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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間分配學(xué)習(xí)過(guò)程九年級(jí)化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案第 4 課時(shí)復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件課型 : 習(xí)題 課1 、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng),掌握并能靈活運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)重點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條生的條件解決相關(guān)問(wèn)題;件;2、學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移、運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題的方法;難點(diǎn):正確理解和運(yùn)用復(fù)分解反3 、感受和體會(huì)化學(xué)知識(shí)的重要作用;保持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的應(yīng)發(fā)生的條件解決問(wèn)題;強(qiáng)烈欲望;激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。導(dǎo)課 2 分、合作學(xué)習(xí)25分小結(jié) 3分鞏固提高10分學(xué)案(學(xué)習(xí)過(guò)程)導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))復(fù)習(xí)回顧:導(dǎo)入方法 :1、四種基本反應(yīng)類(lèi)型各是什么?研究物質(zhì)的化學(xué)變2、復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件各是什么?化是一
2、項(xiàng)重要內(nèi)容。 通合作學(xué)習(xí) :過(guò)前階段化學(xué)學(xué)習(xí)我一、獨(dú)立完成下列習(xí)題,然后進(jìn)行校正們認(rèn)識(shí)了化學(xué)變化的1下列物質(zhì)不能用水直接鑒別的一組是()四種基本類(lèi)型。 仔細(xì)回A.CaCO和 NaCOB.K2SO和 CuSO憶回答學(xué)案上兩個(gè)問(wèn)32344C.濃硫酸和稀鹽酸D.BaCl2 和 KCl題;2下列物質(zhì)中,既不溶于水又不溶于鹽酸,但能跟AgNO合作學(xué)習(xí) :(調(diào)動(dòng)學(xué)生3溶液反應(yīng)的是()參與)A.MgOB.BaSO4C.ZnD.Cu一 1、D.3 下列各組物質(zhì),不能由同一化學(xué)反應(yīng)得到的是()2、 DA.氫氧化鈉和氯化鐵B.碳酸鈣和氫氧化鈉3、 AC.硫酸鋇和氫氧化銅D.氯化鈉和硝酸4、 C4能一次鑒別 AgN
3、O3、Na2CO3、 NaCl 三種無(wú)色溶液的試劑是5、 B()二 1、D(關(guān)注有色溶A.NaOH 溶液B.BaCl2溶液C.鹽酸D.硝酸液的顏色;考慮是否反5現(xiàn)有鐵、稀鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、應(yīng)有沉淀來(lái)正確判定)學(xué)習(xí)過(guò)程氯化鉀溶液六種物質(zhì),在常溫下兩兩混合,能發(fā)生的化學(xué)反2、B(A 中的 HCl、應(yīng)共有() A.4 個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)HNO3分別與其他三物二、小組合作下完成下列各題,然后各小組派代表把質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象相同; C 中解答結(jié)果說(shuō)出來(lái)與大家分享HCl、NaCl 分別與其他1將下列各組物質(zhì)分別加入到水中,能得到無(wú)色透明溶液三物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象相同;的是()D中 NaOH、
4、 CuSO4分別A.FeCl 3、KOH、 NaClB.K2SO4、 BaCl2 、HCl與其他三物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)C.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、KCl、 Na2SO4象相同);2下列各組稀溶液中,僅用同組稀溶液間的相互反應(yīng),就3 、C(除去雜質(zhì)不能將其區(qū)別開(kāi)來(lái)的是()能引入新的雜質(zhì));A.Na CO、 HCl、HNO、 NaSO4 、A(陰陽(yáng)離子結(jié)23324B.K2CO3、H2SO4、HNO3、 BaCl2合得到的物質(zhì)不是水、C.HCl、AgNO、 HNO、NaCl不是氣體、也不是沉淀33D.Na2SO4、 NaOH、 CuSO4、NaCl的離子在同一溶液中3除去下列雜質(zhì),所用試劑
5、和方法不正確的是()才能大量共存);物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用的試劑和方法A.KOHK2CO3Ca(OH)2 溶液、過(guò)濾展示糾錯(cuò) :鼓勵(lì)小組同B.KNO3K2SO4Ba(NO3 ) 2 溶液、過(guò)濾學(xué)大膽發(fā)言,踴躍說(shuō)出C.H2SO4HClAgNO3 溶液、過(guò)濾自己的看法和發(fā)現(xiàn);D.CuOKNO3水、過(guò)濾本課小結(jié) :引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)4下列離子可在同一溶液中大量共存,形成無(wú)色溶液的一出自己的學(xué)習(xí)收獲, 給組是()予連接成知識(shí)體系;+-2+2+-2-當(dāng)堂檢測(cè) :A 、K、Na 、OH、ClB 、Ba 、Cu 、NO3、 SO42+-2-+2+-1 、 BC、 Mg 、 Na、 OH、 SOD 、H 、Ba 、NO、 OH43展示糾錯(cuò) :將上述合作探究的結(jié)果說(shuō)出來(lái)與大家分享;2 、 D本課小結(jié) :說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你的收獲有哪些?當(dāng)堂檢測(cè) :1、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()2、圖 11111 表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),表 11 1 4 提供的四組物質(zhì)符合圖11 1 5 要求的是()表 111 4組別物質(zhì)酸堿鹽 1鹽 2AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca(OH)2 Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa COBaCl2
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