2013年下半年《學(xué)校管理心理學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)100分

1、1第 1 題 初中生所處的年齡階段在兒童心理學(xué)上稱(chēng)為（ ）A. 童年期？B. 少年期C. 青年初期D. 青年期您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.02第 2 題法治社會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)（ ）的服從。A. 權(quán)威個(gè)人？B. 社會(huì)規(guī)范C. 小群體規(guī)范？D. 單位領(lǐng)導(dǎo)您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.03第 3 題“一好遮百丑”、“一丑遮百好”說(shuō)的是對(duì)人知覺(jué)的（ ）A. 暈輪效應(yīng)B. 定型效應(yīng)？C. 首因效應(yīng)D. 選擇效應(yīng)您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.04第 4 題 血壓高、心臟病是壓力的（ ）A. 生理反應(yīng)B. 心理反應(yīng)C. 行為反應(yīng)？D. 情緒反應(yīng)您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2

2、此題得分： 2.05第 5 題 目標(biāo)導(dǎo)向理論中，下列哪種選項(xiàng)配合是正確的？（ ）A. 常規(guī)任務(wù)，指令性領(lǐng)導(dǎo)B. 多變化任務(wù)，支持性領(lǐng)導(dǎo)C. 常規(guī)任務(wù)，支持性領(lǐng)導(dǎo)D. 高難度任務(wù)，支持性領(lǐng)導(dǎo)您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.06第 6 題ERG理論是誰(shuí)提出來(lái)的？（）A. 馬斯洛？B. 奧爾德弗？C. 萊維特？D. 麥克萊蘭 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 2 此題得分： 2.07第 7 題 獨(dú)立型和順從型是下列哪位心理學(xué)家提出的？（ ）A. 阿德勒？B. 榮格？C. 威特金？D. 卡特爾？ 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 2 此題得分： 2.08第 8 題下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)情況出現(xiàn)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的情

3、況，這種溝通障礙源于（ ）A. 過(guò)濾B. 選擇性知覺(jué)C. 情緒？D. 語(yǔ)言 您的答案： A 題目分?jǐn)?shù)： 2 此題得分： 2.09第 9 題 下列哪種選項(xiàng)屬于權(quán)力性影響力因素？（ ）A. 品德？B. 資歷？C. 知識(shí)D. 能力您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.010第 10 題 根據(jù)雙因素理論的觀(guān)點(diǎn)，下列哪個(gè)命題是錯(cuò)的？（ ）A. 激勵(lì)（）導(dǎo)致滿(mǎn)意？B. 保?。ǎ?dǎo)致不滿(mǎn)意C. 激勵(lì)（）導(dǎo)致沒(méi)有不滿(mǎn)意？D. 保?。ǎ┎粫?huì)降低努力程度您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.011第 11 題 在人際吸引中長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的因素是人的（ ）。A. 外表 ？B. 地位C .個(gè)性品質(zhì)D. 熟悉您

4、的答案： C題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.012第 12 題 個(gè)性心理特征的核心成分是 （ ）A. 性格B. 氣質(zhì)C. 興趣D. 能力您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.013第 13 題最新管理理論階段也被稱(chēng)為 。（ ）A. 人際關(guān)系階段B. 行為科學(xué)形成階段C .管理科學(xué)階段D.綜合的現(xiàn)代管理學(xué)派您的答案： D題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.014第 14 題 驕傲自滿(mǎn)是 ( ) 方面的同題？A. 道德B. 行為C. 情緒D. 性格行為您的答案： D題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.015第 15 題 “先入為主”說(shuō)的是對(duì)人知覺(jué)的( )A. 暈輪效應(yīng)？B. 首因效應(yīng)？C. 投射效應(yīng)？D.

5、 近因效應(yīng)您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.016第 21 題 世界上第一本工業(yè)心理專(zhuān)著心理學(xué)與工作效率的作者是 ( ).A. 馮特B. 閔斯特伯格C. 斯科特D. 梅奧您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.017第 22 題 根據(jù)卡曼提出的生命周期理論，當(dāng)職工比較成熟時(shí)應(yīng)采取 ( )A. 命令式B. 說(shuō)服式C. 參與式D. 授權(quán)式您的答案： C題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.018第 23 題 法治社會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì) （ ） 的服從。A. 權(quán)威個(gè)人B. 社會(huì)規(guī)范C. 小群體規(guī)范D. 單位領(lǐng)導(dǎo)您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.019第 24 題 獨(dú)立型和順從型是下列哪位心理學(xué)家

