(江蘇專用)2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第四章 三角函數(shù)、解三角形 4.7 解三角形的實(shí)際應(yīng)用課件_第1頁
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1、4.7解三角形的實(shí)際應(yīng)用 第四章 三角函數(shù)、解三角形 KAOQINGKAOXIANGFENXI 考情考向分析 以利用正弦定理、余弦定理測(cè)量距離、高度、角度等實(shí)際問題為主,常與三 角恒等變換、三角函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合考查,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性題型主要 為填空題或解答題,中檔難度 NEIRONGSUOYIN 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí) 題型分類 深度剖析 課時(shí)作業(yè) 1基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí) PART ONE 知識(shí)梳理 測(cè)量中的有關(guān)幾個(gè)術(shù)語 ZHISHISHULIZHISHISHULI 術(shù)語名稱術(shù)語意義圖形表示 仰角與俯角 在目標(biāo)視線與水平視線所成的角中, 目標(biāo)視線在水平視線上方的叫做仰角, 目標(biāo)視線在水平

2、視線下方的叫做俯角 方位角 從某點(diǎn)的指北方向線起按順時(shí)針方向 到目標(biāo)方向線之間的夾角叫做方位角. 方位角的范圍是0360 方向角 正北或正南方向線與目標(biāo)方 向線所成的銳角,通常表達(dá) 為北(南)偏東(西) 例:(1)北偏東: (2)南偏西: 坡角與坡比 坡面與水平面所成二面角的 度數(shù)叫坡度;坡面的垂直高 度與水平長(zhǎng)度之比叫坡比 【概念方法微思考】 在實(shí)際測(cè)量問題中有哪幾種常見類型,解決這些問題的基本思想是什么? 提示實(shí)際測(cè)量中有高度、距離、角度等問題,基本思想是根據(jù)已知條件, 構(gòu)造三角形(建模),利用正弦定理、余弦定理解決問題. 基礎(chǔ)自測(cè) JICHUZICEJICHUZICE 題組一思考辨析 1

3、23456 1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”) (1)從A處望B處的仰角為,從B處望A處的俯角為,則,的關(guān)系為180. () (3)方位角與方向角其實(shí)質(zhì)是一樣的, 均是確定觀察點(diǎn)與目標(biāo)點(diǎn)之間的位置關(guān)系. () 題組二教材改編 123456 2.P18例1如圖所示,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者 在A所在的同側(cè)河岸邊選定一點(diǎn)C,測(cè)出A,C的距離為50 m, ACB45,CAB105后,就可以計(jì)算出A,B兩點(diǎn)的 距離為_ m. 123456 3.P21T3如圖,在山腳A測(cè)得山頂P的仰角為30,沿傾斜角為15的斜坡 向 上走a米到B,在B處測(cè)得山頂P的仰角為60,則山高h(yuǎn)_米. 1

4、23456 解析由題圖可得PAQ30,BAQ15, 在PAB中,PAB15, 又PBC60, PQPCCQPBsin asin 題組三易錯(cuò)自糾 123456 4.要測(cè)量底部不能到達(dá)的電視塔AB的高度,在C點(diǎn)測(cè)得塔頂 A的仰角是45,在D點(diǎn)測(cè)得塔頂A的仰角30,并測(cè)得水平面 上的BCD120,CD40 m,則電視塔的高度為_m. 40 在BCD中,由余弦定理得BD2BC2CD22BCCDcosBCD, 3x2x2402240 xcos 120, 即x220 x8000,解得x20(舍去)或x40. 故電視塔的高度為40 m. 123456 5.在某次測(cè)量中,在A處測(cè)得同一半平面方向的B點(diǎn)的仰角是

