《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課后思考題匯總

1、精品文檔學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課后思考題匯總題型:選擇 判斷 問答簡答. 分析第一章1. 兒童骨骼成分有什么特點？對此，組織兒童活動時應(yīng)注意什么？小兒的骨頭就像鮮嫩的青枝，易被彎曲。其骨頭的化學(xué)成分除水分以外，還有無機鹽和有機物。無機鹽（主要是鈣鹽）賦予骨骼硬度，有機物（主要是蛋白質(zhì)）賦予骨骼彈性。其比例各占二分之一。所以小兒的骨頭韌性強、硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折，還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為“青枝骨折”。讓孩子多在戶外活動，運動和陽光是長骨骼的 “營養(yǎng)素 ”。教育孩子不要從高處往硬地上跳，避免傷著骨盆。教育孩子坐有坐相，站有站相，預(yù)防脊柱變形。勿猛力牽拉孩子的手臂，以防傷著肘關(guān)節(jié)。2. 為什

2、么要用鼻呼吸？張口呼吸有什么害處？鼻是呼吸道的起始部分，是保護肺的第一道防線，鼻腔對空氣起著清潔、濕潤和加溫的作用。張口呼吸不利于健康。入睡鼾聲大作，夜寐不寧，白天精神萎靡；用口呼吸，日久，上唇翹起，開唇露齒；因呼吸淺，肺部擴張不全，可致“漏斗胸” ；吃飯時忙著喘氣，則“囫圇吞棗” ，日久，消化不良，多有貧血。由于營養(yǎng)和氧氣供應(yīng)不足，小兒的身心發(fā)育均受到影響。3. 兒童聲帶有什么特點？怎樣保護嗓音？幼兒聲帶還不夠堅韌且容易疲勞，如果經(jīng)?？藓盎虺吨ぷ映璧?，不注意，則聲帶充血腫脹、變厚，就成了“啞嗓子”，發(fā)音時失去圓潤、清亮的音質(zhì)；小兒音域窄。唱歌的場所應(yīng)保持空氣新鮮，避免塵土飛揚，溫度濕度適

3、宜。冬季不要頂風(fēng)喊叫、唱歌；夏天剛玩得挺熱，不要停下來馬上就吃冷食。得了傷風(fēng)感冒，要多喝水、少說話，因為這時最易啞嗓子。4. 乳牙的生理功能是什么？咀嚼食物，幫助消化；和小兒的音容笑貌有關(guān)，促進頜面部的正常發(fā)育；有助于正常發(fā)音，使小兒口齒伶俐；其齊整對恒牙順利萌出有重要作用5. 為什么要特別注意保護六齡齒？1）六齡齒鈣化、萌出時間最早2）六齡齒是發(fā)揮咀嚼功能的“中堅力量”3）六齡齒作為診斷牙頜畸形的依據(jù)4）六齡齒對頜骨發(fā)育有重要影響5）六齡齒是整個恒牙列中最容易患病的牙齒6. 情緒對消化功能有什么影響？人的消化功能對情緒變化十分敏感。在積極、愉快的情緒狀態(tài)下，胃粘膜會充血發(fā)紅，胃腸蠕動加強，消

4、化腺分泌正常，有利于實現(xiàn)正常的消化功能。當處于抑郁、憂傷、失望、悲痛等不良情緒狀態(tài)下時，胃粘膜因缺血而顯得蒼白， 胃腸活動減弱， 胃粘膜分泌減少， 胃內(nèi)酸度下降， 不利于對食物的消化吸收，而如果長期憤怒、焦慮，胃液的分泌可持續(xù)升高，使胃內(nèi)酸度過高，使胃液對胃粘膜的消化作用大于粘液的中和作用及粘膜的自我修復(fù)能力，由此導(dǎo)致消化性潰瘍的發(fā)病。所以，應(yīng)注意餐前心理調(diào)節(jié)；就餐時人的注意力應(yīng)集中在飲食活動上；就餐的環(huán)境應(yīng)干凈、整潔，還可播放一些旋律優(yōu)美的音樂，營造良好的氛圍；就餐后同樣應(yīng)注意心理調(diào)節(jié)：飯后散步的作用不僅在輕微活動對胃腸功能的促進上，而且在于散步過程中人有輕松愉快的心理，飯后不可馬上投入工作

