2019教學(xué)評估工作總結(jié)

1、精品合同推薦2019教學(xué)評估工作總結(jié)教學(xué)評估工作總結(jié)教育教學(xué)評估工作總結(jié)2019年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校高質(zhì)量地完成了迎省檢工作的各項(xiàng)指標(biāo)。 成績的取得，得益于局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng) 導(dǎo)、親切關(guān)懷、熱情勉勵(lì)；得益于學(xué)校全體教師的銳意進(jìn)取、精 誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)；得益于社會(huì)各屆和廣大家長的長期信任、鼎 力支持、積極配合；得益于全體學(xué)生的執(zhí)著進(jìn)取、力爭上游、不 甘人后。下面就我校迎省檢工作做總結(jié)如下：一、立足基礎(chǔ)，規(guī) 范管理2019年，我們迎來了省督導(dǎo)評估和教學(xué)評估。一方面， 我們認(rèn)識到做好迎“省檢”工作挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。它給我校全面優(yōu)化育人環(huán)境、大力提升辦學(xué)水平帶來了良好契

2、機(jī)，是我校深入 推進(jìn)科研興校、切實(shí)走向和諧發(fā)展的關(guān)鍵所在。1、辦學(xué)思想：我校堅(jiān)持“博愛育人、博學(xué)成才，追求和諧、快樂成長”的辦學(xué) 思想，樹立“以人為本，科學(xué)發(fā)展，和諧進(jìn)取”的辦學(xué)理念，開 展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教 育教學(xué)質(zhì)量的提高，并在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí) 型、研究性、反思型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成了一個(gè)愛校如家， 愛生如子，愛崗敬業(yè)的教師群體。教育教學(xué)成績名列前茅，辦學(xué) 聲譽(yù)與日俱增。2、管理目標(biāo)：您現(xiàn)在閱覽的是 http:/www.025bm./ 謝您的支持和鼓勵(lì)！ ！我校創(chuàng)設(shè)了以“愛心 伴我成長”為主題，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅(jiān)持德育為

3、首，積極開展國旗下講話、主題班會(huì)、禮儀教育等德育活動(dòng)。扎 實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開足課時(shí)，開全課程。建立校本研訓(xùn)制度，不 斷提升教師的專業(yè)水平。3、教務(wù)管理：學(xué)校注重了制度建設(shè)， 用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學(xué)校以保 定市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)和雄縣教育局關(guān)于規(guī)范校長和教師的 若干規(guī)定為依據(jù)，嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)行為， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大 檢查力度，督促課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。 領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽推門課； 不定期抽查教案和作業(yè)；和學(xué)生、家長進(jìn)行座談，通過調(diào)查問卷 等形式來了解教師的課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況。 通過這些方式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)的情 況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決

4、，使得我校教學(xué)工作得以扎實(shí)穩(wěn)定的進(jìn)行。4、管理機(jī)制：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。以此凝聚人心，凝聚力量。 特別是在班子內(nèi)部，我們強(qiáng)調(diào)分工不分家，分管不分心，不利于 團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。提高管理的水平。明確 各部門職責(zé)，分層管理，發(fā)揮校長的指導(dǎo)、決斷作用，理出高效 的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)制度文化建設(shè)。依據(jù)民主、平等、公正的原 則進(jìn)行學(xué)校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長和社會(huì)力量在學(xué)校管 理中的作用，按章操作，學(xué)校運(yùn)行機(jī)制井然有序。5、文化建設(shè):充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，以德為本，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范文化，營造了良好的育人氛圍。校園環(huán)境文化建設(shè)使教室墻壁、花 壇、宣傳櫥窗、墻報(bào)都是校園文化建設(shè)的重要陣地，

5、成為學(xué)生施 展才華的舞臺，讓師生真切體會(huì)到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設(shè)，形成積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿朝氣 的校園文化氛圍，使校園文化達(dá)到清新高雅、健康活潑、豐富多 彩的新層次。在培育新人和社會(huì)文化建設(shè)中發(fā)揮出其應(yīng)有的作 用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)http:/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！ ! ！ 6、學(xué)生管理：（1）德育工作從細(xì)節(jié)抓 起，淡化德育形式，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。工作從小事做起。我們遵循 的規(guī)律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細(xì) 化管理，實(shí)行教師周例會(huì)制，完善實(shí)施了王儲(chǔ)小學(xué)班級量化考 核標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)教師善于透過學(xué)生的一言一行體察他們的微妙心 理情感

6、變化。從而促使每一個(gè)學(xué)生心無旁騖，潛心求學(xué)。促使學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。我們開展了“愛 心伴我成長”為主題的德育宣教活動(dòng)。每一個(gè)班都有班級文明公約，班級奮斗目標(biāo)，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美。（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強(qiáng)調(diào)自己的課堂自己負(fù) 責(zé)，一崗雙責(zé)，既抓教育又抓教學(xué)。這樣很好的解決了個(gè)別亂堂 的情況。（3）學(xué)校開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如拔河比賽、歌詠 比賽、禮儀演講比賽、課本劇表演、讀書節(jié)等活動(dòng)。積極開展陽 光體育健身活動(dòng)，組織跳繩比賽，保障學(xué)生一天體育活動(dòng)不少于 1小時(shí)。（4）狠抓安全紀(jì)律教育。周濟(jì)部長說“學(xué)校教育，健康 第一”。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育作為重中之中，逢會(huì)必講安全，并層層簽訂安全責(zé)任狀，制定了各種安全預(yù)案。在保證學(xué)校基礎(chǔ) 設(shè)施和教學(xué)器材安全的基礎(chǔ)上。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學(xué)校每 學(xué)期至少召開2次安全主題班會(huì)，并利用板報(bào)，櫥窗等進(jìn)行教育， 并多次進(jìn)行疏散演練，消防教育，同時(shí)學(xué)校實(shí)行了全方位的紀(jì)律 督導(dǎo)檢查