教師量化考核方案

1、桑日麻鄉(xiāng)寄宿制藏文小學 教 師 量 化 考 核 方 案 桑日麻鄉(xiāng)寄宿制藏文小學 桑日麻鄉(xiāng)寄校教師量化考核方案 、德（20分） 1. 有下列情況者為不合格，此項不予以記分，實行一票否決。 （1）參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。 （2）違紀違法受到治安處罰或黨紀政紀處分者（以上級部門處理意見為依據(jù)） （3）威脅、辱罵、毆打?qū)W校領導者。 （4）參與黃、賭、毒活動者（以上級部門處理意見為依據(jù)） （5）教唆學生違法犯罪的。 （6）體罰學生致傷致殘的。 2. 有下列情況之一者，不能評為優(yōu)秀，扣除該項分值 10分。 （1）搬弄是非，制造矛盾，影響團結(jié)者。 （2）向?qū)W生推銷、

2、代購教輔資料和其他商品或向?qū)W生家長索要或變相索要財物造成影 響者。 （3）不管任何理由對學生私自進行經(jīng)濟處罰者。 3. 下列工作實行量化積分。 （1）升降旗儀式周總結(jié)缺席一次扣1分。 （2） 穿戴整潔、樸素、莊重，不穿拖鞋上課，違者一次扣1分。 （3） 文明交往，不吵架、打架，違者視其情節(jié)輕重一次扣1-5分。 （4）服從工作安排，按時完成任務，對工作安排，如有意見，可書面提出或向上級反 映，未得到解決之前，必須按學校安排執(zhí)行，否則，耽誤的工作按曠工處理。 （5）嚴禁酒后上課，不準在課堂抽煙，違者一次扣 10分。 （6）上課將學生拒之門外，一次扣1分。 （7）統(tǒng)一考試有舞弊行為者，按零分處理 （

3、8）違反有關(guān)安全規(guī)定的扣10-20分，造成嚴重后果的交有關(guān)部門處理 （9）上課、開會不準接打手機，違者一次扣 2分。 二、能（30分，獎懲累計積分） （一）教學常規(guī) 1. 教案：有四表（學生名單、教學進度表、課表、成績表），學校每學期定期、不定期 檢查教案，要求教師備課要認真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學目的明確，重點、 難點把握準確，教學過程設計合理。教案書寫潦草，重點、難點不清晰，備課存在明顯應 付現(xiàn)象，檢查一次扣2分。 2. 上課。教師要嚴格按課程表上課，未經(jīng)教務處同意，教師不得隨意調(diào)停課（發(fā)現(xiàn)一 次扣2分），不帶教案上課發(fā)現(xiàn)一次扣1分；按規(guī)定時間到達教學崗位，不遲到、不早退、 不

4、拖課、不隨意離崗；上課時嚴禁使用手機等通訊工具，不做其它與教學無關(guān)的事。 3. 作業(yè)批改：作業(yè)批改及時認真，批改符號使用準確，批改字體規(guī)范美觀，無缺改現(xiàn) 象。作業(yè)批改不認真扣2分；批改符號不規(guī)范扣1分；批改字體不工整、不美觀，無作業(yè) 批語的酌情扣分。 4. 教研活動：教師應按照本校的要求按時參加教研活動，無故不參加 1次扣2分，遲 到、早退一次扣1分，教研記錄、教研總結(jié)、工作總結(jié)缺一項扣 3分。在教研時，學校安 排教師對全校教師上公開課、示范課一次加 2分。 5. 聽課：教師應相互學習，互相促進，各教研組應組織好聽課評課活動。要求教師每 星期聽課至少1節(jié)，并認真做好聽課記錄，缺一節(jié)扣1分。（以

5、教師聽課記錄為準，累計扣 分） 6 、班主任：以班主任日常工作情況予以獎勵或扣除: 班主任工作10分，以班主任的日常工作情況予以獎勵或扣除： （1）班主任對學生應加強思想教育、安全教育、健康教育，學生如果出現(xiàn)重大違紀現(xiàn) 象和學校安全事故，一人次扣班主任 2分。 （2）教室的桌、凳、黑板損壞一處扣班主任1分；夜間或白天天氣晴朗時不關(guān)電燈者， 發(fā)現(xiàn)一次扣班主任0.5分。 （3） 學校組織的各項活動，不參加的班級每次扣班主任2分。 （4）班主任按時組織課間操，缺一次扣 0.5分。 （5）學校各口布置的各項任務，所需資料要按時完成，按時上交，不上交1次扣2分, 不按時上交一次扣0.5分。 （6）班主任

6、老師要積極支持體、音、美、英語老師的工作，讓學生及時參加活動，若 學生因教師原因不能及時參加，發(fā)現(xiàn)一次扣干預教師0.5分。 （7）每學年按紀律、衛(wèi)生積分和民主評議選出先進班集體。 被評為先進班集體的班級， 班主任獎勵10分。 （8）班主任工作分如果全部被扣除，班級不得參加先進班集體的評選，本人不得參加 本年度優(yōu)秀教師的評選。 7 、學校上交材料：各種計劃、總結(jié)每學期交一次，如有不交者扣教師量化考核分每 人5分（不全者扣教師量化考核分3分）；其他材料少交一次扣教師量化考核分每人 5分。 （二）其他獎項 1 、優(yōu)質(zhì)課類：教師在參加優(yōu)質(zhì)課評比時，獲國家級一、二、三等獎，獎勵教師 10、8、 6分；省級獎勵8、6、4分；州級獎勵6、4、2分，縣級獎勵5、3、1分，鄉(xiāng)校級獎勵3、 2、1 分。 2 、輔導獎類：