20XX三下鄉(xiāng)服務隊優(yōu)秀個人總結(jié)

1、20XX三下鄉(xiāng)服務隊優(yōu)秀個人總結(jié)帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng)，像夏日雷雨 般的，三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了，離別的那一刻，當學生圍 著抱著你，淚流滿面的時候，我終于懂得了什么叫難分難舍， 什么叫愛。這次三下鄉(xiāng)，來到了遙遠偏僻的河源市連平縣上坪鎮(zhèn)，九連山脈環(huán)繞的小山村，被霧氣籠罩的半山腰，仙境般的感 覺，真正的山清水秀！也許在踏上這片故土的那一刻，就多 了一份情感。浪漫快樂的生活在校長的熱情接待下，我們住進了學校學生宿舍，由于 是暑假期間，學校沒有正常運作，所以我們以滿天閃閃的星 星和月初彎彎的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學 生之

2、間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學校坐落在 山腳下，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們 也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車“，一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快 樂的時候，因為這是最輕松地時刻，今天我們的工作圓滿完 成，我們將以飽滿的激情迎接明天的到來了。還記得一天晚 上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，一邊跳舞，因為蚊子一刻也不放過我們，真是太有趣了 !這是我們的課余生活。成長中的幸福來到了支教，我想說：實踐是硬道理 ！在下鄉(xiāng)之前，我 一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學，兩節(jié)體 育 我們能帶給孩子們什么?，F(xiàn)在我可以

3、大聲地告訴你： 可以，我們改變了他們的人生 ！還記得第一天開幕式的時候， 在交流課上，一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是 小聲說出了自己的名字，直到閉幕式的時候，一個個孩子活 力四射，微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天，我們看著 他們大步大步地改變，你說，我們帶給了他們什么！每天中午，我們?nèi)w 23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的 日記，甚至連一個錯別字也不忘給圈出來；我們傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵，給予他們希望，我們告訴小孩子們要 勇敢、自信，要堅強，他們每個人都很棒！一位學生的日記里寫到：老師，我以后每天都要微笑， 我要快樂地過每一天! 我要好好學習，以后考上華師，去見你！純真

4、的語言，不知匯聚了小孩多少的勇氣和力量 ！這是小孩的第三篇日記，第 一篇只是草草記下了第一天的活動：開幕式，交流會，沒有 絲毫自己的情感；第二篇日記里說：老師，我覺得我每天都 不快樂，我覺得我有點笨，學習成績不好，同學們不太喜歡 我。一個老師?？粗鴮W生這樣的日記，能不感動嗎？這就是 我們老師每天帶給學生的改變，多少節(jié)課不重要，重要的是 利用好每一節(jié)課，帶給他們他們需要的東西。作為一名隊長，我要求的理念就是：爭對每個學生的特 點，給予最適合的教導，讓每位學生都變得自信、勇敢和堅 強！當校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時 候，我鎮(zhèn)下心來說：校長，我明白你是為了我們活動更加順 利開展。但是

5、我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我 們就要學著改變每種類型的學生，我們想試一下能不能改變 這些人。校長笑著答應了，其實從招生前一天起，學校就把 所有事情交給我們了，我們就像從頭開辦我們自己的小學 校。短短的七天里，發(fā)生了學校里會發(fā)生的很多事，我們都 團結(jié)起來，一起面對。我們沒有第一時間找校長求助，因為 我們有責任自己解決。學生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟 失，還有位學生因內(nèi)宿不習慣想回家，我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學生回歸自己的班級；我們了解了學生打架的理由，并讓學生互相道歉 ；我們說服早退的學生回到班 里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺得課堂是很有趣的：我們在上 課的時候會叫他們回答