5、，應(yīng)有一段心情愉快的休息時間，使胃腸能正常地完成其消化功能。7. 兒童皮膚的有什么特點？怎么保護？保護功能差、調(diào)節(jié)體溫的功能差、滲透作用強 常洗澡、洗頭，勤剪指甲：洗澡時把脖根、腋窩、大腿根、外陰等部位都洗干凈，要避免皂沫進入.精品文檔幼兒眼睛；洗手時把手指頭縫、指甲縫都洗干凈；理發(fā)時不要碰破頭皮；指甲長了要剪短，剪指甲時，順著手指尖剪成半圓形，剪腳趾甲，兩端只需稍剪去一點，使趾甲邊緣是平的；選購質(zhì)地柔軟、吸水性強、不掉色的衣料做內(nèi)衣；不用化妝品遮蓋小兒天然健美的肌膚；不佩戴各種金屬飾物。鍛煉增強機體對冷熱的適應(yīng)能力：空氣、陽光和水是三件寶，經(jīng)常帶小兒在戶外活動，可以改善皮膚的血液循環(huán)，增強體

6、溫調(diào)節(jié)能力，遇到冷熱的刺激反應(yīng)靈敏，使體溫保持相對的恒定；在室內(nèi)也可以利用冷空氣進行鍛煉；幼兒從夏天開始就可用冷水洗臉、洗手；冬天仍然堅持用冷水洗臉，作為鍛煉；晚上用溫水洗以更好地清潔皮膚。凡盛過有毒物品的容器要妥善處理，絕不能讓小兒弄到手，拿著玩；在皮膚上涂拭藥物也要注意藥物的濃度和劑量，不得過量。8. 在幼教中，如何利用優(yōu)勢原則、鑲嵌式活動原則、動力定型？舉例說明幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有容易興奮、容易疲勞的特點，所以在教小兒干什么事，或?qū)W習(xí)什么的時候，要想方設(shè)法引起小兒的興趣（優(yōu)勢原則）小兒干一件事情堅持不了多久，因此需要經(jīng)常變換活動內(nèi)容、方式，使小兒不覺疲勞 （鑲嵌式活動原則）養(yǎng)成好的生活習(xí)

7、慣，吃喝拉撒睡玩，妥善安排，建立起生活節(jié)奏，習(xí)慣成自然(動力定型 )9. 新生兒的睡眠和覺醒分為幾種狀態(tài)？深睡、淺睡、瞌睡、活動覺醒、安靜覺醒、哭10. 影響兒童體格發(fā)育的因素是什么？遺傳因素；營養(yǎng)；體育運動和勞動；生活制度；疾??；環(huán)境：生活環(huán)境、其他環(huán)境因素，如季節(jié)、大氣、噪音等第二章1. 兒童熱能消耗在哪幾方面？和成人有什么區(qū)別？基礎(chǔ)代謝、攝取食物 排泄廢物、生長發(fā)育、從事勞動和活動基礎(chǔ)代謝高；隨著兒童長大，所需熱能增加，如供應(yīng)不足，兒童會感到疲乏；生長發(fā)育所需熱能是兒童特有的2. 蛋白質(zhì)的生理意義？構(gòu)造新細胞、新組織；修補組織；調(diào)節(jié)生理功能；供給能量3. 脂肪、碳水化合物、無機鹽的生理意

