汽車維修專業(yè)--《新車檢查》、《汽車維護(hù)》學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案

1、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱汽車維修一體化課程名稱新車檢查學(xué)習(xí)任務(wù) 1認(rèn)識工作環(huán)境學(xué)時20 學(xué)時工作情境描述某新聘員工入職， 按公司入職要求需要進(jìn)行相關(guān)入職培訓(xùn)， 熟 悉相關(guān)制度與必備知識（人事制度 .場地管理制度 . 業(yè)務(wù)流程. 工作崗位分工與職責(zé) . 公司歷史 . 優(yōu)秀員工評價標(biāo)準(zhǔn)等） 。 通過入職考試，對掌握情況進(jìn)行考核與評價，推廣企業(yè)文化 . 樹立員工工作自豪感及讓員工做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)任務(wù)描述在教師的指導(dǎo)下 , 學(xué)生接受相關(guān)培訓(xùn)，熟讀相關(guān)制度，推廣學(xué) 校文化 .樹立學(xué)生自豪感；規(guī)劃自己的發(fā)展方向，能完成相關(guān) 考核，對自身掌握情況進(jìn)行評價。與其他學(xué)習(xí)任務(wù) 的關(guān)系與其他工作任務(wù)相輔

2、相成， 通過完成該學(xué)習(xí)任務(wù)， 能強化學(xué)生 作業(yè)流程的認(rèn)知 .作業(yè)規(guī)范認(rèn)識 . 場地管理意識，提升學(xué)生責(zé)任 意識，樹立自豪感， 從而讓其他學(xué)習(xí)任務(wù)的開展更具規(guī)范性與 職業(yè)感。學(xué)生基礎(chǔ)具備一定的汽車行業(yè)認(rèn)知， 品牌認(rèn)知， 具有參觀汽車維修服務(wù) 店的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能描述并執(zhí)行安全操作規(guī)程 . 廢棄物處理及車間管理制度等2. 能查閱并實施 5S現(xiàn)場管理規(guī)定3. 能介紹汽車服務(wù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢4.能列舉 4S或維修企業(yè)各崗位職責(zé) . 能力要求及服務(wù)流程等5.能描述優(yōu)秀員工行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)中實施學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 摘錄并學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及車間管理制度2. 查閱并實施 5S現(xiàn)場管理規(guī)定3. 了解

3、并展望汽車服務(wù)行業(yè)發(fā)展4.介紹 4S 或綜合修理廠等維修企業(yè)運作模式并參觀 （崗位職 責(zé). 崗位能力要求及崗位之間關(guān)系 . 服務(wù)流程等 ） 5.熟悉并踐行企業(yè)優(yōu)秀員工行為規(guī)范 （日常行為 .服務(wù)理念）教學(xué)條件材料. 資料：企業(yè)人事管理制度 . 安全操作規(guī)程 . 車間管理制 度.5s 管理規(guī)范制度.學(xué)校/企業(yè)品牌資料.優(yōu)秀員工行為規(guī)范 . 學(xué)生手冊等。教學(xué)組織形式1. 根據(jù)員工培訓(xùn)要求， 教師開展相關(guān)制度培訓(xùn)， 安排學(xué)生進(jìn)行 小組或單人的互動學(xué)習(xí)2. 以情景模擬的形式， 教師安排學(xué)生扮演角色， 完成場地環(huán)境 檢查. 安全檢查. 人員考核等項目3. 以情景模擬的形式， 教師安排學(xué)生扮演角色， 完成

4、工作任務(wù) 的流程描述與交接4.教師組織學(xué)生以小組或個人形式， 通過演示文稿 . 現(xiàn)場操作 . 展板. 海報.錄像等形式，向全班展示 .匯報學(xué)習(xí)成果教學(xué)流程與活動教學(xué)活動 1：企業(yè)人事制度 . 學(xué)校學(xué)生手冊說明與比較 教學(xué)活動 2：場地管理制度 .5s 管理規(guī)范說明與現(xiàn)場檢查 教學(xué)活動 3：企業(yè)業(yè)務(wù)流程 . 崗位分工與崗位職責(zé)說明與考核 教學(xué)活動 4：（維修企業(yè)）公司歷史 . 企業(yè)文化檢索與展示 教學(xué)活動 5：優(yōu)秀員工 . 優(yōu)秀學(xué)生行為規(guī)范說明與比較評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)能否描述企業(yè)人事制度 . 學(xué)校學(xué)生管理制度并進(jìn)行比較 能否描述場地管理制度 .5s 管理規(guī)范并進(jìn)行現(xiàn)場檢查 能否描述企業(yè)業(yè)務(wù)流程 .

5、崗位分工與崗位職責(zé)并進(jìn)行考核 能否完成公司歷史 . 企業(yè)文化檢索與展示 能否描述優(yōu)秀員工 . 優(yōu)秀學(xué)生行為規(guī)范并進(jìn)行自我檢查評價 能否進(jìn)行有效溝通 . 協(xié)同作業(yè) 能否系統(tǒng)對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示 . 匯報教學(xué)活動策劃表教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 1： 企業(yè)人事制度 . 學(xué)校學(xué)生手冊說 明與比較制度認(rèn)知 檢索能力 口頭表達(dá)能 力1. 查閱企業(yè)人事 制度. 學(xué)校學(xué)生手 冊. 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資 源2. 制作展板，介紹 制度的作用，并將 比較結(jié)果進(jìn)行展 示與說明1. 描述企業(yè)人事用工 考核制度2. 描述學(xué)校學(xué)生管理 考核制度3. 布置任務(wù)，要求學(xué) 員對制度進(jìn)行比較，