6、提出的？（ ）A. 阿德勒？B. 榮格？C. 威特金？D. 卡特爾？您的答案： C題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.020第 30 題 注重工作分析的早期工作設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)化階段也被成為（ ）。A. 科學(xué)管理時(shí)期B. 行為學(xué)派階段C. 社會(huì)科學(xué)原理階段D. “管理科學(xué)”階段您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.021第 31 題 下列挫折反應(yīng)中，哪種屬于理智的、建設(shè)性的行為反應(yīng)？（ ）A. 幻想B. 升華 ？C. 回歸D. 壓抑您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.022第 32 題 個(gè)性心理特征的核心成分是( )A. 性格？B. 氣質(zhì)？C. 興趣D. 能力您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題

7、得分： 2.023第 33 題 權(quán)威是職權(quán)的 ( )A. 基礎(chǔ)B. 支持C. 補(bǔ)充D. 支持和補(bǔ)充您的答案： D題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.024第 34 題當(dāng)說(shuō)服信息引起說(shuō)服對(duì)象的 ( ) 恐懼時(shí)，效果最好A. 低度B. 中度C. 高度D. 超強(qiáng)您的答案： B題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.025第 35 題 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”說(shuō)的是對(duì)人知覺(jué)的( )A. 暈輪效應(yīng)B. 定型效應(yīng)？C. 首因效應(yīng)D. 選擇效應(yīng)您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.0)入手26第 36 題 通過(guò)參與活動(dòng)改變個(gè)體態(tài)度的方法是從改變個(gè)體的(A. 認(rèn)知和情感B. 行為C. 認(rèn)知D. 情感您的答案： B

8、題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.027第 42 題 下列哪種事物特別具有危機(jī)的預(yù)警意義？( )A. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室？B. 操場(chǎng)C. 倉(cāng)庫(kù)D. 以上都是您的答案： D題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.028第 43 題 組織一詞的文化起源為 ( )A. 描述生物體構(gòu)造B. 將經(jīng)緯交織成幅C. 一種管理過(guò)程D. 以上都是您的答案： D題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.029第 44 題下列哪種選項(xiàng)不是ERG理論的概念？()A. 尊重B. 成長(zhǎng)C. 關(guān)系D. 生存您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.030第 45 題 智力屬于下列哪種能力的綜合？（ ）A. 般能力B. 特殊能力？C. 操作能力？D. 組織

9、能力您的答案： A題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.031第 16 題 學(xué)生的心理健康問(wèn)題都是由于遺傳因素造成的。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.032第 17 題在人際交往中，一方的攻擊、懲罰和責(zé)罵可能引起對(duì)方的尊敬和服從。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.033第 18 題群體的凝聚力越強(qiáng)，工作效率越高。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.034第 19 題人的心理傾向性是指能力、性格和氣質(zhì)。 （ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.035第 20 題 人的能力水平上的差異也可稱(chēng)為能力量上的差異。 （ ） 您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)

10、： 2此題得分： 2.036第 25 題 權(quán)力一般可分為職權(quán)和權(quán)威兩大類(lèi)。（ ）您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.037第 26 題 強(qiáng)、不平衡型的神經(jīng)類(lèi)型與粘液質(zhì)氣質(zhì)相對(duì)應(yīng)。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.038第 27 題“一好遮百丑”、“一丑遮百好”說(shuō)的是對(duì)人知覺(jué)的首因效應(yīng)。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.039第 28 題 產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的兩個(gè)條件是人的需要與理想信念。 （ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.040第 29 題學(xué)生既是接受教育的對(duì)象，又是自我教育、自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。 （ ） 您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)： 2此題得

11、分： 2.041第 37 題 在調(diào)動(dòng)人的積極性上競(jìng)爭(zhēng)總是比合作更有效。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.042第 38 題 不管什么工作，總是人越多干得越好。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.043第 39 題 教師不滿(mǎn)意的表現(xiàn)都是消極的。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.044第 40 題勤奮、刻苦、入迷是人的能力特征。 （ ）您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.045第 41 題所謂心理健康問(wèn)題， 是指正常心理和重度精神疾病之間存在的過(guò)渡性和臨界性問(wèn) 題。 （ ）您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.046第 46 題 梅奧是管理科學(xué)學(xué)派的代表學(xué)者。（ ） 您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.047第 47 題對(duì)學(xué)校教師應(yīng)實(shí)行嚴(yán)密的管理。（ ）您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 2此題得分： 2.048第 48 題 一個(gè)組織的管理幅度越寬，組織