2021年關(guān)工委校外輔導(dǎo)站工作制度.doc

1、2021年關(guān)工委校外輔導(dǎo)站工作制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，開展校外教育的一個重要工作平臺。切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長具有十分重要作用。為了進(jìn)一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度：一、校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長、關(guān)工委常務(wù)副主任為副站長以及“五老”成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題，從_上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。二、校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動場地、活動設(shè)施，并通過資源共享等多種渠道，不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，保證校外輔

2、導(dǎo)站教學(xué)活動的順利實施。三、校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。通過發(fā)動動員有專長、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實擴(kuò)大隊伍，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式，提高輔導(dǎo)員隊伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施。四、校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的年度活動計劃。做到定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定形式、定輔導(dǎo)員、定責(zé)任、定考評獎勵，使活動都能達(dá)到預(yù)期效果。五、校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳。有參加活動的“五老”和中小學(xué)生名冊、活動記錄、活動照片、會議記錄以及有關(guān)文件匯集。六、校外輔導(dǎo)站要擴(kuò)大教育效果。對在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn)特出的青少年給予表揚(yáng)獎勵，對無私奉獻(xiàn)的

3、優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予表彰激勵，采用以獎代補(bǔ)或其他形式，從物質(zhì)和精神上保護(hù)好他們的積極性。七、強(qiáng)化校外教育輔導(dǎo)站安全意識，重視教學(xué)安全，防止學(xué)員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確?；顒虞o導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。_街道_社區(qū)第二篇：校外輔導(dǎo)站工作制度校外輔導(dǎo)站工作制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，開展校外教育的一個重要工作平臺。切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長具有十分重要作用。為了進(jìn)一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度：第一條校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長、關(guān)工委常務(wù)副主任為副站長以及若干名“五老”

4、成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題，從_上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。第二條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動場地、活動設(shè)施，并通過資源共享等多種渠道，不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，保證校外輔導(dǎo)站教學(xué)活動的順利實施。第三條校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。通過發(fā)動動員有專長、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實擴(kuò)大隊伍，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式，提高輔導(dǎo)員隊伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施。第四條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的年度活動計劃。做到定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定形式

5、、定輔導(dǎo)員、定責(zé)任、定考評獎勵，使活動都能達(dá)到預(yù)期效果第三篇：校外輔導(dǎo)站制度校外輔導(dǎo)站制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，開展校外教育的一個重要的工作平臺。切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長具有十分重要作用。為了進(jìn)一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度：第一條校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長、關(guān)工委常委副主任為副站長以及若干名“五老”成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題，從_上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。第二條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動場所、活動設(shè)施，并通過資源

6、共享等多種渠道，不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，保證校外輔導(dǎo)站教學(xué)活動的順利實施。第三條校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。通過發(fā)動動員有專長、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實擴(kuò)大隊伍，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式，提高輔導(dǎo)員隊伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施。第四條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的年度活動計劃。做到定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定形式、定輔導(dǎo)員、定責(zé)任、定考評獎勵，使活動都能達(dá)到預(yù)期效果。第五條校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳。有參加活動的“五老”和中小學(xué)生_、活動記錄、活動照片、會議記錄以及有關(guān)文件匯集。第六條校外輔導(dǎo)站要擴(kuò)大教

7、育效果。對在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn)特出的青少年給予表揚(yáng)獎勵，對無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予表彰激勵，采用以獎代補(bǔ)或其他形式，從物質(zhì)和精神上保護(hù)好他們的積極性。第七條強(qiáng)化校外教育輔導(dǎo)站安全意識，重視教學(xué)安全，防止學(xué)員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確?；顒虞o導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。第八條校外輔導(dǎo)站工作室社區(qū)文明創(chuàng)建活動的內(nèi)容之一，列入社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核體系。第四篇：校外輔導(dǎo)站規(guī)章制度校外輔導(dǎo)站規(guī)章制度一、學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律常規(guī)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)律，是學(xué)員搞好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要保障。每個學(xué)員必須遵守下列學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)范：1、學(xué)員要準(zhǔn)時到達(dá)輔導(dǎo)站；2、尊敬輔導(dǎo)老師；3、認(rèn)真聽講，按時完成

