三教小學垃圾分類進校園活動實施方案

1、精品文檔三教小學垃圾分類進校園活動實施方案濟陽縣曲堤鎮(zhèn)三教小學2018.5.30.精品文檔隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，他還有一項重要的使命，便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學生的環(huán)保意識。因此，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想為全面推動學校垃圾分類工作，號召學生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導全校師生充

2、分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會負擔。二、目標任務1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。2、參與社區(qū)共建。深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參.精品文檔與垃圾分類。3、設置分類收集設施。按照可回收物、有害垃圾和不可回收垃圾三類設置垃圾收集設施。三、建立機構，形成完善的工作機制1建立垃圾分類工作領導小組組長：顏永波副組長：孫力張繼濤組員：校委會成員

3、職責：具體負責學校垃圾分類工作的政策制定、工作方向、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結等工作，并開展垃圾分類工作的各項活動。2、建立垃圾分類指導小組組長：孫力副組長：李三銀組員：各班主任職責：負責垃圾分類工作的指導、分類投放、分類收集、協(xié)助服務。四、實施步驟第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內(nèi)容：以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師.精品文檔生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。相關措施：加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式，對學生進行垃圾分類處理教育，增強學生垃圾分類的意識，使廣大師生逐

4、步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。第二階段為實施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：1一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設等工作有機結合，建立和完善相關的制度，加強管理過程的監(jiān)督、整改。2組織開展“小手牽大手”活動，做到一個學生影響一個家庭的效果。3加強教材的循環(huán)使用。相關措施：1全面開展“節(jié)約資源，垃圾分類，從我做起”為主題的再生資源教育進社區(qū)實踐活動，以點帶面，促進學校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。2進一步完善硬件設施建設，課室及校園里設置垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負責，.精品文檔對垃圾

5、分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時進行垃圾清倒，把各類垃圾匯總到學校的指定地方，然后由學校統(tǒng)一處理。3垃圾分類手抄報和繪畫評比。第三階段為完善總結階段在提高分類質量上下工夫，建立并逐步完善相應的制度、環(huán)保垃圾分類管理機制，力爭在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。五、具體分類1 、具體落實，各班由班主任、衛(wèi)生委員負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。2、硬件配備，校園相關場所放可回收、不可回收垃圾桶。班級發(fā)垃圾桶2 個，為可回收，不可回收。學校配有廢舊電池回收專用箱。六、注意事項：1 、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關垃圾應該放在哪里， 并且向父母及親友宣傳“垃圾分類” 的知識。2 、將掌握的知識，不斷轉化為“無意識”地行動