6、問題，讓他們的注意力更集中；學生東西丟失，我們馬上開緊急會議，班主任到各班做好警惕和 提醒工作，失主的班主任和我對學生進行安慰并承諾我們一 定會盡力采取各種措施展開調(diào)查；我們陪想家的孩子唱歌， 玩游戲，盡量使她開心，第二天她請了假回家了，后來她告 訴我們是因為她缺錢用了每天我們做好準備迎接著每 一個新來的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每成功解決一個難題都為 自己打氣，我們告訴自己能行 ！每次經(jīng)過各個正在上課的班級，學生們活躍的思維回蕩 在課室中的時候，我知道我的心在笑；每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候，我的心還是在笑；就像學生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W到了好多好多的知識，這些知識我們的 老師從來沒教

7、過我們，我今天上課很快樂，我從來不知道原 來在學校上課還可以這么開心，我感覺我是最幸福的！就這樣，我們的各個老師精心準備著，不知疲憊地付出，收獲著 快樂，淹沒在感動里，沉浸在幸福中。每天都有課間操，每天下午4點到5點是第二課堂時間。 在課室里坐久了終于出來擁抱太陽了，同學們以資源的原則 分成兩大組，一組是學軍體拳，一組是學健美操，同學們說 他們以前從沒接觸過這些東西，作為一名健美操小教練，我 感到了沉重的壓力，要在 5天內(nèi)教會所有動作，并熟練掌握 確實有很大的難度。但是同學們給了我信心，她們說她們可 以學好，她們一定能行！那時候我呆呆看著她們，我知道怎 么做了。第四天我們選出了一部分學得好和快

8、的同學，作為 閉幕式上演的節(jié)目。這些同學更加辛苦，我們要求她們中午 一點半就回來集中訓練了。但是她們毫無怨言，反而對我們 老師說：老師，您辛苦了 ！聽到學生的有這么一句話，辛苦兩個字早就拋到九霄云外了。軍體拳更辛苦，因為他們不僅 要音量還需要力量！他們在太陽底下士氣十足的揮打著一拳 又一拳，口號聲回蕩在上坪中學！每一天，一滴滴淌下的汗水似乎在一點一點驅(qū)趕著內(nèi)心的疲勞，直到晚上，我們一樣 繼續(xù)著開心快樂的分享交流會，我們一樣精力旺盛地為明天 做最充分的準備。為了讓更多的同學上臺表演，我和閉幕式 的總負責人實地考察了場地，盡可能地擴大舞臺的空間，以 容納更多的表演者。記得選健美操表演者的時候，每個

9、學生 都努力地表現(xiàn)自己，學得特別快，原來她們回到家也在頻繁 地練習。那時候很感動，很想讓所有的人都上臺，為了解決 這個問題，我想出了一個辦法，在表演隊伍后面加了一列拉 拉隊，即不占用太多空間，又可以讓學生夢想成真！此次閉幕式規(guī)模算是洪大，學生總數(shù)174人，表演總?cè)舜芜_115，占總?cè)藬?shù)的%這對于當?shù)貙W生來說真的是一次勇 敢的挑戰(zhàn)，他們站出來了，而且站的很漂亮！戀戀不舍的別離一個個節(jié)目在上演，有搞笑的小品、相聲，有振奮人心 的歌聲，有深情的詩歌朗誦 本該開懷大笑，眼淚卻不爭 氣地不停地往下流，七天的愛，七天的汗水，我們一路走過 來了，我們得到的是同學們的感恩，收到的是同學們給我們 的感動。七天來的點點滴滴不斷地在頭腦中上映：老師們上 完課后的埋頭苦干，學生課后的一個微笑，一句簡短的“老 師好”當我們?nèi)w隊員站上舞臺齊唱隊歌的那一刻，我 再次淚如潮水，希望音樂不要停下，因為一旦停下就意味著 結(jié)束了。我努力鼓起勇氣，跟上了節(jié)奏：我們的愛是你的翅 膀，給你穿越風雨的力量鼓起勇氣向前闖音樂結(jié)束了，學生們一陣小蜜蜂一樣沖過來了，我們抱 在一起，所有言語被淚水淹沒，孩子們突然變得這么懂事， 這么感性：“老師，別哭，你不哭的話我們也不哭了?！笨?是，又有誰能做到呢？