5、60,C點(diǎn)的俯角 是70,則BAC_. 130 解析6070130. 6.海上有A,B,C三個(gè)小島,A,B相距 海里,從A島望C和B成45視角, 從B島望C和A成75視角,則B,C兩島間的距離是_海里. 123456 2題型分類深度剖析 PART TWO 題型一測(cè)量距離問題 自主演練自主演練 1.江岸邊有一炮臺(tái)高30 m,江中有兩條船,船與炮臺(tái)底部在同一水平面上, 由炮臺(tái)頂部測(cè)得俯角分別為45和60,而且兩條船與炮臺(tái)底部連線成30角, 則兩條船相距_m. 解析如圖, OMAOtan 4530(m), 在MON中,由余弦定理得 2.如圖,A,B兩點(diǎn)在河的同側(cè),且A,B兩點(diǎn)均不可到達(dá),要測(cè)出A,B

6、的距離, 測(cè)量者可以在河岸邊選定兩點(diǎn)C,D,若測(cè)得CD km,ADBCDB 30,ACD60,ACB45,則A,B兩點(diǎn)間的距離為_ km. 解析ADCADBCDB60,ACD60, 在BCD中,DBC45, 在ABC中,由余弦定理,得AB2AC2BC22ACBCcos 45 解析由已知,得QABPABPAQ30. 又PBAPBQ60, AQB30,ABBQ. 又PB為公共邊,PABPQB,PQPA. 在RtPAB中,APABtan 60900,故PQ900, P,Q兩點(diǎn)間的距離為900 m. 3.如圖,為了測(cè)量?jī)勺椒迳螾,Q兩點(diǎn)之間的距離,選 擇山坡上一段長(zhǎng)度為 m且和P,Q兩點(diǎn)在同一平面內(nèi)

7、 的路段AB的兩個(gè)端點(diǎn)作為觀測(cè)點(diǎn),現(xiàn)測(cè)得PAB90, PAQPBAPBQ60,則P,Q兩點(diǎn)間的距離為 _ m. 900 思維升華 求距離問題的兩個(gè)策略 (1)選定或確定要?jiǎng)?chuàng)建的三角形,首先確定所求量所在的三角形,若其他量已 知?jiǎng)t直接求解;若有未知量,則把未知量放在另一確定三角形中求解. (2)確定用正弦定理還是余弦定理,如果都可用,就選擇更便于計(jì)算的定理. 題型二測(cè)量高度問題 師生共研師生共研 例1 (2018海安測(cè)試)如圖,已知AB是一幢6層的寫字樓,每 層高均為3 m,在AB正前方36 m處有一建筑物CD,從樓頂A 處測(cè)得建筑物CD的張角為45. (1)求建筑物CD的高度; 解如圖,作AE

8、CD于點(diǎn)E,則AEBD. 所以DEAB18,AEBD36. 所以CE36tanCAE12. 答建筑物CD的高度為30米. (2)一攝影愛好者欲在寫字樓AB的某層拍攝建筑物CD.已知從攝影位置看景物 所成張角最大時(shí),拍攝效果最佳.問:該攝影愛好者在第幾層拍攝可取得最佳 效果(不計(jì)人的高度)? 解設(shè)在第n層M處拍攝效果最佳, 則攝影高度為3(n1)米(如圖)(1n6,nN). 作MNCD于N,則DN3(n1), CN303(n1)333n. tanCMDtan(CMNDMN) 所以當(dāng)n6時(shí),張角CMD最大,拍攝效果最佳. 答該人在第6層拍攝時(shí)效果最好. 思維升華 (1)高度也是兩點(diǎn)之間的距離,其解

9、法同測(cè)量水平面上兩點(diǎn)間距離的方法是 類似的,基本思想是把要求的高度(某線段的長(zhǎng)度)納入到一個(gè)可解的三角 形中. (2)在實(shí)際問題中,可能會(huì)遇到空間與平面(地面)同時(shí)研究的問題,這時(shí)最 好畫兩個(gè)圖形,一個(gè)空間圖形,一個(gè)平面圖形,這樣處理起來既清楚又不 容易搞錯(cuò). 跟蹤訓(xùn)練1 如圖所示,在山頂鐵塔上B處測(cè)得地面上一點(diǎn)A的俯角為,在塔 底C處測(cè)得A處的俯角為.已知鐵塔BC部分的高為h,則山高CD_. 解析由已知得BCA90,ABC90,BAC,CAD. 題型三角度問題 師生共研師生共研 例2 如圖所示,一艘巡邏船由南向北行駛,在A處測(cè)得山頂P 在北偏東15(BAC15)的方向,勻速向北航行20分鐘后