6、列舉相同 . 不同之處4. 點評學(xué)生完成信息 收集情況1. 企業(yè)人事制 度2. 學(xué)校學(xué)生手 冊1. 企業(yè)人事制度2. 學(xué)校學(xué)生手冊3.互聯(lián)網(wǎng)資源 .1.信息收集能力2. 口頭表達(dá)能力3. 制度認(rèn)知情況4. 小組活動情況4教室教學(xué)活動 2： 場地管理制度 .5s 管理規(guī)范說明 與現(xiàn)場檢查制度認(rèn)知 檢索能力 口頭表達(dá)能 力1. 查閱場地管理 制度 .5s 管理規(guī) 范. 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資 源2. 制作展板，介紹 制度的作用，并將1. 描述場地管理制度2. 描述 5s 管理規(guī)范3. 布置任務(wù)，要求學(xué) 員根據(jù)制度規(guī)范對現(xiàn) 場進(jìn)行檢查，列舉合 格. 不合格之處1. 場地管理制 度 2.5s 管理規(guī)范1. 場地

7、管理制度 2.5s 管理規(guī)范 3.互聯(lián)網(wǎng)資源 .1. 信息收集能力2. 口頭表達(dá)能力3. 制度認(rèn)知情況4.小組活動情況4實訓(xùn) 室教學(xué)活動教學(xué)活動 3：企業(yè)業(yè)務(wù)流程 .崗位分工與崗位職責(zé)說明與考核關(guān)鍵能力制度認(rèn)知檢索能力口頭表達(dá)能學(xué)生學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場檢查結(jié)果進(jìn)行展示與說明1. 查閱企業(yè)業(yè)務(wù)流程. 崗位分工與崗位職責(zé) .互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資源2. 制作展板，介紹制度的作用，并對案例進(jìn)行分析與展示說明教師活動4. 點評學(xué)生完成信息收集情況1描述企業(yè)業(yè)務(wù)流程2描述崗位分工與崗位職責(zé)3布置任務(wù)，要求學(xué)員根據(jù)制度對人員關(guān)系圖表進(jìn)行連線，并根據(jù)案例，列舉不同項目的作業(yè)流程與崗位職責(zé)4. 點評學(xué)生完成信息收集情況學(xué)習(xí)內(nèi)容

8、1. 企業(yè)業(yè)務(wù)流2. 崗位分工與崗位職責(zé)資源1. 企業(yè)業(yè)務(wù)流程2. 崗位分工與崗位職責(zé)3.互聯(lián)網(wǎng)資源 .評價點1.信息收集能力2. 口頭表達(dá)能力3. 制度認(rèn)知情況4. 小組活動情況學(xué)時地點教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 4：公司歷史 . 企業(yè)文化檢索與展示教學(xué)活動 5：優(yōu)秀員工 . 優(yōu)秀學(xué)員行為規(guī)范說明與比較企業(yè)情況認(rèn)檢索能力口頭表達(dá)能企業(yè)情況認(rèn)檢索能力口頭表達(dá)能1. 查閱企業(yè)歷史 .企業(yè)文化 . 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資源2. 制作展板，介紹目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)歷史與企業(yè)文化信息，并制作展板進(jìn)行說明與展示1. 查閱優(yōu)秀員工 .優(yōu)秀學(xué)員的行為規(guī)范. 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資源2.

9、 制作展板，介紹目標(biāo)企業(yè)的優(yōu)秀1. 描述企業(yè)歷史與品2. 描述企業(yè)文化3. 布置任務(wù)，要求學(xué)員確定研究目標(biāo)企業(yè)，根據(jù)相關(guān)資源，列舉不同企業(yè)的發(fā)展歷史與企業(yè)文化信息4. 點評學(xué)生完成信息收集情況1. 描述優(yōu)秀員工 . 優(yōu)秀學(xué)員的行為規(guī)范要2. 描述優(yōu)秀員工的意3. 布置任務(wù)，要求學(xué)1. 企業(yè)歷史2. 企業(yè)文化1.優(yōu)秀員工行為規(guī)范2. 優(yōu)秀學(xué)員行為規(guī)范1. 企業(yè)歷史簡介2. 企業(yè)文化資料3. 互聯(lián)網(wǎng)資源1. 優(yōu)秀員工行為規(guī)范2.優(yōu)秀學(xué)員行為規(guī)范3. 互聯(lián)網(wǎng)資源 .1.信息收集能力2. 口頭表達(dá)能力3. 企業(yè)情況認(rèn)知情況4. 小組活動情況1.信息收集能力2. 口頭表達(dá)能力3. 企業(yè)情況認(rèn)知情況4.

10、小組活動情況教室教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點員工對于企業(yè)的 作用以及對其個 人發(fā)展的意義，列 舉不同企業(yè)的優(yōu) 秀員工案例信息， 并制作展板進(jìn)行 比較 . 說明與展示員檢索優(yōu)秀員工的資 訊，了解優(yōu)秀員工對 于企業(yè)的作用以及對 其個人發(fā)展的意義， 列舉不同企業(yè)的優(yōu)秀 員工案例4. 點評學(xué)生完成信息 收集情況學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱汽車維修一體化課程名稱新車檢查學(xué)習(xí)任務(wù) 2整車認(rèn)知學(xué)時40 學(xué)時工作情境描述員工為順利進(jìn)行新車檢查與汽車維護(hù)任務(wù)， 需要對整車結(jié)構(gòu)及各功能開關(guān)有所認(rèn)識，并能進(jìn)行正確操作。學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)習(xí)汽車市場主流車型品牌文化 . 車輛基本信息 .