8、義？脂肪：儲存能量、保護機體、構(gòu)成組織的成分、促進脂溶性維生素的吸收、提供必需氨基酸、增進食欲碳水化合物：（可吸收部分）提供熱能、構(gòu)成組織、維持神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能、合成肝糖元和肌糖元、有抗生酮作用、減少蛋白質(zhì)的消耗無機鹽：調(diào)節(jié)細胞通透性，酸堿平衡，維持正常滲透壓，神經(jīng)肌肉興奮性。4. 哪些因素可影響鈣的吸收利用？有利：維生素 D 是促進鈣吸收的主要因素，乳糖也可促進改的吸收，氨基酸與鈣結(jié)合形成可溶性鈣，故膳食中蛋白質(zhì)供給充足有利于改的吸收利用。不利：攝入過多的脂肪，可因大量脂肪酸與鈣結(jié)合成不溶性皂化物，使鈣自糞便排出。谷類及谷類外皮中含有植酸，與鈣可結(jié)合成不溶性植酸鹽，使鈣的吸收率降低。一些蔬

9、菜如園葉菠菜等含草酸多，草酸與鈣形成不溶性草酸鈣，不利于鈣的吸收。在選擇供鈣食物時，不能只考慮鈣的含量，還應(yīng)注意其草酸含量。5. 鐵、鋅、碘的生理意義？鐵：鐵大部分存在于紅細胞中，是組成血紅蛋白的原料，參與體內(nèi)氧的運輸和利用。機體缺鐵，可患缺鐵性貧血。鋅：參與多種酶的合成，在維持機體正常代謝中起著重要作用；鋅還參與細胞內(nèi)核酸及蛋白質(zhì)的合成，與生長發(fā)育密切相關(guān)；體內(nèi)膠原和角蛋白的合成也必須有鋅，因此鋅對維持頭發(fā)、皮膚的健康有重要作用?？傊?，鋅對促進兒童生長，保持正常味覺，促進創(chuàng)傷愈合以及提高機體免疫功能均有重要作用。碘：是構(gòu)成甲狀腺素的原料，碘的生理功能是通過甲狀腺素來實現(xiàn)的，甲狀腺素對細胞代謝

10、的調(diào)節(jié)有重要作用，對集體的正常生長發(fā)育有直接影響。.精品文檔6. 什么是胡蘿卜素？有什么生理意義？維生素 A原胡蘿卜素在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素 A（視黃醇）后發(fā)揮其生理作用，維生素 A 與正常視覺有密切關(guān)系，與上皮細胞的正常形成有關(guān)，還能促進正常的生長發(fā)育，提高機體免疫力。7. 為什么提倡母乳喂養(yǎng)？出生頭 4-6 個月，母乳是最好的食物和飲料； 母乳喂養(yǎng)可使嬰兒少得病； 母乳的成分更有利于腦的發(fā)育；母乳喂養(yǎng)可給與嬰兒更多的母愛；哺嬰，對母親也有益。8. 為嬰兒添加輔食的目的和原則是什么？補充乳類的不足；增加營養(yǎng)以促進生長發(fā)育；為斷奶做準備。加輔食的量由少到多；食物由稀到稠， 從流質(zhì)到半流質(zhì)，再到固體

11、食物；食物由細到粗；增加食物品種，要習(xí)慣了一種再加另一種；添加新的輔食要在嬰兒健康消化功能正常時。9. 中國居民膳食指南的內(nèi)容是什么？對幼兒膳食有什么指導(dǎo)意義？1）食物多樣，谷類為主，粗細搭配2）多吃蔬菜水果和薯類3）每天吃奶類、大豆或其制品4）常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉5）減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食6）食不過量，天天運動，保持健康體重7） 三餐分配要合理，零食要適當8）每天足量飲水，合理選擇飲料9）如飲酒應(yīng)限量10）吃新鮮衛(wèi)生的食物切忌“食物圈”過于狹窄，品種單調(diào)，主食，五谷雜糧搭配著吃；副食，每樣菜量少些，種類多些，勤著變換；由于水果含無機鹽較少，且水果吃多了會影響攝取其他食物，所以蔬

