工作計(jì)劃之教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃表

1、教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃表【篇一：實(shí)習(xí)教師教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)】實(shí)習(xí)教師教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)20xx年x月至xx月，我將在xx附中進(jìn)行為期xx周的計(jì)算機(jī)科學(xué) 科目的教育實(shí)習(xí)，根據(jù)xx大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例的要求，特別制定如下計(jì)劃：一、教育實(shí)習(xí)目的和要求1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使我們（實(shí)習(xí)生）基本熟悉中學(xué)信息技術(shù) 教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技 巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。2、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理 論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。3、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀 讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)

2、立人民教師的責(zé)任感是使 命感，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。我對(duì)自己的要求：1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地遵守紀(jì)律。3、要接近、關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有耐心，熱情幫助。4、要按時(shí)作息、上課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）、教學(xué)工作實(shí)習(xí)根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，必須堅(jiān)持互相聽(tīng)課和參加教學(xué)評(píng)議。（1）、聽(tīng)課聽(tīng)課不少于10節(jié)，做好聽(tīng)課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽(tīng)課筆記，以 備檢查。（2）、參加教學(xué)評(píng)議1 2

3、次。（3）、備課要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。（4）、上課從事課堂教學(xué)一般不少于 8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說(shuō) 課和試講，制作1 2節(jié)的多媒體課件，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課 必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意 見(jiàn)。上課必須使用普通話。（二）、班主任工作見(jiàn)習(xí)如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：1、做好熟悉新生的工作，爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng)，了解班級(jí)情況以 及熟絡(luò)學(xué)生。2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué) 生的思想教育和常規(guī)管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的

4、各種活 動(dòng)。3、努力常見(jiàn)班級(jí)文化，通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué) 習(xí)氣氛。4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，即使疏導(dǎo)學(xué)生的問(wèn) 題。（三）、調(diào)查研究在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料。 注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況，研究與工作相關(guān)的理論 和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。要求：必須進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查報(bào)告須理論聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容翔實(shí)、 嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果、調(diào)查研究報(bào)告一般不少于3000字。（四）、實(shí)習(xí)時(shí)間2009年9月1日-2009年10月23日三、總結(jié)實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特 點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這兩個(gè)月的收獲運(yùn)

5、用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上 交實(shí)習(xí)日志，最后高質(zhì)量的完成實(shí)習(xí)調(diào)查研究報(bào)告?！酒簬煼渡逃龑?shí)習(xí)計(jì)劃】教育實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年8月26日至11月26日實(shí)習(xí)單位：遵義市航天高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)教師：王寧實(shí)習(xí)學(xué)生：王江東實(shí)習(xí)目的：1、通過(guò)聽(tīng)老教師的課，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么 上課。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好實(shí)習(xí)課。3、認(rèn)真觀察，虛心求教，做好班主任工作。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、聽(tīng)課。認(rèn)真聽(tīng)原任教師及其他英語(yǔ)教師的課，了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué) 情況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)習(xí) 小組中同專業(yè)同學(xué)的課，吸取他們上課的長(zhǎng)處，出促進(jìn)自己盡快成 長(zhǎng)。

6、2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時(shí)間認(rèn)真解讀教材，專研教材， 搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路。3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實(shí)習(xí) 教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說(shuō)課及其他教學(xué)比賽，不斷提高教學(xué) 技能才能有較好的教學(xué)效果。實(shí)習(xí)進(jìn)程初步安排：（一）見(jiàn)習(xí)階段（第1 2周）1、聽(tīng)原任教師的課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，學(xué) 習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后面的實(shí)習(xí)課做 好鋪墊，制定出適合所跟班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行試講，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時(shí)寫(xiě)好教案及課件， 交與指導(dǎo)老師批閱指正，為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。4、

7、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的心得及見(jiàn)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)思考，不斷修正教案。（二）實(shí)習(xí)階段（第 3 11周）1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級(jí)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育 實(shí)習(xí)任務(wù)。2、主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流心得，虛心請(qǐng)教，建立良好的師徒關(guān)系。3、認(rèn)真批改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)。4、多與實(shí)習(xí)小組交流，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。5、多聽(tīng)聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課，各取其長(zhǎng)，不斷促進(jìn)自己成熟。6、認(rèn)真寫(xiě)好教育實(shí)習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足并不斷改正。7、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究，形成具有一 定深度的教育研究報(bào)告。（三）總結(jié)階段（第12周）1、總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與

