愛衛(wèi)生的主題班會

1、愛衛(wèi)生的主題班會篇一：愛清潔講衛(wèi)生主題班會活動目的1、通過這次活動，明確健康的重要性。健康有益健康。3.讓教室煥然一新。4.制定環(huán)境清潔計劃和措施。5健康發(fā)展，從而全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。要準備的活動1.多媒體。2.污染教室的圖片?；顒舆^程(a)進口看垃圾污染圖片問：你愿意住在這些地方嗎？為什么？2.過渡：環(huán)境對我們的健康非常重要，所以我們應(yīng)該熱愛清潔和衛(wèi)生，這不是衛(wèi)生有哪些不良影響？(二)通過不談衛(wèi)生的危害，意識到衛(wèi)生的重要性1.不要說衛(wèi)生故事(1)不講衛(wèi)生的小豬小豬喜歡在泥里打滾。他身上總是有很多臟泥。豬媽媽看見了，說：“小豬，來洗澡?！毙∝i在泥里滾完，想和小狗玩一會兒。但是小狗一看到他，

2、就沖他叫道：“這是誰，這么臟！”小豬要找小羊。羔羊看見他，就向他咩咩叫：“這是誰？”小豬要找雞。但雞一看到他，就沖他尖叫：離我遠點。沒有小動物愿意和豬玩耍。小豬很傷心。(2)皮皮在外面打球回來，看見桌子上有一盤大蘋果。他拿起一個吃了。過了一會兒，皮皮大叫：“疼死我了，肚子疼！”媽媽趕緊帶皮皮去看醫(yī)生。醫(yī)生：“皮皮肚子里有蟲子?！逼てひ宦牐瑖樋蘖?。山羊醫(yī)生笑著說：“皮皮不要怕，以后要衛(wèi)生，吃飯前要洗手，這樣肚子里就不會有蟲子了。”聽完山羊醫(yī)生的話，皮皮點點頭說：“以后我會是一個講衛(wèi)生的好孩子。”2.小組討論(1)故事中不講衛(wèi)生有哪些危害？(2)除了故事中的危害，還有什么？3.總結(jié)：不講衛(wèi)生的危害

3、。有必要做好我們教室的衛(wèi)生嗎？(三)小組競賽，齊心協(xié)力美化課堂。全班分為六個第一組負責(zé)打掃教室；房間)這是說只打掃教室，不保持有用嗎？(4)小組討論，共同討論清潔措施1.說說吧學(xué)生自己列舉常見的不衛(wèi)生現(xiàn)象。2.討論并提出建議根據(jù)學(xué)生平時的亂扔亂放制定未來計劃，并提出針對性措施。3.共同起草班級環(huán)保小守則并簽署班級環(huán)保小守則篇二：愛清潔主題班會活動背景：作為班主任，我們在工作中經(jīng)常會遇到這樣的事情。教室剛打掃干凈后，一張廢紙從桌子或抽屜里掉了下來，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對這種情況，有的老師要么讓學(xué)生撿廢紙，要么干脆罰學(xué)生打掃幾天。然而，這種方法行不通。后來學(xué)生還是管了。有一次，我走

4、進教室，準備去上班上課，看到地上出現(xiàn)了幾組廢紙碎。當(dāng)時有幾個學(xué)生沒有進教室。我突然覺得這是個教育的好時機，就指著大家說：“不知道是誰在這里留下了幾組廢紙。進來的同學(xué)沒有接。現(xiàn)在還有三個同學(xué)沒進來。我們得看看他們會不會發(fā)現(xiàn)。”這一說，全班都瞪大了眼睛等著看。第一個學(xué)生沖進教室，把紙團踩到座位上；第二個學(xué)生看了看，卻無動于衷，坐到了自己的座位上。這時，大部分學(xué)生的臉上開始露出失望和焦慮。當(dāng)?shù)谌齻€學(xué)生進來時，每個人都期待地看著他。這個學(xué)生真的不負眾望。他看到地上有紙屑，自然彎下腰撿起來。全班立即報以熱烈的掌聲。班會上第一個被表揚的人是這個撿紙屑的同學(xué)。班會主題臨時改為一、活動目標：1.通過活動，學(xué)生

5、可以認識到培養(yǎng)對清潔衛(wèi)生的熱愛的重要性。2.通過了解愛干凈、講衛(wèi)生的重要性，可以養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。第二，活動難度大，難度大1.如何保持良好的衛(wèi)生行為，養(yǎng)成習(xí)慣？2.我希望學(xué)生們能通過這樣的思想教育及時改變，努力養(yǎng)成更好的習(xí)慣。三.活動準備：1.多媒體。2.以前一些關(guān)于校園的照片。四.活動過程1.導(dǎo)入：同學(xué)們，上課前老師讓大家參加一個專題考試，但是通過的人不多。為什么？我覺得，作為小學(xué)生，平時要干凈衛(wèi)生有禮貌！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，終身受益！今天我們有一個班會，主題是愛清潔，講衛(wèi)生。板書主題：愛清潔衛(wèi)生我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。2.顯示相關(guān)圖片一、亂扔垃圾。一些學(xué)生亂