12、菜水果不宜互代，兒童應(yīng)該多吃水果和蔬菜；兒童正在長身體，需要優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)作為長身體的原料，常喝牛奶有益于他們的生長發(fā)育。由于肥肉和葷油含飽和脂肪酸多，給兒童配膳要以植物油為主；兒童的進食量要適度，以保持適宜的體重；口味形成在兒時，為兒童配膳要使他們的口味有益于健康；生長發(fā)育中的兒童不應(yīng)喝酒；為兒童配膳，在采購、烹調(diào)、儲存過程中都要注意食物的新鮮衛(wèi)生，還要嚴防食物中毒；引導(dǎo)兒童用好零用錢；多吃糖有增加齲齒的危險 , 尤其是兒童不應(yīng)吃太多的糖和含糖食品。10. 如何培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣？按時定位進食，食前有準備；飲食定量，控制零食；不偏食；注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌；從家庭做起：“家庭食物圈”以

13、科學(xué)為指導(dǎo)，安排好正餐以外的“點心” ，創(chuàng)造和諧的餐桌氣氛。第三章1. 什么是出生缺陷？主要病因是什么？新生兒剛出世就有疾?。号咛ピ谀阁w子宮內(nèi)就具有的疾病或損傷；胎兒娩出時在產(chǎn)道中得到的疾病或損傷遺傳因素（由于生殖細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)染色體或其上的基因有缺陷導(dǎo)致的，如白化、血友）和環(huán)境因素（主要指影響子宮內(nèi)環(huán)境的因素，包括孕期受到放射線、感染、藥物、環(huán)境化學(xué)物的作用等）2. 新生兒撫觸對其身心健康有什么好處？嬰兒撫觸產(chǎn)生的生理和心理效用，可以解除“皮膚饑渴” ，避免出現(xiàn)煩躁不安、睡眠不穩(wěn)、體重增長緩慢等現(xiàn)象3. 如何預(yù)防佝僂??？預(yù)防先天性佝僂?。涸袐D要經(jīng)常曬太陽，飲食要含鈣豐富；提倡母乳喂養(yǎng)，及

14、時添加輔食；多曬太陽；補充維生素 D4. 如何預(yù)防缺鐵性貧血注意孕母的營養(yǎng)，多吃含鐵豐富的飲食；合理喂養(yǎng)嬰兒，自出生后滿 3 個月，添加含鐵豐富的輔食，注意糾正幼兒偏食的習(xí)慣；及時治療各種感染性疾?。挥秀^蟲病，要進行驅(qū)蟲治療；早產(chǎn)兒、雙胎兒可補充鐵劑。5. 齲齒的病因？口腔中細菌的破壞作用；牙面牙縫中的食物殘渣；牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：牙釉質(zhì)發(fā)育不良、牙齒排列不齊6. 為什么斜視可導(dǎo)致弱視？.精品文檔因斜視引起復(fù)視（視物成雙）和視覺紊亂，使患兒感到極不舒適，為了消除這種不適，視中樞就主動抑制由斜視眼傳入的視覺沖動，該眼視功能長期被抑制，就形成弱視。7. 常用的物理降溫法有哪些？5-10 分鐘頭部冷敷

15、：把小毛巾折疊成幾層，放在冷水里浸濕，擰成半干以不滴水為度，敷在前額，每換一次毛巾。也可以用熱水袋灌進涼水或小冰塊，作成冰枕，枕在頭后。也可將冷濕毛巾放在腋窩、肘窩、腘部、腹股溝（大腿根）等大血管通過的地方。若冷敷時發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰，停止冷敷。酒精擦拭： :酒精容易揮發(fā)， 能比較快地使體內(nèi)熱量放散。 可將 70%的酒精或白酒加一倍水， 把小毛巾浸泡在里面，擦拭頸部兩側(cè)、腋下、肘部、腘部等處。擦拭時注意避風(fēng)，以免著涼。8.對腰部受傷者如何進行現(xiàn)場急救？嚴禁傷者彎腰、 走動，也不得攙扶、 抱持傷者使腰部彎曲， 應(yīng)由數(shù)名救護者動作一致地托住傷者的肩胛、腰和臀部，將傷者“滾”到木板上，傷者俯臥，用寬

