幼兒園親子拓展活動(dòng)方案_幼兒園親子戶外活動(dòng)方案

1、幼兒園親子拓展活動(dòng)方案_幼兒園親子戶外活動(dòng)方案幼兒園親子拓展活動(dòng)方案 幼兒園親子戶外活動(dòng)方案幼兒園親子拓展活動(dòng)方案篇 11、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子 建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培 養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神， 磨練孩子意志， 加強(qiáng)紀(jì)律性。3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、 互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解， 消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活 動(dòng)中，每組孩子佩帶本組 LoGo徽章，以便與其它組別區(qū)分。3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn) 師互動(dòng)溝通，以便將拓展體

2、驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié) 合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。關(guān)于安全隊(duì)員準(zhǔn)備保險(xiǎn)購買項(xiàng)目簡介：2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成；小組人數(shù)：10-20 人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成；小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根 竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住 前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。6、空中抓杠&跨越斷橋10、畢業(yè)墻活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19 下午4： 00至5：

3、 30參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班一、活動(dòng)目標(biāo)2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感 情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一 面或橫幅一副。3、 游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪 成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各 15個(gè)，計(jì)分牌2張。活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn) 備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、 汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。三、戶外親子游戲家長須知：2、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備 1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可 以淘沙的工具帶上。6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長們看護(hù)好自己的寶寶

4、， 盡量不要離開集體。&不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。1、主持人：吳麗雅、符籽慧3、攝影：彭燕鐘玉5、游戲調(diào)控人員：余潔璇、黃達(dá)瑜7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭、楊音妹五、活動(dòng)安排：2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感 情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二 班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。&游戲1:推小車，游戲2:背子傳旗接力賽，游戲 3：堆沙堡比賽。10、集中-點(diǎn)名-返園。余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，幼兒園親子拓展活動(dòng)方案篇 3一、活動(dòng)目的2、通過本

5、活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài) 度。二、活動(dòng)安排2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé) 任、珍惜。4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反 省共同成長。1、邀請(qǐng)家長：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天， 失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢 買不來的。3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉 水瓶等。1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人5、攝像：曾慶志攝影：天成順7、道具：眼罩、桿、墊子、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和 勺子、兩張紙、呼啦圈等9、學(xué)生穿校服開場(chǎng)白我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意

6、，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻 的人生體會(huì)。讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不 如意開心，就綻放的笑別刻意，別控制，別阻止把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我附錄一：暖場(chǎng)項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為 自己鼓掌。1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝 您的到來！3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希 望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的 ！附錄二：仰臥起坐項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。1、介紹規(guī)則：2、順序：學(xué)生開始家長開始1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他 事我們可以做的更好呢，道理是一樣。3、不用說話，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。附錄三：盲人啞巴項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能 說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線 完成任務(wù)。3、活動(dòng)開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長 啞巴。項(xiàng)目開場(chǎng)：當(dāng)我們?cè)诎踩蝗胨瘯r(shí)，家長卻在外面忙于生 計(jì)，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而 趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時(shí)，再也說不出話來。 最后家長在一個(gè)角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