11、汽車整體結(jié) 構(gòu)及組成 . 各總成安裝位置 . 功能，正確使用與操作各功能開 關(guān)，安全操作舉升機進(jìn)行車輛舉升。與其他學(xué)習(xí)任務(wù) 的關(guān)系本學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)汽車新車交接檢查與汽車維護(hù)等其它學(xué)習(xí) 任務(wù)的基礎(chǔ)，也是汽車專業(yè)課程的入門基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)具有一定的自主學(xué)習(xí)能力 . 口頭表達(dá)能力及閱讀能力，具備工 作環(huán)境認(rèn)知常識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能運用網(wǎng)絡(luò)等方式查閱并列表說明市場主流車型的發(fā)展史 . 車標(biāo)含義 . 車型及車輛技術(shù)參數(shù)等車輛品牌文化2. 能描述車輛分類方法，并能夠識別常見車輛類型3.能查找. 記錄并解釋汽車 VIN碼.發(fā)動機號等車輛信息4.會正確查閱并運用車輛使用手冊 . 維修接待單5. 能正確使用舉升設(shè)

12、備安全舉升車輛6. 能描述車輛總體構(gòu)造及行駛原理， 并就車介紹待檢車輛各系 統(tǒng)總成類型 . 安裝位置及功用7. 能在待檢車輛上按規(guī)范操作各功能開關(guān)， 并確認(rèn)其功能與技 術(shù)狀況學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 市場主流車型品牌文化信息2.車輛類型，車輛基本信息（技術(shù)參數(shù) .配置參數(shù)等） .維修接 待單3. 車輛使用手冊識讀方法4. 車輛舉升設(shè)備的操作5.待檢車輛各系統(tǒng)總成安裝位置 . 結(jié)構(gòu)及功用6. 待檢車輛各功能開關(guān)的操作教學(xué)條件工具.設(shè)備：車輛 .舉升機 .墊腳布.翼子板布 .座椅套.方向盤 套.車輪擋塊 , 多媒體教學(xué)設(shè)備材料.資料：車輛使用手冊 .安全操作規(guī)程 .車間管理制度 .維修 接待單等教學(xué)組織形式1

13、. 教師進(jìn)行任務(wù)分工， 安排學(xué)生進(jìn)行以小組為單位， 分工完成 不同車型品牌文化的收集與展示2. 教師下發(fā)工作頁及使用手冊， 學(xué)生分組對照實車查找整車各 總成安裝位置 . 功能等3. 教師組織學(xué)生以小組或個人形式，通過就車介紹 . 錄像等形 式，向全班展示 . 匯報學(xué)習(xí)成果教學(xué)流程與活動教學(xué)活動 1：查找并展示市場主流車型品牌文化教學(xué)活動 2：填寫車輛信息教學(xué)活動 3：識讀車輛使用手冊教學(xué)活動 4：安全舉升車輛教學(xué)活動 5：識別車輛各系統(tǒng)總成教學(xué)活動 6： 操作車輛各功能開關(guān)評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)能否系統(tǒng)收集汽車品牌文化 能否準(zhǔn)確查找與記錄車輛信息 能否規(guī)范與安全操作舉升機 能否識別及描述整車各總成 小

14、組分工與合作是否有效，能否系統(tǒng)進(jìn)行成果展示 能否獨立查閱使用手冊找出相關(guān)有效信息教學(xué)活動策劃表教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 1：查找并展示 市場主流車 型品牌文化查閱整理 能力 口頭表達(dá) 能力1. 查閱網(wǎng)絡(luò) .書籍及 車輛使用手冊2. 列表整理收集信息3. 交流展示學(xué)習(xí)成果1. 講解信息收 集方式2. 進(jìn)行任務(wù)分 工與資源分配3. 作好學(xué)生成果展示點評1. 信息查閱方 法. 各車型發(fā)展 史.車標(biāo)含義 . 現(xiàn)有車型2. 學(xué)習(xí)成果展 示方法1. 互聯(lián)網(wǎng)2. 車輛使用 手冊3. 其它汽車書籍1. 信息收集能力2. 成果展示能力4多媒體教室教學(xué)活動 2： 填寫

15、車輛基 本信息查閱整理 能力車輛參數(shù) 解讀能力1. 查閱網(wǎng)絡(luò) .書籍及 車輛使用手冊2. 列表整理車輛基本 信息3. 車輛參數(shù)介紹與整 理4. 展示學(xué)習(xí)成果1. 維修接待單 發(fā)放2. 車輛參數(shù)講 解3. 進(jìn)行任務(wù)分 工與資源分配4. 學(xué)生成果展 示的點評1. 車輛基本信 息查找與填寫2. 車輛參數(shù)含 義3. 車輛類型1. 互聯(lián)網(wǎng)2. 車輛使用 手冊3. 其它汽車書籍車輛基本信息查 找與整理能力、理 解能力6實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 3： 識讀車輛使 用手冊資料查閱 與信息收 集能力1. 查閱使用手冊2. 列表整理相關(guān)信息1. 提供資源2. 教

16、學(xué)指導(dǎo)1. 使用手冊查 閱方法2. 信息收集整 理方法車輛使用手冊1. 快速查找能力2. 手冊識讀能力2教室教學(xué)活動 4：安全舉升車 輛舉升機的規(guī)范操作1. 安全操作舉升機 .2. 正確舉升車輛1. 演示規(guī)范操 作2. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 生分組與分工1. 舉升機的使 用與維護(hù)2. 車輛的正確 舉升1. 車輛2. 舉升機1. 舉升設(shè)備的安 全操作2. 車輛舉升的安 全操作8實訓(xùn)室教學(xué)活動 5： 識別車輛各 系統(tǒng)總成汽車各總 成的識別 理能力解 表達(dá)能力1. 利用使用手冊參照 車輛識別各總成2. 描述各系統(tǒng)總成的 功用1. 學(xué)生分組與 分工2. 指導(dǎo)學(xué)生識 別各總成3. 學(xué)生成果展 示點評1. 參照使用

17、手 冊與車輛，進(jìn)行 汽車各總成識 別2. 描述各各總 成的安裝位置 及功用1. 車輛使用 手冊2. 車輛3. 舉升機1. 利用手冊實物 識別能力2. 汽車各總成組 成3. 安裝位置及功 能的正確描述12實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 6：車輛各功能 開關(guān)的識別 與操作正確操作 各功能開 關(guān)能力1. 參照手冊與車輛查 找各功能開關(guān)2. 正確操作各功能開 關(guān)4. 指導(dǎo)學(xué)生查 找并操作各功 能開關(guān)5. 進(jìn)行學(xué)生分 組及分工3. 各功能操作 開關(guān)的位置及 控制功能4. 各開關(guān)的正 確操作1. 車輛2. 使用手冊4. 各功能開關(guān)位 置及功能認(rèn)識5. 各功能開

