學校中秋節(jié)活動主題策劃方案范文

1、學校中秋節(jié)活動主題策劃方案范文 自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006 年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。 下面是小編帶來的學校中秋節(jié)活動主題策劃方案，希望對大 家有所幫助！ 學校中秋節(jié)活動主題策劃方案一為繼承中華 民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造 建設“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍 內開展20 xx年“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關事 項安排如下： 一、指導思想 以發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為 根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，著力引導廣大干部群眾 認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高

2、文明素質，積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。 二、活動內容 1. 開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織青少年圍繞“感恩、團 圓”主題，借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開 展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達 暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工 人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家 庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍 2. 開展節(jié)日民俗文化活動。充分利用班會等，廣泛 開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等 活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典， 感受傳統(tǒng)文化的魅力 3. 開展中秋節(jié)送溫暖活動。組織青年學生展慰問、 幫扶空巢

3、老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。 組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動， 讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農(nóng)民工子女、留 守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫 暖的成長氛圍。 4. 開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大 掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài) 文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。 三、活動要求 1. 高度重視，精心組織。各支部要把開展好“我們的 節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重 要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動扎 實有效地開展。 2. 廣泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播

4、室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗 文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃 厚的節(jié)日氛圍。 3. 認真總結，及時報送。各支部要做好材料收集工 作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。 學校中秋節(jié)活動主題策劃方案二一、實施背 景： 通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民 族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣， 了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中 所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅 慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義 ；體會班級就是一個 大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相 互愛護;增強學生愛父

5、母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次 活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少 年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正 給我們帶來快樂與幸福。 二、活動時間： 中秋節(jié)前兩天 三、活動目的： 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱 愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的 特點。 4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料 的能力以及語言概括和表達能力。 四、活動準備： 將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和 風俗習慣，以及中秋的相關資料。 五、中秋節(jié)活

6、動方案 第一階段：活動準備 一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中 秋節(jié)的傳說故事等等。 二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風 俗習慣。 第二階段：以班會形式進入活動 一、情境導入 二、進入活動主題，交流感悟 第一主題：話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少 第二主題：中秋實踐活動 1、設計別致、精美的月餅圖案 2、舉辦月餅宴 三、討論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年 打算怎么過中秋節(jié)。 2、同學們之間交流。 四、小結 同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今 年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各

7、樣的形 式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、 最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 ！月常圓!人常在!老師感到好 開心!看來，我們班是一個完整的大家庭， 就像中秋節(jié)的月亮 樣圓圓整整！ 第三階段：拓展，延伸。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的 月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過 今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗 習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究， 在以后的研究中，你想研究些什么 ？ 1、中秋的風俗習慣。 2、中秋的傳說和故事。 3、月亮的傳說與故事。 4、關于月球的小知識。 5、關于中秋的詩詞。 6、關于中秋的食品。 五、反思與拓展 通過師生討論交