10、到 達(dá)B處,測(cè)得山頂P位于北偏東60的方向,此時(shí)測(cè)得山頂P的 仰角為60,已知山高為 千米. (1)船的航行速度是每小時(shí)多少千米? (2)若該船繼續(xù)航行10分鐘到達(dá)D處,問此時(shí)山頂位于D處南偏 東多少度的方向? 所以,山頂位于D處南偏東45的方向. 思維升華 解決測(cè)量角度問題的注意事項(xiàng) (1)首先應(yīng)明確方位角和方向角的含義. (2)分析題意,分清已知與所求,再根據(jù)題意畫出正確的示意圖,這是最關(guān) 鍵、最重要的一步. (3)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題后,注意正弦、余弦定理的 “聯(lián)袂”使用. 跟蹤訓(xùn)練2 如圖所示,已知兩座燈塔A和B與海洋觀察站C 的距離相等,燈塔A在觀察站C的北偏東40

11、的方向上,燈 塔B在觀察站C的南偏東60的方向上,則燈塔A在燈塔B的 _的方向上. 北偏西10 解析由已知得ACB180406080, 又ACBC,AABC50,605010, 燈塔A位于燈塔B的北偏西10的方向上. 3課時(shí)作業(yè) PART THREE 解析如圖所示, 由余弦定理可得AC2AB2BC22ABBCcos B 10040021020cos 120700, 1.已知A,B兩地間的距離為10 km,B,C兩地間的距離為20 km,現(xiàn)測(cè)得 ABC120,則A,C兩地間的距離為_ km. 基礎(chǔ)保分練 12345678910111213141516 1234567891011121314151

12、6 2.在直徑為30 m的圓形廣場(chǎng)中央上空,設(shè)置一個(gè)照明光源,光源射向地面的 光呈圓錐體,且其軸截面的頂角為120,若要求光源恰好照亮整個(gè)廣場(chǎng),則 光源的高度為_ m. 12345678910111213141516 3.某人在C處測(cè)得A地和B地距離C地分別為20米和30米,且測(cè)得張角ACB 120,則A,B兩地的距離為_ 米. 解析由余弦定理得 又0CAD180,所以CAD45, 所以從頂端A看建筑物CD的張角為45. 12345678910111213141516 4.如圖,兩座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分別為20 m, 50 m,BD為水平面,則從建筑物AB的頂端A看建筑物CD

13、的 張角為_. 45 又CD50,所以在ACD中, 12345678910111213141516 5.如圖所示,測(cè)量河對(duì)岸的塔高AB時(shí)可以選與塔底B在同一 水平面內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn)C與D,測(cè)得BCD15,BDC 30,CD30,并在點(diǎn)C測(cè)得塔頂A的仰角為60,則塔高 AB_. 解析在BCD中,CBD1801530135. 12345678910111213141516 6.如圖,從氣球A上測(cè)得正前方的河流的兩岸B,C的俯角分別為75,30,此 時(shí)氣球的高是60 m,則河流的寬度BC_m. 12345678910111213141516 解析如圖,ACD30,ABD75,AD60 m, 在RtACD

14、中, 12345678910111213141516 7.如圖,某工程中要將一長(zhǎng)為100 m,傾斜角為75的斜坡改 造成傾斜角為30的斜坡,并保持坡高不變,則坡底需加長(zhǎng) _m. 解析設(shè)坡底需加長(zhǎng)x m, 12345678910111213141516 8.如圖所示,位于A處的信息中心獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一 艘漁船遇險(xiǎn),在原地等待營(yíng)救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30、相 距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向沿直線CB前往B處救援,則 cos _. 12345678910111213141516 解析在ABC中,AB40,AC20,BAC120, 由余弦定理得BC2

