2021年畢業(yè)的分別高中作文(20210210201217)

1、畢業(yè)的分別高中作文六月是畢業(yè)季，是唱響離別的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)讓人傷心，讓人哭 泣。今天就來分享畢業(yè)的分別高中，請各位讀者好好欣賞和借鑒。六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也 就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過 后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐 忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理 智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多.今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地， 高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜繪我們都 接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)

2、生證，為什么我們不可以 借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們 兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動(dòng)了， 特許我們可以偷偷的借，偷偷的還.幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫 的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們 去拿成績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝 謝你的鼓勵(lì)。別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了 點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那 厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的 時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才 知道老師不止有嚴(yán)肅的

3、一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在 各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好 自己記得要常聯(lián)系！輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬次說她不 好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下 來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓， 為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生 活點(diǎn)滴那個(gè)開水房，承載了我們成長的滴點(diǎn)那個(gè)操場，為了我們減 肥而存在的，還記得被鎖在里而強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初 一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所，還記得 我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望那個(gè)飯?zhí)?，多少次說它

4、的東西不好吃，還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說 成墳?zāi)故降男５?，離開了才知道它的可取之處.六月，分別的季節(jié) 火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程,不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí) 光，真的很短很短，別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。女口果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活可是，人總是要向前看的，再多的 不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話 語，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順， 除非人死了.學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)正確對待生活！我們必須學(xué)會(huì)的.人有悲歡離合，月有陰晴

5、圓缺。題記無意中看到了同學(xué)們的畢業(yè)合影，事隔多H,仿佛就在眼前?？?到那一張張熟悉的笑臉，我仿佛又置身于逝去的日子里。六年，漫長的六年，我悄然走過。令我意想不到的是，我竟然最 懷念六年級(jí)的時(shí)光。六年級(jí)一開學(xué)，全年級(jí)分班，我離開了教我五年的班主任，離開 朝夕相處了五年的同學(xué)，只和幾個(gè)同學(xué)來到了新的班級(jí)，看到一張 張陌生的臉龐，我郁郁不樂。的事情發(fā)生了：僅過了一周的時(shí) 間，同學(xué)們就相處融洽，關(guān)系甚好，還不時(shí)來場“阻擊站”。六年級(jí)是小學(xué)最后一年，是短暫的一年，卻讓人回味無窮，就象 一塊甜津津的糖塊嚼在嘴里。腦海中忽然冒出一聲“加油”，我的心好似一下子飛到了那場冬 季越野賽?！芭椤?，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)

6、員們像離弦的箭一般沖出了起跑 線。跑道兩邊的同學(xué)使勁的給本班同學(xué)加油，一陣陣的吶喊聲彼此 起伏，直到他們遠(yuǎn)去。過了好久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了他們奔跑的身影，“加油！ ”“快!快！ ”“超過他！”喝彩聲.叫喊聲再次連成了一片。 可我們班的運(yùn)動(dòng)員卻遲遲未出現(xiàn)，忽然間，跑過來的同學(xué)正是我們 的同學(xué)，班里的同學(xué)不約而同的來到路邊，高聲吶喊比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都有著很不錯(cuò)的成績。頒獎(jiǎng)儀式那 天，珊珊來遲的我們得到了一個(gè)振奮人心的消息：六年級(jí)七班，男 子第一，女子第一，團(tuán)體第一。得到消息的我們歡呼雀躍，欣喜若 狂。窗外傳來了幾聲清脆的鳥叫，打斷了我的思緒。那照片上郁郁蔥 蔥的垂柳，又引起了我的另一段回憶。己是

7、春季，可清晨還是依舊寒冷。我們年級(jí)的全體師生乘坐著巴 士，來到了天清湖，經(jīng)過簡單的儀式，植樹活動(dòng)開始了。各班領(lǐng)上 工具和樹苗，到達(dá)植樹的地方。我們班的同學(xué)剛到植樹點(diǎn)，就熱火 朝天的干起來，有的挖坑，有的培土，有的澆水，有的運(yùn)樹苗，笑 聲.交談聲，絡(luò)繹不絕，到處是一片繁忙的景象。同學(xué)們分工合作, 積極肯干，以最快的速度，完成了任務(wù)。想著，想著，一件件往事如放電影一般在腦海中放映。那點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，歷歷在目。我問過自己很多次：當(dāng)離別時(shí)，我會(huì)哭嗎?那時(shí)離別離我還太遠(yuǎn), 我告誡自己：我一定會(huì)哭的。然而當(dāng)我真正而對著兩個(gè)字時(shí)，心中 更多的是不舍，六年級(jí)的，有哭有笑，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起走過來 了，就要分別了，

8、突然有種莫名的感覺涌上心頭，明明要哭了，卻 又強(qiáng)忍著告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭泣！不知過了多久，夕陽的余暉散落在屋子里。一陣陣酸楚浮上心 頭，我拿著那張合影，淚如雨下窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不 斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌 著我的思緒。離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這 三年母校的而容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾 個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天 地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天

9、口云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著 一滴滴酸澀的淚水曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日 子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢想。這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又 令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對那一波又 一波的悲、歡、離、合！我激動(dòng)得無語了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最 眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地?fù)]一揮衣袖，不帶走 一片云彩。題記離別，是一個(gè)人們不喜歡的詞語；離別，是人們經(jīng)常遇到的情景；離別，是堅(jiān)強(qiáng)的克星；天下沒有不散的筵席。當(dāng)我們剛要從教官離開的陰影中出來時(shí)， 實(shí)習(xí)老師的離別再一次把我們無情的踢進(jìn)了離別的痛苦中。為什么？這是學(xué)校故意的嗎?為什么要一而再，再而三的讓我們剛剛建立的感 情撕碎？操場上，教官的嚴(yán)格，教官給我們示范的身影，教官給我們念笑 話的聲音，無不使我想起我們一起的快樂時(shí)光;教室里，老師的和 藹，老師給我們講課的身影，老師關(guān)心我們的句句話語，無不使我 想起我們一起度過的時(shí)光。我試著不去想這些，但又怎么能夠呢?那 些都是我親身經(jīng)歷過的啊!想要忘掉是那么容易的嗎？不管是在操場上還是教室里，我們都是戰(zhàn)士。只是我們所使用的 武