8、原任 教師交流心得，請(qǐng)她指正不足之處。2、寫(xiě)好教育實(shí)習(xí)總結(jié)，并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)情況。 班主任見(jiàn)習(xí)計(jì)劃見(jiàn)習(xí)單位：遵義市航天高級(jí)中學(xué)見(jiàn)習(xí)班級(jí)：高一（15 ）班見(jiàn)習(xí)時(shí)間：2013年8月26日一11月26日指導(dǎo)班主任：曾令霞見(jiàn)習(xí)學(xué)生：王江東一、班級(jí)概況班主任見(jiàn)習(xí)期間我要負(fù)責(zé)的班級(jí)遵義市航天高級(jí)中學(xué)是高一（15）班，學(xué)生總?cè)藬?shù)是67人，其中男生35人，女生32人。（一）學(xué)習(xí)情況通過(guò)近兩天的跟班觀察，該班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課 認(rèn)真，課后也樂(lè)于提問(wèn)，積極主動(dòng)與教師交流。在這兩天里有好多 學(xué)生都跑來(lái)問(wèn)過(guò)我問(wèn)題，有問(wèn)英語(yǔ)的，也有數(shù)學(xué)的?？吹剿麄儫崆?洋溢，積極向上，不斷進(jìn)取的精神面貌，我深受

9、震撼。啊，這就是 航中的學(xué)生！只有幾個(gè)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生似乎學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，上課 不聽(tīng)，晚自習(xí)老說(shuō)話。這就需要班主任及各任課老師積極配合，運(yùn) 用相關(guān)教育理論進(jìn)行說(shuō)教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。（二）班級(jí)紀(jì)律該班學(xué)生遵守紀(jì)律，上課基本沒(méi)有遲到情況。學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真，聽(tīng)從 老師的安排，跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察，晚自習(xí)課上， 又少部分人自控力較差，喜歡說(shuō)話。這也是高一學(xué)生的通病?？赡?是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)身邊的新環(huán)境感興趣罷了，還 沒(méi)有真正進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活。不過(guò)，我們可以適當(dāng)調(diào)整晚自習(xí)學(xué)習(xí) 任務(wù)，并多監(jiān)督一下自控力較差的學(xué)生。（三）思想道德及師生關(guān)系高一（15）班大學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，語(yǔ)言舉止得體

10、，為人謙遜，熱情大 方。從我第一天還未進(jìn)入他們班時(shí)，同學(xué)們就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我打招呼。 聽(tīng)著他們甜美的聲音，我內(nèi)心有一種無(wú)名的感動(dòng)?？粗麄兣c原班 主任忙成一團(tuán)，我認(rèn)定了他們就是一個(gè)真正的大家庭，是一只無(wú)堅(jiān) 不摧的隊(duì)伍。二、主要見(jiàn)習(xí)內(nèi)容1、盡量參加學(xué)校開(kāi)展的班主任工作會(huì)議，深入了解班主任工作情況。2、積極主動(dòng)與原班主任交流，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。3、檢查學(xué)生到校情況，并檢查早晚自習(xí)紀(jì)律。4、注意觀察學(xué)生心理動(dòng)向，積極主動(dòng)與學(xué)生交流。5、堅(jiān)持寫(xiě)班主任見(jiàn)習(xí)周志，并與實(shí)習(xí)隊(duì)友交流心得，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。三、見(jiàn)習(xí)工作初步安排第一個(gè)月： 積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任及各任課老師交流溝通，深入班級(jí)的班 風(fēng)和學(xué)風(fēng)，了解學(xué)生思想、

11、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、身體狀況及性格愛(ài)好等。 認(rèn)真向原班主任求教班級(jí)組建方法，認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理 經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)月：在原班主任的協(xié)助下，試圖獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生組織班級(jí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，召 開(kāi)座談會(huì)。積極配合原班主任，進(jìn)行1 2次家訪。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，以班規(guī)來(lái)約束他們。第三個(gè)月： 繼續(xù)積極參與班級(jí)管理工作，開(kāi)始總結(jié)班主任見(jiàn)習(xí)情況，并主動(dòng)與 原班主任交流心得。組織學(xué)生召開(kāi)班級(jí)告別會(huì)，感激同學(xué)們的積極 配合，感激原班主任的慷慨賜教。以上是我此次班主任見(jiàn)習(xí)工作的初步計(jì)劃，見(jiàn)習(xí)具體進(jìn)程要根據(jù)自 己與原班主任的協(xié)商情況而定。2013年8月28日【篇三：實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表】實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表 出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半

12、而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之 氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之 事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論 此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之， 則漢室之隆，可計(jì)日而待也 L-。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣 于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難 之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以