20XX—14上期科研工作總結(jié)

1、20X114上期科研工作總結(jié)13 14上期科研工作總結(jié)工作開展一、科研工作1農(nóng)村初中“術(shù)德教育”實(shí)踐研究順利結(jié)題協(xié)助人員：楊宇、鐘霞、賴春蓮、何麗、吳珊、王建軍協(xié)助部門：教導(dǎo)處、德育處、后勤處、辦公室 2.術(shù)德講壇校外：大林鎮(zhèn)黨委書記游凌壯術(shù)德漫談、成大師培 處穆曉睦教師成長及教師幸福感、校際聯(lián)動(dòng)發(fā)展專委會 秘書長、雙流名師劉旭東對教研組長怎樣有效開展教研工 作和如何高效聽課議課、原藍(lán)天醫(yī)院院長到我校進(jìn)行 健康漫談講座、昌樂二中科研室主任如何打造你的高 效課堂，西航二中教師參與校內(nèi)：羅樹新大林初中 20XX級一班學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo) 準(zhǔn)解讀及實(shí)施、樊正利如何開展學(xué)校德育工作、樊正江專注力的訓(xùn)練、張紫

2、蓉方法教育課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 解讀、王仁安班小組合作學(xué)習(xí)的分組方案及管理措施田 聲文如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)3. 雙流縣教育學(xué)會、校際聯(lián)動(dòng)發(fā)展專委會9月份萬安初中期初研討會、10月30日九江初中“第三屆教師教學(xué)技能大賽”我校教師何麗、吳珊、羅慧麗獲等獎(jiǎng)，王丹、曹開萍、文成林獲得二等獎(jiǎng)、11月4日黃龍溪學(xué)校舉辦了校際聯(lián)動(dòng)發(fā)展專委會成立大會和同課異構(gòu)研 討活動(dòng)，賴春蓮綠色蟈蟈、12月5日在我校舉辦了方法 教育研討會，賴春蓮和華二中李玲的老王、鐘發(fā)平和戢 思瀚三角形的內(nèi)角和定理、元月5日在華二中舉辦了首屆年會，嘉賓：校際聯(lián)動(dòng)發(fā)展專委會主任委員謝祖福、雙流 縣研培中心主任邱剛田、畐U主任易恩、雙流縣研培中心教師 發(fā)

3、展室主任劉光文、雙流縣教育學(xué)會秘書長崔權(quán)禮及八校校 長。4.如何打造你的高效課堂的思考 一共有21位教 師書寫了心得體會或方案王仁安班小組合作學(xué)習(xí)的分組方案及管理措施張紫蓉 感悟山東昌樂二中的高效課堂模式鐘發(fā)平 “打造你的高校課堂”學(xué)習(xí)有感 郭建蓉 高效課堂模式在班級管理中的 運(yùn)用 胡建春 構(gòu)建高效課堂的一點(diǎn)心得羅海燕 構(gòu)建高效課堂學(xué)習(xí)心得體會 王偉 如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)曾尚宗談?wù)剬W(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng)陳興斌提高學(xué)生思想品德素質(zhì)，開展好“ 168 ”德育教育工作 曹開萍 提高語文 課堂中學(xué)生的積極性 樊正江 聽講座，談心得 郭建蓉 高效 課堂模式在班級管理中的運(yùn)用王偉如何有效開展小組合作

4、學(xué)習(xí)曾尚宗談?wù)剬W(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng)徐勝王丹讓學(xué)生思維動(dòng)起來，高效掌握定語從句讓學(xué)生做課堂的主人賴春蓮關(guān)于高效課堂的思考 鐘霞王莉聽“如何打造你的高效課堂”有感 分組教學(xué)在英語課程中的實(shí)施 龍 春榮 聽高效課堂講座之感樹立學(xué)生自信，學(xué)習(xí)之首何麗如何提高化學(xué)課堂有效性 鄭蘇霞高效課堂的打造5.方法教育進(jìn)課堂1) 修訂了方法教育進(jìn)課堂課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2).以教研組為單位舉行了方法教育進(jìn)課堂的賽課活動(dòng)參賽教師參賽科目鐘霞王丹陳興斌歷史數(shù)學(xué)生物20XX/11/28 第 5 節(jié)(周四)3 20XX/11/28 第 6 節(jié) 1 20XX/12/4 第 5 節(jié) 2 授課時(shí)間等級曹開萍羅慧麗楊宇王莉鄭蘇霞鐘發(fā)平

