人教部編版二年級數(shù)學(xué)上冊《100以內(nèi)的加法和減法 加、減混合》PPT教學(xué)課件_第1頁
人教部編版二年級數(shù)學(xué)上冊《100以內(nèi)的加法和減法 加、減混合》PPT教學(xué)課件_第2頁
人教部編版二年級數(shù)學(xué)上冊《100以內(nèi)的加法和減法 加、減混合》PPT教學(xué)課件_第3頁
人教部編版二年級數(shù)學(xué)上冊《100以內(nèi)的加法和減法 加、減混合》PPT教學(xué)課件_第4頁
人教部編版二年級數(shù)學(xué)上冊《100以內(nèi)的加法和減法 加、減混合》PPT教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 11課時 加減混合 新知探究 3 你從圖中知 道了什么信 息呢? 要解決什么 問題? 怎樣列式? 先算下來25人后,車上有多少人: 6725 再算上去28人后,現(xiàn)在有多少人: 4228 70(人) 42(人) 新知探究 3 你會列綜合 算式嗎? 綜合算式:67252870 (人) 試著用豎式 計算一下吧。 新知探究 67-2528 42 4 2 70 6 7 - 2 52 8 6 7 - 2 5 2 8 簡便寫法 42 07 1 70 1 72(4716) 6 3 4 7 1 66 - 7 2 3 9 9 有簡便寫法嗎? 4 加減混合運算要按照從左往右的順序進行計算,有小加減混合運算要按照

2、從左往右的順序進行計算,有小 括號的,先算小括號里的。括號的,先算小括號里的。 新知探究 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 混合運算要注意,從左到右依次算;混合運算要注意,從左到右依次算; 如果遇到小括號,運算順序要改變;如果遇到小括號,運算順序要改變; 優(yōu)先計算括號里,再來計算括號外。優(yōu)先計算括號里,再來計算括號外。 課堂小結(jié) 鞏固練習 1. 56+34-20= 5 6 + 3 4 0 1 9 70 - 2 0 07 78-24+39= 7 8 - 2 4 45 + 3 9 3 1 9 93 鞏固練習 2. 32+(55-46)= 5 5 - 4 6 9 . + 9 3 2 1 1 4 4186-(13+42)= 1 3 + 4 2 55 8 6 - 5 5 13 31 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論