6、扔瓜果、貝殼、紙屑和食品包裝、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。生討論小結(jié)：難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕。一陣風(fēng)吹來，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！B、折枝摘花，踐踏花草C、隨地吐痰?，F(xiàn)在，請同學(xué)們自己靜下心來想想，他們的行為習(xí)慣是否良好呢？3、師問：同學(xué)們，你們喜歡學(xué)校嗎？為什么？預(yù)設(shè)生答：喜歡，因為我們能在這里學(xué)知識，和同學(xué)分享快樂。教師出示平時拍下來有垃圾的地方師問：你們現(xiàn)在還喜歡嗎？請說出你們的理由。預(yù)設(shè)生答：不喜歡，垃圾很多。師問：這些垃圾來自哪里呢

7、？是誰不珍惜你們的勞動成果？把美好的校園污染了，給“媽媽”的臉上抹黑。說說你在校園看到的哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。生答：（1）、亂扔垃圾。一部分同學(xué)吃完零食，不把包裝袋和果皮扔到垃圾桶里，用過的廢紙隨地亂扔。（2）、亂涂亂畫。有的同學(xué)公共意識薄弱，總是在雪白的墻上亂畫。（3）、踐踏草坪。（4）、破壞公物，如學(xué)校的噴泉和乒乓球臺都被調(diào)皮的同學(xué)弄壞了。4、師問：我們?nèi)绾尾拍鼙Ｗo好校園？生討論5、師小結(jié)如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，大家應(yīng)該做到以下幾點;(1)樹立主人翁意識,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。(2)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，愛護公物。(3)要有奉獻精神，如果地上有垃圾，我們隨手拾

8、起，共同創(chuàng)建美好家園。我們這堂課以愛清潔，講衛(wèi)生為主題的班會活動，只有一個目的，就是培養(yǎng)我們小學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，知道哪些是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并反思自己做的對不對。還要有奉獻精神，如果地上有垃圾，我們隨手拾起，共同創(chuàng)建美好家園。希望同學(xué)們能將這一行為變成習(xí)慣保持下去。篇三：講衛(wèi)生_愛清潔主題班會講文明，愛清潔，主題班會從你我做起一、活動目的：1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2通過小組討論和實踐讓學(xué)生初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為，講衛(wèi)生有利于身體健康。4、制定出搞好衛(wèi)生的計劃和措施。5、讓教室，學(xué)校及學(xué)校門前的街道煥然一新。5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進學(xué)生身心的健康

9、發(fā)展，由此全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。二、活動準備：1、多媒體。2、有關(guān)如何防止疾病的書籍。3、醫(yī)生對本班生病的同學(xué)的診斷書。4、以前的一些有關(guān)校園的舊照片。5、搜集學(xué)校曾經(jīng)在衛(wèi)生方面獲得的獎狀。6、流動紅旗。7、簸箕，笤帚，盆，帕子。三、活動地點高二（2）班教室四、活動流程：（一）、主持人宣布班會開始班主任動員全體同學(xué)認真閱讀文明禮儀教育讀本（二）、觀看有關(guān)清潔和文明禮儀的視頻（三）、組織討論（1）主持人：請大家想一想，最近我們班的同學(xué)總是在學(xué)校鬧肚子疼，大家仔細想想，原因何在？學(xué)生：沒有注意衛(wèi)生！主持人：對了，今天首先我們就來談?wù)動嘘P(guān)疾病與衛(wèi)生的一些知識。（2）多媒體播放傳染病的傳播錄象，展示

10、醫(yī)生的診斷書，學(xué)生認真觀看。（3）看完錄象，大家交流自己的感想。（請一些同學(xué)回答）（4）教師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系，從而讓學(xué)生明白講衛(wèi)生的重要作用。（5）學(xué)生交流平時是怎樣講衛(wèi)生的。（6）教師小結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。篴、頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。b、臉、頸脖、耳根干凈無污垢。c、手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。d、紅領(lǐng)巾干凈整潔，勤換洗。e、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；f、鞋襪：鞋子整潔無異味，上學(xué)必須穿襪子。g、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。h、桌兜：整潔無雜物。I、飯前飯后，注意洗手1、師問：同學(xué)們，你們喜

11、歡學(xué)校嗎？為什么？生答：喜歡，因為我們能在這里學(xué)知識，和同學(xué)分享快樂。教師帶領(lǐng)學(xué)生來到操場有垃圾的地方師問：你們現(xiàn)在還喜歡嗎？請說出你們的理由。生異口同聲的回答：不喜歡，垃圾很多。師問：這些垃圾來自哪里呢？是誰不珍惜你們的勞動成果？把美好的校園污染了，給“媽媽”的臉上抹黑。說說你在校園看到的哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。生答：（1）、亂扔垃圾。一部分同學(xué)吃完零食，不把包裝袋和果皮扔到垃圾桶里，用過的廢紙隨地亂扔。（2）、亂涂亂畫。有的同學(xué)公共意識薄弱，總是在雪白的墻上亂畫。（3）、踐踏草坪。（4）、破壞公物，如學(xué)校的噴泉和乒乓球臺都被調(diào)皮的同學(xué)弄壞了。2、師問：我們?nèi)绾尾拍鼙Ｗo好校園生討論3、案例分析如：小向今天值日，但他來得很晚，班長讓他擦黑板，他還抱怨。4、學(xué)生自檢5、實踐帶領(lǐng)學(xué)生親自動手打掃衛(wèi)生，然后拍照，進行對比，讓他們看到動手后的效果。6、師小結(jié)如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，大家應(yīng)該做到以下幾點;(1)