2019年班主任工作總結(jié)：小學班主任工作小結(jié)

1、精品合同推薦2019年班主任工作總結(jié)：小學班主任工作小結(jié)【編輯寄語】為大家準備了關于 2019年班主任工作總結(jié)：小學 班主任工作小結(jié)的文章，歡迎大家前來參考查閱！時間一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任 老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。 班級 風貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡 單的匯報：第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在 接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情 況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭 困難學生，如彭貴強，劉小紅

2、等；積極鼓勵學習成績差的學生， 使之在班級中找到自己的位置； 嚴格管理問題學生，以說服思想 教育為主，踩取有進步必表揚的方法， 使他們找到強烈的表現(xiàn)欲 望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我 班班級工作的開展奠定了基礎。第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍?！敖煺叱?，近 墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部 署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結(jié)、 進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。精品合同推薦設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構豐

3、富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分 展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從 而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。 通過這些的設立使原本 死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中， 不但有美感的享受，而且得到文化的 熏陶。第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)?！?學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育 在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心， 也是德育的 重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我 特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課 工作。把安全、衛(wèi)生、健康

4、、學習、生活、價值觀多個方面拿入 其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運 動” “文明用語在身邊”“禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己” “安全牢記心頭”“少壯不努力， 老大徒傷悲”“冬季飲 食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選 題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自 我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表 現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材一一加工一一表演的深 度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道 德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學生陶冶 精品合同推薦情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠

5、騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中 的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在 12、9紅歌傳唱中取得 實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式， 班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級 的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員： 首先、大力表揚班委優(yōu)點， 幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工 作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、 能力上取得更大進 步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用， 亦即以

6、點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個 小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形 成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新 班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀 律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班 有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的 教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意 見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學的 趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次， 取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以精品合同推薦書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。爭取他們對教 育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式， 和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯?？傊?，在這一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的 積極配合下，我通過以上幾方面的努力， 班級工作較以前有了較 大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高， 班級