8、作業(yè)；4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)；5、言語文明，講普通話；6、課間不起哄、不追逐搞打；7、不參加不健康的娛樂活動；8、保持學(xué)習(xí)場所清潔，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼；9、不在桌凳板壁上亂涂亂畫；10、不拿別人一針一線。二、輔導(dǎo)活動制度為使辦站有章可循，切實搞好教育輔導(dǎo)活動，特制定本制度。1、輔導(dǎo)站：暑寒假各_次2、五一”、“國慶”長假校外輔導(dǎo)活動1_次。3、每次輔導(dǎo)前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，輔導(dǎo)時認(rèn)真講課，輔導(dǎo)后認(rèn)真小結(jié)。4、每次活動時間不宜過長，一般不超過_小時。5、寒暑假，校外輔導(dǎo)活動與舉辦假期樂園穿插結(jié)合進(jìn)行。6、必須及時記錄活動臺帳。三、點(diǎn)對象幫教制度為了及時化解矛盾，盡快做好重點(diǎn)幫教對象的思

9、想轉(zhuǎn)化工作，預(yù)防青少年違法犯罪，特制定本制度。1、指導(dǎo)思想。在“五老”家訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，對全村青少年中的重點(diǎn)對象，通過整合教育資源，及時采取措施，對重點(diǎn)對象及時幫教，以達(dá)到預(yù)防和減少青少年違法犯罪的目的。2、重點(diǎn)對象。主要指學(xué)校雙差生，問題學(xué)生，有_種不良行為者，失足青少年等。3、幫教人員。主要由熱心關(guān)工事業(yè)的“五老”組成。4、建立臺帳。建重點(diǎn)對象幫教專頁臺帳，幫教后及時記載，定期匯總。四、點(diǎn)名制度1、輔導(dǎo)站每一次活動，均須在學(xué)員到站和離站時各點(diǎn)名一次。2、教員要認(rèn)真填好點(diǎn)名冊。3、學(xué)員遲到早退的，必須及時向教員說明情況。4、發(fā)現(xiàn)學(xué)員缺席，教員應(yīng)及時了解原因。5、輔導(dǎo)站要把學(xué)員的出、缺席信息及

10、時跟有關(guān)學(xué)校溝通。五、安全制度1、每一次輔導(dǎo)站活動，凡學(xué)員自己來的，家長須向輔導(dǎo)站說明；年幼（小學(xué)三年級以下）的須由家長接送。2、學(xué)員在來站和回家途中，不得停留玩耍，不得下河游泳，不得借故結(jié)伴去娛樂場閑逛。3、輔導(dǎo)站不得玩危險游戲，不得擅離輔導(dǎo)站。4、有事離站，必須請假。5、遇到偶發(fā)事件及時匯報輔導(dǎo)站七、好少年評比制度為了鼓勵學(xué)生積極參加輔導(dǎo)站活動，爭當(dāng)好少年，促進(jìn)健康成長，特制定本制度。（一）好少年條件：a）孝親敬老，尊敬師長。b）友愛同學(xué)，樂于助人。c）謙虛文明，禮貌待人。d）遵守輔導(dǎo)站的各項規(guī)章制度。e）每次輔導(dǎo)站授課不缺席、不遲到、不早退。f）聽課專心，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)進(jìn)步大。g）關(guān)心輔

11、導(dǎo)站活動，協(xié)助教員做好值日工作。h）積極參加文體活動，身體健康。第五篇：校外輔導(dǎo)站各項制度濱海港鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站各項制度一、考核獎懲制度1、執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，按要求完成教學(xué)任務(wù)。2、按時完成有關(guān)工作。3、考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。4、輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按考核結(jié)果發(fā)放。二、備課送審制度1、按輔導(dǎo)計劃教學(xué)任務(wù)要求進(jìn)行備課。2、授課知識點(diǎn)要突出，難易適中，使學(xué)生易于理解掌握。3、按教學(xué)進(jìn)度時數(shù)，精心備課。4、每月送審一次，由負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的同志簽字后生效。三、跟蹤督查制度1、對學(xué)生的管理、安全教育要建立臺帳。2、教師按時簽到，學(xué)生有點(diǎn)名簿。3、每月通過抽查了解，掌握輔導(dǎo)教師教學(xué)工作情況。4、對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤解決，限時處理。四、定期學(xué)習(xí)交流制度定期召開全體輔導(dǎo)教師會議，_學(xué)習(xí)交流。交流內(nèi)容包括備課筆記、教學(xué)心得、輔導(dǎo)方案等，通過交流，互相補(bǔ)缺，以便推進(jìn)整體工作。五、評比獎勵制度每年開展評比“好少年”或“學(xué)習(xí)活動積極分子”等活動，學(xué)習(xí)和活動的優(yōu)勝者要給予表揚(yáng)鼓勵；每兩年評比一次優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員，給予精神和物質(zhì)獎勵。六、檔案資料制度校外教育中心輔導(dǎo)站要做到“三落實”：即