18、關(guān)的 正確操作8實訓(xùn)室學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱汽車維修一體化課程名稱新車檢查學(xué)習(xí)任務(wù) 3大眾新車交接檢查學(xué)時40 學(xué)時工作情境描述大眾授權(quán)銷售服務(wù)有限公司對售前汽車進(jìn)行質(zhì)量檢查工作， 維修接待員接收工單， 承諾 60分鐘的交車時間， 維修人員按 要求在規(guī)定時間內(nèi)完成新車交接檢查作業(yè)，確保用戶最終從 經(jīng)銷商手中買到符合出廠標(biāo)準(zhǔn)的新車。學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)生接受新車檢查工單后，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)作業(yè)工單 和使用手冊對新車檢查的相關(guān)規(guī)定，在規(guī)定時間內(nèi)對汽車進(jìn) 行檢查，填寫 PDI 檢查表并簽字，工作過程中遵循現(xiàn)場工作 管理規(guī)范與其他學(xué)習(xí)任務(wù) 的關(guān)系在工作環(huán)境認(rèn)知與整車認(rèn)知的基礎(chǔ)之上進(jìn)行本次學(xué)習(xí)任務(wù)，同時

19、為大眾汽車保養(yǎng)維護(hù)作業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生完成工作環(huán)境認(rèn)知與整車認(rèn)知的學(xué)習(xí)， 對車間工作環(huán)境 .大眾汽車整車結(jié)構(gòu)有了一定的認(rèn)識與了解。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能查閱維修 （使用）手冊，列舉新車檢查項目，能描述作業(yè) 流程2.能描述新車檢查作業(yè)的工量具及儀器設(shè)備的名稱 .種類. 用 途及其使用方法，并正確使用。3. 能識讀新車檢查單并正確填寫，并簽字確定責(zé)任，且內(nèi)容 齊全 . 外觀整潔。4. 能按照新車檢查項目在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行功能檢查并恢復(fù)新 車正常狀態(tài)5.能描述服務(wù)流程，并與相關(guān)人員有效溝通，進(jìn)行情況反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容1.新車檢查的目的與意義 2.新車檢查單的識讀與填寫方法 3. 新車檢查項目和作業(yè)流程 4.新

20、車檢查工量具及儀器 . 設(shè)備的名稱 . 種類.用途及選用 5. 新車檢查項目的規(guī)范操作教學(xué)條件1.2.教學(xué)組織形式 3.4.工具.設(shè)備：車輛.舉升機.診斷儀.墊腳布.翼子板布 .三件套.車輪擋塊等。材料. 資料：派工單 .PDI 檢查表. 車輛使用手冊 .車輛維修手冊等。多媒體設(shè)備1.根據(jù)新車檢查作業(yè)工作規(guī)范，教師完成作業(yè)分工，安排學(xué)生進(jìn)行雙人或單人作業(yè)2.以情景模擬的形式，教師安排學(xué)生扮演角色，完成任務(wù)領(lǐng) 取. 從工具庫領(lǐng)取工具 . 從資料室領(lǐng)取維修手冊與使用手冊3.與客戶溝通交流 . 進(jìn)行作業(yè)檢查 . 作業(yè)交付及歸還工具 . 歸還維修手冊與使用手冊等項目4.進(jìn)行投影 . 示范. 演示. 錄

21、像等學(xué)習(xí)5.教學(xué)活動1：新車檢查前準(zhǔn)備教學(xué)活動2：新車的外部檢查與記錄教學(xué)流程與活動教學(xué)活動3：新車的乘員艙檢查與記錄教學(xué)活動4：新車的發(fā)動機艙檢查與記錄教學(xué)活動5：新車的底盤檢查與記錄教學(xué)活動6：新車交接檢查作業(yè)學(xué)習(xí)成果展示 . 匯報與評價5.教師組織學(xué)生以小組或個人形式，通過演示文稿. 現(xiàn)場操作. 展板. 海報.錄像等形式，向全班展示 .匯報學(xué)習(xí)成果能否規(guī)范使用新車檢查項目的工具 . 設(shè)備及儀器能否正確使用維修作業(yè)手冊 . 用戶手冊 能否系統(tǒng)地對新車檢查作業(yè)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示 . 匯報 能否在作業(yè)過程中堅持 5S 作業(yè)規(guī)范 能否進(jìn)行有效溝通，完成交接與協(xié)同作業(yè)評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)能否規(guī)范進(jìn)行新車檢

22、查作業(yè)教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動1. 查閱汽車維修手認(rèn)知能力冊. 汽車使用手冊 .查詢收集整互聯(lián)網(wǎng)資源教學(xué)活動 1：新車檢查前準(zhǔn)備教學(xué)活動 2：新車的外部檢查與記錄理能力口頭表達(dá)能動手能力協(xié)作交流能力認(rèn)知能力 .口頭表達(dá)能力. 規(guī)范操作能力.協(xié)2. 收集車輛信息并展示3. 收集新車交接意義信息并展示4. 做好新車檢查前準(zhǔn)備工作1. 查閱汽車維修手冊. 汽車使用手冊 .互聯(lián)網(wǎng)資源2. 就車認(rèn)識新車外教學(xué)活動策劃表教師活動1. 介紹新車檢查的目的與意義2. 描述新車檢查單的內(nèi)容與填寫方法3. 布置車輛各系統(tǒng)相關(guān)信息收集任務(wù)4. 點評學(xué)生完成信息收集情況5. 新車檢查前準(zhǔn)備工作的介紹1. 新車的外

