【七(14)班工作計(jì)劃】配班老師工作計(jì)劃

1、【七 (14)班工作計(jì)劃】配班老師工作計(jì)劃4+7 (14)班工作計(jì)劃 (加入時(shí)間 :XXXX 一世接任 1 (14)班班主任。面對(duì)這些渴望知識(shí)和追求新奇的新生，我的想法是:為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的技能，發(fā)展他們的個(gè)性和提高他們的個(gè)人素質(zhì)，我將盡我所能教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己和提高自己。作為一名班主任， 第一件事就是要對(duì)得起學(xué)生。只要我認(rèn)為一切都是為了學(xué)生，我心里就不會(huì)有怨言。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:1 、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，倡導(dǎo)民主平等、團(tuán)結(jié)合作、班級(jí)積極進(jìn)取精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)， 增強(qiáng)集體凝聚力。3、堅(jiān)持德育研究，關(guān)注心理健康，深入研究課堂典型案例，撰寫有價(jià)值的德育論

2、文，提高德育實(shí)效性。由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中和更多的年級(jí)。 為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 學(xué)校在各個(gè)年級(jí)都劃分了頂班和平行班， 這在一定程度上給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了壓力。作為一名班主任，我們必須處理好學(xué)生在這方面的各種情緒，盡力讓每個(gè)學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn)。 一般來說，平行班學(xué)生的基本水平是很不一樣的。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子生高，后進(jìn)生也更多。因此，作為平行班的班主任，我應(yīng)該盡最大努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，關(guān)注一些落后學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。3 、工作內(nèi)容和措施 :(1)充分利用班會(huì)時(shí)間， 結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事開展世界觀教育(2)在普遍開展愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生追求

3、更高層次的理想信念，為人生目標(biāo)指明方向。(3)充分利用班會(huì)和休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)模范事跡、偉人傳記等。，使學(xué)生能夠在心里形成一定的“坐標(biāo)、平衡 ”,隨時(shí)在價(jià)值判斷中發(fā)揮作用，從而決定他們的行為方向、態(tài)度和方式，并初步形成正確的價(jià)值觀。 2、團(tuán)隊(duì)精神教育(1)特別注意每次班會(huì)。提出班級(jí)的總體目標(biāo)，以班級(jí)培訓(xùn)為指針，讓學(xué)生振作起來，為班級(jí)的未來共同努力，形成“我為班級(jí)驕傲，班級(jí)為我驕傲 ”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。開展“日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 ”，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。3、心理素質(zhì)教育 (1)應(yīng)試心理教育 :結(jié)合實(shí)際情況， 向?qū)W生說明心理調(diào)適的重要性以及如何進(jìn)行心理調(diào)適，如:遇到挫折時(shí)冷靜分析

4、，從主客觀上找出原因，并采取補(bǔ)救措施；讓學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，理解 “自古英雄與苦難 ”的內(nèi)涵；教學(xué)生掌握挫折的辯證觀，保持自信和樂觀的態(tài)度。向?qū)W生推薦心理學(xué)與成功、偉人的歷程、名人成功記錄等書籍，并交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，心理咨詢也提供給那些通常成績(jī)好，但考試成績(jī)不理想的學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)科，邀請(qǐng)不同學(xué)科的教師與他們交流。(2)自信教育 :充分利用班會(huì)解釋自信的建立和實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的例子讓學(xué)生明白自信是成功的首要條件，但自信是建立在自己的力量之上的，而力量取決于努力和努力。 (3)意志素質(zhì)教育 :從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。在學(xué)年開始時(shí)，每個(gè)人都被要求制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃， 并且無論他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅绞裁蠢щy，他們都要堅(jiān)持下去。只要他們堅(jiān)持下去，他們就會(huì)贏，并在期中期末做一個(gè)總結(jié)。4、創(chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)。例如，學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)都邀請(qǐng)班委2+團(tuán)支部投標(biāo)，班委2+活動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)投標(biāo)。(2)強(qiáng)化值班干部的職責(zé)，給予他們一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名干部值班的制度，以便給他們更多的時(shí)間、參與管理的機(jī)會(huì)。(3)利用部分自習(xí)時(shí)間介紹大學(xué)的高科技發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志