5、 賴春蓮二、教師培訓(xùn)語文英語化學(xué)英語政治數(shù)學(xué)語文20XX/12/4第6 節(jié) 2 20XX/12/4 第 7 節(jié) 3 20XX/12/11 第 5 節(jié) 3 20XX/12/11 第 6 節(jié) 3 20XX/12/11 第 7 節(jié) 3 20XX/12/5 上午 1 20XX/12/5 上午2 1.國培計(jì)劃四川省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng) 目 樊正江、王偉、賴春蓮、文叢斌、鐘發(fā)平、王丹級心理培訓(xùn)鐘發(fā)平、郭建蓉3.四川省初中語文骨干教師20XX年集中培訓(xùn) 郭建蓉結(jié)業(yè)和優(yōu)秀學(xué)員4.羅慧麗5.張紫蓉、文翁大講堂關(guān)于國家經(jīng)濟(jì)面向的壓力6.黃娟三、其他1. 期初統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生在校實(shí)有人數(shù)和借讀情況2. 期初完善成績

6、統(tǒng)計(jì)分析表并分析第一次月考、半期考 試、第三次月考成績 3.協(xié)助完成現(xiàn)代教育技術(shù)迎檢和教育 體育處萬安初中一行對我校的教學(xué)督導(dǎo)4.協(xié)助完成李中軍工作室到我校的數(shù)學(xué)教學(xué)交流、巴塘中學(xué)10月31日到我校的交流4.協(xié)助張紫容老師完成教導(dǎo)處工作工作設(shè)想1. 三線合一。緊密圍繞術(shù)德教育一個(gè)中心點(diǎn)，三線指 校際聯(lián)動(dòng)發(fā)展專委會，術(shù)德教育在我校的實(shí)際開展情況，教 師的科研培訓(xùn)2. 按照學(xué)校布置，術(shù)德教育六個(gè)方面：方法教育進(jìn)課堂、品質(zhì)課堂四步走教導(dǎo)處牽頭，社團(tuán)建設(shè)樊正利牽頭，團(tuán)隊(duì)化 學(xué)生活動(dòng)德育處陳興斌牽頭，目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案的開發(fā)陳勇牽頭， 方法教育校本教材開發(fā)及運(yùn)用科研室牽頭注意資料的收集、整理、如何轉(zhuǎn)化為技術(shù)成果

7、3.方法教育校本教材的開發(fā)及運(yùn)用A. 成立科研團(tuán)隊(duì)，分工在假期完成文檔的電子錄入B. 分專題：學(xué)習(xí)方法學(xué)生看、討論修改、完善，教 師審定 生活方法 學(xué)生看、討論修改、完善，教師審 疋教學(xué)方法一一以教研組為單位，討論、修改，完善，科研室錄入班主任管理方法班主任看、修改科研團(tuán)隊(duì)中班主任實(shí)踐、補(bǔ)充、修改家庭教育方法班主任和家長完善 C.科研團(tuán)隊(duì)匯總，XX成冊，分發(fā)相應(yīng)教師及學(xué)生工作反思1陷入工作瑣事的包圍中。于擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)較重， 教導(dǎo)處事務(wù)性工作繁瑣，所以經(jīng)常是看見人在忙，卻不見實(shí) 效性進(jìn)展。2. 工作被動(dòng)，未有前瞻性，導(dǎo)致顯得做事效率不高。有 時(shí)對工作有了想法，卻未及時(shí)開展工作；做事沒有條理性： 很多時(shí)候出現(xiàn)事情到頭才臨時(shí)抓急，總是把所有事情放在一一 起做。3.