23、部檢查工作的介紹2. 點評學(xué)生完成信息收集情況學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 新車檢查的意義2. 新車檢查的項目3. 新車檢查的流程4. 新車檢查單的使用方法5. 新車檢查前準(zhǔn)備工作內(nèi)容1. 新車外部部件組成與功用2. 新車外部的檢查流程與操作， 各系統(tǒng)資源1. 汽車維修手冊. 汽車使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資3. 汽車1. 汽車維修手冊. 汽車使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資評價點1. 信息收集2. 口頭表達(dá)能力3. 小組活動1. 口頭表達(dá)能力2. 系統(tǒng)功能操作情況學(xué)時地點實訓(xùn)室實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點作交流能力部的檢查方法3. 布置車輛外部各 系統(tǒng)相關(guān)信息收集 任務(wù)性能狀態(tài)判定3

24、. 新車檢查單的填 寫源3. 汽車3. 儀器設(shè)備 使用情況4. 小組活動教學(xué)活動 3：新車的乘員 艙檢查與記 錄認(rèn)知能力 . 口頭表達(dá)能 力. 規(guī)范操 作能力.協(xié) 作交流能力1. 查閱汽車維修手 冊.汽車使用手冊 . 互聯(lián)網(wǎng)資源2. 就車認(rèn)識車輛乘 員艙內(nèi)各系統(tǒng)的檢 查方法1. 新車的乘員艙內(nèi) 部件的檢查工作的 演示. 講解2. 點評學(xué)生完成信 息收集情況3. 布置乘員艙內(nèi)各 系統(tǒng)相關(guān)信息收集 任務(wù)1. 新車乘員艙內(nèi)的 部件組成與功用2. 新車乘員艙內(nèi)的 檢查流程與操作， 各 系統(tǒng)性能狀態(tài)判定3. 檢查單的填寫1. 汽車維修 手冊. 汽車 使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資 源3. 汽車1. 口頭表達(dá) 能

25、力2. 系統(tǒng)功能 的操作情況3. 儀器設(shè)備 使用情況4. 小組活動8實訓(xùn)室教學(xué)活動 4： 新車的發(fā)動 機艙檢查與 記錄認(rèn)知能力 . 口頭表達(dá)能 力. 規(guī)范操 作能力.協(xié)1. 查閱汽車維修手 冊.汽車使用手冊 . 互聯(lián)網(wǎng)資源2. 就車認(rèn)識發(fā)動機1. 描述車輛發(fā)動機 艙部件組成與功用2. 發(fā)動機艙的部件 及各油. 液加注口1. 車輛發(fā)動機艙部 件組成與功用2. 發(fā)動機艙的部件 及各油. 液加注口及1. 汽車維修 手冊. 汽車 使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資1. 操作能力 口頭表達(dá)能 力2. 系統(tǒng)功能6實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點作交流能力艙的部件及各油 . 液加注口

26、及油 . 液 量檢查方法及油. 液量檢查方 法演示. 講解3. 布置車輛發(fā)動機 艙部件相關(guān)信息收 集任務(wù)4. 點評學(xué)生完成信 息收集情況油. 液量檢查方法3. 新車發(fā)動機艙內(nèi) 的檢查流程與操作， 各系統(tǒng)性能狀態(tài)判 定4. 檢查單的填寫源3. 汽車4. 車間維修 設(shè)備的識別情況3. 團(tuán)隊協(xié)作 能力教學(xué)活動 5： 新車的底盤 檢查與記錄認(rèn)知能力 . 口頭表達(dá)能 力. 規(guī)范操 作能力.協(xié) 作交流能力1. 查閱汽車維修手 冊.汽車使用手冊 . 互聯(lián)網(wǎng)資源2. 就車認(rèn)識車輛底 盤上各系統(tǒng)檢查方 法1. 新車底盤部件的 檢查工作的演示 . 講解2. 點評學(xué)生完成信 息收集情況3. 布置車輛底盤上 各系統(tǒng)相

27、關(guān)信息收 集任務(wù)1. 新車底盤的部件 組成與功用2. 新車底盤的檢查 流程與操作， 各系統(tǒng) 性能狀態(tài)判定3. 檢查單的填寫1. 汽車維修 手冊. 汽車 使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資 源3. 汽車4. 車間維修 設(shè)備1. 口頭表達(dá) 能力2. 儀器設(shè)備 使用情況3. 小組活動4實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 6：新車交接檢查作業(yè)學(xué)習(xí)成果展示 . 匯報與評價認(rèn)知能力 .口頭表達(dá)能力. 動手能力. 協(xié)作交流能力1. 查閱汽車維修手冊. 汽車使用手冊 .互聯(lián)網(wǎng)資源2. 描述車輛發(fā)動機艙. 乘員艙. 底盤.車輛外部部件的組成與功用3.描述新車交接的檢查流程4. 規(guī)范

28、進(jìn)行新車交接檢查1.布置新車交接檢查任務(wù)2. 點評學(xué)生完成情1. 新車檢查作業(yè)的流程與操作， 各系統(tǒng)性能狀態(tài)判定2. 新車檢查單的填寫與簽字確認(rèn)3. 新車交接檢查作業(yè)學(xué)習(xí)成果展示方1. 汽車維修手冊. 汽車1. 口頭表達(dá)使用手冊2. 互聯(lián)網(wǎng)資3. 汽車4. 車間維修設(shè)備教學(xué)設(shè)施能力2. 系統(tǒng)功能的操作情況3. 儀器設(shè)備使用情況4. 團(tuán)隊協(xié)作能力12實訓(xùn)室學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱汽車維修一體化課程名稱汽車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù) 4大眾車型常規(guī)維護(hù)學(xué)時20 學(xué)時工作情境描述某客戶的大眾新車在使用過程中，按使用要求需要進(jìn)行汽車常規(guī) 維護(hù)，以保證在用車輛的正常 . 安全使用。學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)生接到常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（