16、布帶將其身體固定在木板上。運送過程中，要盡量平穩(wěn)。9. 骨折的現(xiàn)場急救原則是什么？限制傷肢再活動，避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛。10. 如何處理鼻出血？1) 安慰孩子不要緊張，安靜坐著2) 頭略低，張口呼吸3) 止血后， 2-3 小時內(nèi)不要做劇烈運動4) 出血較多時，可用脫脂棉卷塞入鼻腔，填塞緊些才能止血5) 鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理6) 如果平時常發(fā)生鼻出血，而且皮膚上常有瘀斑，小傷口出血也不易止住，應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查。第四章1. 什么是特異性免疫、非特異性免疫、基礎(chǔ)免疫、加強免疫？非特異性免疫：（先天免疫）是生來具有的免疫系統(tǒng)，是人類在種系進化中，長期與病原微生物斗爭而發(fā)展、完善的

17、一種生理功能。不針對某一種病原微生物的，而是對多種病原微生物有防御作用。包括皮膚黏膜的屏障作用吞噬細胞和體液的防御作用血腦屏障作用特異性免疫： 當抗原（細菌、病毒等）進入人體后可激發(fā)人體的免疫細胞產(chǎn)生一系列反應(yīng)，最終產(chǎn)生抗體，有很強的針對性。基礎(chǔ)免疫： 選擇幾種對小兒威脅較大的傳染病的疫苗，在短期內(nèi)，有計劃地對小兒進行預(yù)防接種，使小兒獲得對這些傳染病的特異性免疫力，并為今后的免疫打下基礎(chǔ)。加強免疫： 進行基礎(chǔ)免疫后，機體獲得相當強的免疫力。經(jīng)過一定時間，免疫力逐漸下降，當下降到一定程度時，重復(fù)接種一次，就很容易使免疫力再度提高，以鞏固免疫效果。2. 傳染病的特性？有病原體：病原體是指周圍環(huán)境中

18、能使人感染疾病的微生物；有傳染性：病原體經(jīng)過一定的途徑進入易感者體內(nèi)，使之感染發(fā)??；有免疫性：傳染病痊愈后，人體對該傳染病有了抵抗能力，產(chǎn)生不感受性；病程發(fā)展有一定的規(guī)律性：潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期、恢復(fù)期3. 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)？傳染源：病人 病原攜帶者受感染的動物；傳染途徑：（ 1）空氣飛沫傳播（ 2）食物傳播（ 3）水源傳播（ 4）土壤傳播（ 5）日常生活接觸傳播（ 6）蟲媒傳播（ 7）直接接觸傳播（ 8）醫(yī)源性傳播（ 9）母嬰傳播；易感者4. 預(yù)防傳染病的主要措施？“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；切斷傳染途徑；保護易感兒： （1）增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力（ 2）預(yù)防

19、接種5.麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診（病毒性急性出疹性傳染?。┑闹饕獏^(qū)別？.精品文檔區(qū)別麻疹風(fēng)疹幼兒急診麻疹是由病毒引起的呼吸道傳染病。麻疹病風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒幼兒急疹是由病毒存在于病人的口鼻及眼的分泌物中，主要引起的呼吸道傳染毒引起的呼吸道病因及傳染途經(jīng)飛沫傳染。病毒離開人體后，生存力不強，病，傳染性較小。多傳染病，傳染性不在流動的空氣中或日曬下半小時即可被殺見于 5 個月到 5歲的強，多發(fā)于 6 個月徑滅。小兒，成人偶有發(fā)到一歲半的小兒。生。本病多發(fā)生于冬春季。病初的癥狀和患感冒相似，有發(fā)燒、咳嗽、病初可有發(fā)燒、 咳起病突然，高燒可流鼻涕、眼怕光流淚等現(xiàn)象。嗽、流鼻涕等癥狀，達 40，食欲差，發(fā)燒后

