小學骨干班主任研修班開學典禮、 xx 市物理高效課堂評比展示會、 xx 市數學和英語高效課堂優(yōu)質課競賽、 馬家店中第3頁共 5頁僅供參考心學校進行的高效課堂區(qū)域性教學研討活動、xx 市高效課堂化學研討會、 xx 市語文教研組長會、 xx 市教研室思品和體育教研員對我校進行的學科專門指導等。此外，我還組織教