29、教師設(shè)計）后，在教師的指導(dǎo)下，學(xué) 習(xí)作業(yè)單上的內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)燃油類型及選用方法，獨立進(jìn)行 常規(guī)維護(hù)作業(yè)，明確責(zé)任，記錄結(jié)果并簽字，將填寫簽字確認(rèn)的 作業(yè)單交給相關(guān)人員與其他學(xué)習(xí)任務(wù) 的關(guān)系在新車檢查學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)之上進(jìn)行本次學(xué)習(xí)任務(wù)，同時為 7500 公里首次維護(hù)作業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生在完成新車檢查的學(xué)習(xí)任務(wù)，對汽車整車結(jié)構(gòu)有了一定的了 解，并能查閱用戶手冊。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能查閱用戶手冊，列舉汽車常規(guī)維護(hù)項目和描述作業(yè)過程2.能查找列舉燃油類型 . 牌號及特性，并學(xué)會正確區(qū)分與選用3. 能描述汽車常規(guī)維護(hù)所使用工量具及儀器的名稱 . 種類. 用途 及其使用方法，并正確使用4.能描述汽車常規(guī)維

30、護(hù)的作業(yè)方法，熟練規(guī)范完成常規(guī)維護(hù)作業(yè)5.能確認(rèn)常規(guī)維護(hù)作業(yè)項目的完成情況及車輛信息，并填寫常規(guī) 維護(hù)作業(yè)單，自檢后簽字明確工作責(zé)任，且內(nèi)容齊全 . 外觀整潔6.能根據(jù)用戶手冊說明與要求，判斷車輛是否達(dá)到正常使用狀況學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)條件教學(xué)組織形式1. 常規(guī)維護(hù)的目的與意義。2. 汽車常規(guī)維護(hù)各作業(yè)項目的具體內(nèi)容及作業(yè)流程3. 常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計）的識讀與填寫方法。4. 汽車常規(guī)維護(hù)所使用工量具及儀器的名稱 . 種類. 用途及其使用方法。5. 汽車常規(guī)維護(hù)作業(yè)項目的規(guī)范操作方法6. 車用燃油的燃油類型 . 牌號.特性及選用方法7. 車載工具與用品的使用1. 專用工具：扭力扳手等2.通用工具：

31、套筒 .梅花扳手 .開口扳手.螺絲刀.膠鉗等3.測量工具：輪胎氣壓測量及加注表 . 輪胎花紋深度尺等4. 設(shè)備：大眾車輛5. 防護(hù)用品：三件套等6.配件.材料：機油 .方向機油.制動液.防凍液.玻璃清洗液等7.資料：常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計） . 車輛用戶手冊等8. 教學(xué)設(shè)備：多媒體設(shè)備根據(jù)常規(guī)維護(hù)的作業(yè)規(guī)范，教師指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)分工，雙人合作，一人為主，一人為輔，另兩人分別監(jiān)督和學(xué)習(xí)，其他學(xué)生輪換操作以情景模擬的形式， 教師安排學(xué)生扮演角色， 完成任務(wù)領(lǐng)取 . 工具庫工具領(lǐng)取與歸還 .資料室用戶手冊領(lǐng)取與歸還 . 用戶手冊使用等項目教師組織學(xué)生以小組或個人形式， 通過演示文稿 . 現(xiàn)場操作

32、. 展板.海報.錄像等形式，向全班展示 . 匯報學(xué)習(xí)成果教學(xué)活動 1汽車常規(guī)維護(hù)各作業(yè)項目的解讀與填表 （教師設(shè)計 ）教學(xué)流程與活動教學(xué)活動 2教學(xué)活動 3教學(xué)活動 4教學(xué)活動 5常規(guī)維護(hù)發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)常規(guī)維護(hù)乘員艙內(nèi)檢查及保養(yǎng)常規(guī)維護(hù)車身外部檢查及保養(yǎng)車載工具與用品的使用教學(xué)活動 6常規(guī)維護(hù)作業(yè)學(xué)習(xí)成果展示 （包含操作.匯報與評價 ）能否快速查閱與領(lǐng)會用戶手冊內(nèi)容能否正確識讀與填寫常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計）能否規(guī)范操作汽車常規(guī)維護(hù)作業(yè)各項目評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)能否正確使用汽車常規(guī)維護(hù)所需工量具及儀器能否正確判斷車用燃油的名稱及分類 能否進(jìn)行有效溝通，完成交接與協(xié)同作業(yè) 能否系統(tǒng)地對常規(guī)維護(hù)作

33、業(yè)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示 . 匯報 能否在作業(yè)過程中堅持 5s 作業(yè)規(guī)范教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動1. 學(xué)習(xí)常規(guī)維護(hù)的目的與意教學(xué)活動 1：2. 描述各作業(yè)汽車常規(guī)維護(hù)各作業(yè)項目解教學(xué)活動 2：常規(guī)維護(hù)發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力項目具體內(nèi)容的含義3. 填寫常規(guī)維護(hù)作業(yè)表或工作頁規(guī)范操作能力. 協(xié)調(diào)合作能力1. 觀摩教師演2. 學(xué)生操作訓(xùn)練并記錄教學(xué)活動策劃表教師活動1. 提供常規(guī)維護(hù)作業(yè)單并解讀（教師設(shè)計）2.指導(dǎo)學(xué)生布置常規(guī)維護(hù)作業(yè)現(xiàn)場3. 點評學(xué)生完成任務(wù)1.指導(dǎo)學(xué)生合理分組. 合理分工2. 演示操作并講解3. 點評學(xué)生操學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 常規(guī)維護(hù)的目的與意義2. 各作業(yè)項目具體內(nèi)容3. 填

34、寫常規(guī)維護(hù)作業(yè)表或工作頁填寫方法1. 發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)內(nèi)2. 發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)方資源1. 用戶手冊 .2. 常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計）1. 車輛 .2.常用工具.3. 使用手冊 .4. 常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計）評價點1口頭表達(dá)能力2. 用戶手冊內(nèi)容掌握情況3. 常規(guī)維護(hù)作業(yè)單（教師設(shè)計）填寫情況4. 小組活動情況1發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)規(guī)范操作能力2. 合作能力及團(tuán)隊精神學(xué)時地點整車實訓(xùn)實訓(xùn)教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點作效果教學(xué)活動 3： 常規(guī)維護(hù)乘員 艙內(nèi)檢查及保 養(yǎng)規(guī)范操作能 力. 協(xié)調(diào)合作 能力1. 觀摩教師演 示2. 學(xué)生操作訓(xùn) 練并記錄1.指

