《正確對待老師的批評》主題班會

1、正確對待老師的批評主題班會主持人a:領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：大家下午好！剛才，學(xué)生們在上課前欣賞了一首優(yōu)美的歌曲。我們知道這是在贊美我們和藹可親、可敬的老師。答：同學(xué)們，在我們每個人的成長過程中，我們一直受到老師的關(guān)心和照顧。古往今來，老師是最會贊美和贊美的人。人們用不同的語言和不同的文學(xué)體裁來描述和贊美老師。學(xué)生們都喜歡我們的老師。比如對班主任，很多同學(xué)私底下給我們老板打電話，放學(xué)后親切問候老師，老師也會說再見?？梢哉f我們和老師很親近。答：但是我們相處的時候，就像牙齒和舌頭一樣，會有摩擦。當(dāng)學(xué)生各方面都做得好的時候，老師會表揚我們。當(dāng)你犯錯誤時，老師會批評和教育我們。大家都喜歡聽表揚，那批評呢？能

2、愉快的接受嗎？b:有些學(xué)生不能正確對待老師的批評，與老師的關(guān)系從親近到疏遠，從融洽到緊張，最終影響到良好的師生關(guān)系。讓我們一起欣賞楊光和其他同學(xué)帶來的小品長大后我就成了你a:好的，小品很精彩?，F(xiàn)在，學(xué)生們將發(fā)表自己的觀點，并談?wù)撍孛鑾淼膯⑹?。b:大家說的都很好。這是沒有正確對待老師的批評而自暴自棄的結(jié)果。當(dāng)然，這里的老師有問題。如果不進行明確的調(diào)查，就會妄下結(jié)論?，F(xiàn)在，請列出你被老師批評的情況。當(dāng)時你被批的時候是怎么想的？(b:可以看出，有些學(xué)生在被批評的時候，覺得自己不對，不把責(zé)任推給別人，不接受自己的行為心里卻不接受，對老師有意見，不服氣，這是對自己的不負責(zé)任。答：在指出你的問題之前，我

3、們必須明白老師關(guān)心你，愛你。老師做的事情可能方式方法不一樣，但最終是為了我們的成長。即使我們錯誤地批評學(xué)生，這也是我們愛的表現(xiàn)。b:接下來請聽耿立華帶來的詩朗誦：賭氣a:現(xiàn)在我們一起討論一個問題：“如何應(yīng)對老師的批評，與老師建立良好的師生關(guān)系？前后四個同學(xué)分組討論。乙：現(xiàn)在誰來說話？(引導(dǎo)大家說，1。設(shè)身處地為老師著想，換位思考，理解老師的做法，永遠記住老師只會對我好，想讓我成為人才，不會傷害我的思想，而是找人說老師辛苦了一天。中英文老師，每天天黑從家里出發(fā)，早點來學(xué)習(xí)，然后備課，上課考試，有78個自學(xué)輔導(dǎo)。班主任為我們心碎，我們要理解老師；2.要知道老師的批評是一種愛，鼓勵，期待，嚴格也是一

4、種愛。3.最后，引導(dǎo)大家冷靜接受老師的批評，找準與老師溝通的時機和場合，與老師有效溝通，注重說話的藝術(shù)，與老師建立真誠的師生關(guān)系。答：大家說的都很好。通過班會，大家都明白了，所有善意正確的批評都有利于我們的成長，我們要學(xué)會感激所有給過我們善意批評的老師。最后：希望同學(xué)們從今天開始學(xué)會善待批評！愿同學(xué)們從今天開始學(xué)會感謝批評！a:接下來請班主任做總結(jié)。班主任：今天的班會很成功。每個學(xué)生都意識到我們應(yīng)該正確對待老師的批評。這是對老師充分的理解和信任，這是一個中學(xué)生對老師極大的理解和尊重。通過這次班會，我也意識到，老師在批評教育大家的時候，要真正理解和理解你，從你的年齡考慮，不要用一個成年人的角度去批評和指責(zé)，注意批評的尺度和原則，幫助你認識到最重要的是問題。同