20、 2-3 天，口腔黏膜會有改變。 在兩側(cè)多為低燒但小兒精神還好；乳磨牙旁的頰粘膜上， 可以看到周圍有紅暈、發(fā)燒 當日或 次日高燒 34 天后，體中心發(fā)白的小斑點，叫費 -科式斑，下唇也可出現(xiàn)皮疹。皮疹很快溫驟降，同時面部以有相似的斑點，這是麻疹所特有的癥狀。布滿全身，但手心、及身上出現(xiàn)紅色在麻疹流行季節(jié)，對有感冒癥狀的小兒藥要腳心一般無皮疹疹子，經(jīng)1至2天癥狀經(jīng)常查看口腔。耳后 及枕部 淋巴皮疹全部退盡。發(fā)燒后 3-4 天開始出皮疹。皮疹先由耳后出結(jié)腫大現(xiàn)，漸至頸部、面部、軀干、四肢，最后手心、腳心出疹，皮疹顏色鮮紅，略高出皮膚，皮疹之間可見到正常的皮膚顏色。出疹一般持續(xù) 3-4 天，疹子出齊

21、后開始消退，體溫逐漸恢復(fù)正常。皮膚消退后皮膚上留有褐色的斑點，經(jīng) 2-3 周斑點消失。病兒居室應(yīng)保持空氣新鮮病情輕，少有并發(fā)高燒期間多喝水，注意眼部衛(wèi)生癥。發(fā) 燒時臥 床休適當服退燒藥并注意鼻腔、口腔清潔息，多喝開水，一般配合物理降溫法，護理飲食宜富于營養(yǎng)而容易消化不需特殊治療降低體溫至 38出疹發(fā)高燒應(yīng)采取降低體溫的措施孕婦 尤其是 懷孕左右，以免因高燒疹子“內(nèi)陷”應(yīng)注意有無并發(fā)癥早期應(yīng) 避免接 觸風(fēng)而抽風(fēng)。護理病兒的人進入病兒居室要戴口罩疹病人6. 流行性感冒、腮腺炎、手足口病的癥狀？流行性感冒：潛伏期為數(shù)小時至一二日。起病急，寒戰(zhàn)、頭痛、咽痛、乏力、眼結(jié)膜充血；以胃腸道癥狀為主者，可有惡

22、心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀以肺炎癥狀為主者，發(fā)病 1-2 日后即出現(xiàn)咳嗽、氣促、氣喘、發(fā)紺等癥狀部分病兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、驚厥等嬰幼兒常并發(fā)中耳炎。腮腺炎：起病急，有發(fā)燒、畏寒、頭痛、食欲不振等表現(xiàn)。1-2 天后腮腺腫大。腫大以耳垂為中心，邊緣不清，有輕度壓痛。張口或咀嚼時感到腮腺部位脹痛，尤其吃硬的或酸的食物時疼痛加劇。經(jīng) 4-5 天后腮腫消退手足口?。簼摲?-6 日。最先出現(xiàn)輕微的癥狀，如發(fā)燒、全身不適、咳嗽、咽痛等；在指（趾）背面、側(cè)緣、手掌、足跖，尤其是指（趾）甲周圍，有時在臀部、軀干、四肢發(fā)生紅色斑丘疹，很快發(fā)展成水皰；口腔內(nèi)在舌、硬腭、頰粘膜、齒齦上發(fā)生水皰，破潰后形成淺