35、導(dǎo)學(xué)生合 理分組. 合理 分工2. 演示操作 并講解3. 點評學(xué)生操 作效果1. 乘員艙內(nèi)檢 查及清潔內(nèi)容2. 乘員艙內(nèi)檢 查及保養(yǎng)方法1. 車輛 .2.常用工具.3.使用手冊.4. 常規(guī)維護(hù)作 業(yè)單（教師設(shè) 計）1乘員艙內(nèi)檢查 及保養(yǎng)規(guī)范操作 能力2. 合作能力及團(tuán) 隊精神2實訓(xùn) 室教學(xué)活動 4： 常規(guī)維護(hù)車身 外部檢查及保 養(yǎng)規(guī)范操作能 力. 協(xié)調(diào)合作 能力1. 觀摩教師演 示2. 學(xué)生操作訓(xùn) 練并記錄1.指導(dǎo)學(xué)生合 理分組. 合理 分工2. 演示操作 并講解3. 點評學(xué)生操 作效果1. 車身外部檢 查及清潔內(nèi)容2. 車身外部檢 查及保養(yǎng)方法 3汽車燃油牌 號. 選用方法等1. 車輛2.常

36、用工具3. 使用手冊4. 常規(guī)維護(hù)作 業(yè)單（教師設(shè) 計）1車身外部檢查 及保養(yǎng)規(guī)范操作 能力2. 合作能力及團(tuán) 隊精神4實訓(xùn) 室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 5： 車載工具與用 品的使用規(guī)范操作能 力. 協(xié)調(diào)合作 能力1. 觀摩教師演 示2. 學(xué)生操作訓(xùn) 練并記錄1. 指導(dǎo)學(xué)生合 理分組. 合理 分工2. 演示操作 并講解3. 點評學(xué)生操 作效果1. 輪胎氣壓及 夾雜物檢查方 法2. 用車載工具 完成備胎更換1. 車輛2. 車載工具3.使用手冊1. 規(guī)范操作能力2. 合作能力及團(tuán) 隊精神4實訓(xùn) 室教學(xué)活動 6： 常規(guī)維護(hù)作業(yè) 學(xué)習(xí)成果展示規(guī)范操作能 力

37、. 口頭表達(dá) 能力1. 操作展示2. 其它形式展示3. 小組互評1.指導(dǎo)學(xué)生合 理分組. 合理 分工2. 學(xué)生展示 點評1. 規(guī)范操作方 法及注意事項2. 其它成果展 示形式與方法1. 車輛2.常用工具3.使用手冊4. 常規(guī)維護(hù)作 業(yè)單（教師設(shè) 計）1. 規(guī)范操作能力2. 合作能力及團(tuán) 隊精神3. 展示情況4實訓(xùn) 室學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱汽車維修一體化課程名稱汽車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù) 5大眾車型首次保養(yǎng)學(xué)時100 學(xué)時工作情境描述某客戶的大眾新車已行駛 7500KM，按使用手冊要求來廠進(jìn)行 首次強制保養(yǎng)。 維修接待員與客戶確認(rèn)首保信息后， 向客戶承 諾 45 分鐘的交車時間，向車間遞交維修保養(yǎng)工單，

38、維修人員 按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成首次保養(yǎng)作業(yè)。學(xué)習(xí)任務(wù)描述學(xué)生接受保養(yǎng)工單后， 在教師的指導(dǎo)下， 學(xué)習(xí)作業(yè)工單和制造 廠家的車輛維修手冊對首次保養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備 . 工具及材料， 獨立或協(xié)同其他人員， 在規(guī)定時間內(nèi)對汽車進(jìn)行 首次保養(yǎng)維護(hù)， 記錄結(jié)果并簽字， 將填寫簽字確認(rèn)的表格反饋 給相關(guān)人員， 工作過程中遵循現(xiàn)場工作管理規(guī)范， 最終將檢驗 合格的車輛交付客戶。與其他學(xué)習(xí)任務(wù) 的關(guān)系在整車認(rèn)知與新車檢查學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)之上進(jìn)行本次學(xué)習(xí)任務(wù)， 同時為 15000 公里保養(yǎng)維護(hù)，奠定基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生在完成整車認(rèn)知的學(xué)習(xí)任務(wù)， 對汽車整車結(jié)構(gòu)有了一定的 了解，并能查閱維修手冊。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

39、 能查閱維修手冊， 列舉車輛首次保養(yǎng)的維護(hù)項目和描述作業(yè) 流程2. 能就車介紹車輛各系統(tǒng)組成與功用3. 能描述車用機油 . 濾清器等首保用品的名稱 . 規(guī)格 . 牌號并能 正確選擇4. 能描述首次保養(yǎng)工量具及儀器設(shè)備的名稱 . 種類 . 用途及其 使用方法，并正確使用5. 能描述首次保養(yǎng)相關(guān)部件的拆卸 . 測量. 裝配方法，并能熟練 規(guī)范完成首保作業(yè)6. 能確認(rèn)首次保養(yǎng)項目的完成情況及車輛檢查信息， 并填寫首 次保養(yǎng)單和派工單反饋信息， 簽字明確工作責(zé)任，且內(nèi)容齊全 .外觀整潔7. 能描述過程檢驗與竣工檢驗的內(nèi)容與方法，并實施檢驗8. 能描述維修服務(wù)流程， 與客戶進(jìn)行有效溝通， 確認(rèn)新增維修項