15、AB2AC22ABACcos 1202 800, 由ACB30,得cos cos(ACB30) 12345678910111213141516 9.一船向正北航行,看見正西方向相距10海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線 上,繼續(xù)航行半小時(shí)后,看見一燈塔在船的南偏西60,另一燈塔在船的南偏 西75,則這艘船的速度是每小時(shí)_海里. 10 解析如圖所示,依題意有BAC60,BAD75, 所以CADCDA15,從而CDCA10, 在RtABC中,得AB5, 12345678910111213141516 10.如圖,某住宅小區(qū)的平面圖呈圓心角為120的扇形AOB, C是該小區(qū)的一個(gè)出入口,且小區(qū)里有一條

16、平行于AO的小 路CD.已知某人從O沿OD走到D用了2分鐘,從D沿DC走到 C用了3分鐘.若此人步行的速度為每分鐘50米,則該扇形 的半徑為_米. 解析如圖, 連結(jié)OC,在OCD中,OD100,CD150,CDO60. 由余弦定理得OC2100215022100150cos 6017 500, 12345678910111213141516 11.如圖所示,在一個(gè)坡度一定的山坡AC的頂上有一高度為25 m的建筑物CD, 為了測(cè)量該山坡相對(duì)于水平地面的坡角,在山坡的A處測(cè)得DAC15,沿 山坡前進(jìn)50 m到達(dá)B處,又測(cè)得DBC45,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得cos _. 12345678910111213

17、141516 解析由DAC15,DBC45,可得DBA135,ADB30. 12345678910111213141516 12.如圖,漁船甲位于島嶼A的南偏西60方向的B處,且與 島嶼A相距12海里,漁船乙以10海里/時(shí)的速度從島嶼A出發(fā) 沿正北方向航行,若漁船甲同時(shí)從B處出發(fā)沿北偏東的方 向追趕漁船乙,剛好用2小時(shí)追上. (1)求漁船甲的速度; 12345678910111213141516 解依題意知,BAC120,AB12,AC10220,BCA. 在ABC中,由余弦定理,得 BC2AB2AC22ABACcosBAC 12220221220cos 120784, 解得BC28. 123

18、45678910111213141516 (2)求sin 的值. 解在ABC中,因?yàn)锳B12,BAC120, BC28,BCA, 技能提升練 12345678910111213141516 13.如圖,在水平地面上有兩座直立的相距60 m的鐵塔AA1和BB1.已知從塔AA1 的底部看塔BB1頂部的仰角是從塔BB1的底部看塔AA1頂部的仰角的2倍,從兩 塔底部連線中點(diǎn)C分別看兩塔頂部的仰角互為余角,則從塔BB1的底部看塔 AA1頂部的仰角的正切值為_;塔BB1的高為_ m. 45 12345678910111213141516 解析設(shè)從塔BB1的底部看塔AA1頂部的仰角為, 則AA160tan

19、,BB160tan 2. 從兩塔底部連線中點(diǎn)C分別看兩塔頂部的仰角互為余角, AA1BB1900,3 600tan tan 2900, 12345678910111213141516 14.如圖,據(jù)氣象部門預(yù)報(bào),在距離某碼頭南偏東45方向600 km處的熱帶風(fēng) 暴中心正以20 km/h的速度向正北方向移動(dòng),距風(fēng)暴中心450 km以內(nèi)的地區(qū)都 將受到影響,則該碼頭將受到熱帶風(fēng)暴影響的時(shí)間為_h. 15 12345678910111213141516 解析記現(xiàn)在熱帶風(fēng)暴中心的位置為點(diǎn)A,t小時(shí)后熱帶風(fēng)暴中心到達(dá)B點(diǎn)位置, 在OAB中,OA600,AB20t,OAB45, 拓展沖刺練 12345678910111213141516 15.某艦艇在A處測(cè)得一艘遇險(xiǎn)漁船在其北偏東40的方向距離A處10海里的C處, 此時(shí)得知,該漁船正沿南偏東80的方向以每小時(shí)9海里的速度向一小島靠近, 若艦艇的時(shí)速為21海里,則艦艇追上漁船的最短時(shí)間是_小時(shí). 123456789

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