23、在的糜爛，可因疼痛影響進食；.精品文檔一般于 8-10 天水皰干涸，病愈。7. 如何預(yù)防蛔蟲病？積極治療蛔蟲病，以減少散播蟲卵的機會；改善環(huán)境衛(wèi)生，講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生8. 如何根治蟯蟲??？避免重復(fù)感染；培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣；勤換衣服、勤曬被褥；驅(qū)蟲藥有驅(qū)蟲靈、腸蟲清等，藥量遵醫(yī)囑9. 甲型肝炎和乙型肝炎傳播途徑的區(qū)別？甲型肝炎：病毒存在于病人的糞便中，糞便污染食物、飲水，經(jīng)口造成污染；由于水源受到污染，泥蚶（han）、牡蠣等水產(chǎn)品有濃縮并貯存甲型肝炎病毒的能力，食上述被污染的水產(chǎn)品可造成爆發(fā)性的甲型肝炎流行。乙型肝炎：病毒存在于病人的血液中，病人的唾液、乳汁等體液中帶有病毒。含有乙型肝炎病毒的

24、極微量的血液就可造成污染。可通過輸血、注射血制品、共用針頭等途徑傳播；由于病人的唾液和鼻咽分泌物中帶有病毒， 所以日常生活密切接觸， 公用牙刷、食具，也是重要的傳播途徑。10. 災(zāi)后易爆發(fā)哪些傳染病和寄生蟲??？甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、血吸蟲病、流行性出血熱、鉤端螺旋體病第五章1. 什么是健康的整體觀？應(yīng)從生物、社會和心理因素來綜合認識疾病與健康，這就是新的醫(yī)學(xué)模式“生理-心理 -社會醫(yī)學(xué)模式”。2. 什么是健康教育？以衛(wèi)生科學(xué)為主要內(nèi)容，以健康為目標的教育3. 評價生長發(fā)育的主要指標？ 生長發(fā)育形態(tài)指標：身長、體重、頭圍、胸圍 生長發(fā)育生理功能指標：握力和背脊力（骨骼肌肉系統(tǒng)）、肺活量

25、（呼吸系統(tǒng)） 、脈搏和血壓（心血管系統(tǒng)）4.如何測量體重、身長、頭圍、胸圍？P190體重：按體重增長的倍數(shù)來計算按體重增長的速度來計算按公式推算身長（ 3 歲以下為身長）：按身高增長的倍數(shù)來計算按身高增長的速度來計算按公式推算頭圍：新生兒平均頭圍34 厘米，周歲時 45 厘米， 2 歲時 47 厘米，三四歲兩年共長1.5 厘米，以后則增長更少胸圍：胸圍在生后第一年增長最快，共增加12 厘米，第二年增加3 厘米，以后每年約增加1 厘米5. 嬰幼兒心理健康的主要指標？智力發(fā)展正常；情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；性格特征良好6. 引起睡眠障礙的主要原因？表現(xiàn)原因心理因素所致：父母離異、親人傷亡、受到嚴懲；睡前精神緊張：看驚險電影、聽情節(jié)緊張的夜驚故事、被威嚇入睡；臥室空氣污濁、室溫過高、蓋被過厚、手壓迫前胸、晚餐過飽；鼻咽部疾病致呼吸不暢，腸寄生蟲病使小兒的睡眠受騷擾夢游家族遺傳；患某些傳染病或腦外傷后，大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能減退；白天過于興奮或緊張、不安癥等不良情緒得不到緩解夢魘7. 如何矯治習(xí)慣性陰部摩擦？查找誘因、徹底矯治：轉(zhuǎn)移興奮：或輕聲呼喚，或改變其體位，也可用樂曲、玩具；不要讓幼兒過早起床，或醒后不起床；衣著勿過暖，內(nèi)褲不要太緊；講究衛(wèi)生，經(jīng)常清洗外陰幼兒園要組織幼兒參