40、目9. 能描述車輛交付條件與注意事項，并按規(guī)定完成交付作業(yè)1. 車輛各系統(tǒng)組成與功用2. 車輛維修手冊的檢索方法3. 車用油（機油.壓力油. 變速箱油 . 齒輪油.潤滑脂等）. 液（電 解液.冷卻液.清洗液等） .濾清器（機油濾清 .空氣濾清等）的學(xué)習(xí)內(nèi)容名稱. 牌號.種類及選用方法4. 首次保養(yǎng)單 .派工單的識讀與填寫方法5. 首次保養(yǎng)項目和作業(yè)流程6. 首保工量具及儀器設(shè)備的名稱 . 種類. 用途及其使用方法7. 首次保養(yǎng)項目的規(guī)范操作8 竣工檢驗及車輛交付1. 專用工具：機油濾清器拆裝工具 .火花塞套筒.機油接收機 .風(fēng)動工具. 扭力扳手 .輪胎架等2. 通用工具：套筒 .梅花扳手 .開

41、口扳手.手鉗等3. 測量工具：輪胎氣壓測量及加注表 . 輪胎花紋深度尺 . 萬用表教學(xué)條件4.設(shè)備：車輛 .舉升機.多媒體設(shè)備等5. 防護(hù)用品：墊腳布. 翼子板布 . 座椅套.方向盤套 .車輪擋塊等6. 配件.材料：機油.壓力油.機油濾清器.防凍液.汽油濾清器 .空氣濾清器 . 清洗油料等7. 資料：派工單 .維修手冊 .安全操作規(guī)程等1. 根據(jù)首次保養(yǎng)作業(yè)工作規(guī)范， 教師完成作業(yè)分工， 安排學(xué)生 進(jìn)行雙人或單人作業(yè)2.以情景模擬的形式，教師安排學(xué)生扮演角色， 完成任務(wù)領(lǐng)取 .從工具庫領(lǐng)取工具 . 從資料室領(lǐng)取維修手冊 . 客戶溝通交流 .作教學(xué)組織形式業(yè)檢查.作業(yè)交付及歸還工具 . 維修手冊

42、等項目。3. 以情景模擬的形式， 教師安排學(xué)生扮演角色， 從配件部領(lǐng)取 配件及耗材。4. 教師組織學(xué)生以小組或個人形式， 通過演示文稿 . 現(xiàn)場操作 .展板. 海報.錄像等形式，向全班展示 .匯報學(xué)習(xí)成果。教學(xué)活動1：車輛各系統(tǒng)組成與功用說明教學(xué)活動2：首次保養(yǎng)單 . 派工單的識讀與填寫教學(xué)活動3：首保工作準(zhǔn)備教學(xué)活動4：首保發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)教學(xué)活動5：首保車艙內(nèi)檢查及保養(yǎng)教學(xué)活動6：舉升前外部檢查教學(xué)流程與活動教學(xué)活動7：首保首次舉升檢查及保養(yǎng)教學(xué)活動8：首保二次舉升檢查及記錄教學(xué)活動9：首保作業(yè)學(xué)習(xí)成果展示 . 匯報與評價車輛維修手冊的檢索方法說明與使用 車用油（機油 .壓力油.變速箱

43、油. 齒輪油.潤滑脂等） .液濾清器（機油濾清 .空氣濾清等）的名稱 . 牌號. 種類及選用方法說能否規(guī)范選用首保項目用品及耗材 能否規(guī)范使用首保工具及設(shè)備能否正確使用維修作業(yè)手冊 能否進(jìn)行有效溝通，完成交接與合作作業(yè) 能否系統(tǒng)對首保作業(yè)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示 . 匯報 能否在作業(yè)過程中堅持 5s 作業(yè)規(guī)范評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)能否規(guī)范進(jìn)行首保作業(yè)教學(xué)活動策劃表教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 1：車輛各系統(tǒng) 組成與功用 說明檢索能 力. 口頭 表達(dá)能 力. 識別 能力1. 查閱汽車維 修手冊 . 汽車使 用手冊 . 互聯(lián)網(wǎng) 資源2. 就車認(rèn)識并 介紹汽車各系 統(tǒng)組成與

44、功用1. 描述車輛各系 統(tǒng)組成與功用2. 布置車輛各系 統(tǒng)相關(guān)信息收集 任務(wù)3. 點評學(xué)生完成 信息收集情況1. 發(fā)動機各系統(tǒng) 組成與功用2. 底盤各系統(tǒng)組成 與功用3. 車身各系統(tǒng)組成 與功用4. 電氣各系統(tǒng)組成 與功用1. 汽車維修手 冊2. 汽車使用手 冊3. 互聯(lián)網(wǎng)資源4. 汽車1. 信息收集2. 口頭表達(dá)能力3. 結(jié)構(gòu)功能認(rèn)知 情況 4.專業(yè)術(shù)語使用5. 小組協(xié)作6實訓(xùn)室教學(xué)活動 2： 保養(yǎng)單. 派工 單的識讀與 填寫單據(jù)內(nèi)容 的理解.單據(jù)的填 寫與責(zé)任 意識1. 識讀并理解 保養(yǎng)單 . 派工單2. 正確填寫單 據(jù)；單據(jù)填寫責(zé) 任劃分1. 講解相關(guān)單據(jù) 的使用方法2. 指導(dǎo)學(xué)生分組

45、與分工3. 點評學(xué)生成果1. 保養(yǎng)單識讀與理 解2. 派工單識讀與理 解3.單據(jù)的填寫方法1. 保養(yǎng)單2. 派工單1.保養(yǎng)單 . 派工 單內(nèi)容解讀2.保養(yǎng)單 . 派工 單的正確填寫3. 責(zé)任意識2教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 3：首保工作準(zhǔn)教學(xué)活動 4：首保發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)檢索能力識別能力組織能力規(guī)范操作能力協(xié)作能力檢索能力1. 查閱維修手冊完成場地準(zhǔn)備 . 設(shè)備選擇準(zhǔn)備 . 車輛準(zhǔn)備 .2. 首保用品選用 （ 油液的品牌與選擇）1. 觀摩發(fā)動機機艙首保檢查項目與檢查2.實施首保發(fā)動機機艙檢查及保養(yǎng)1. 提供并分配資2. 介紹各油液品牌與選用方

46、法3. 指導(dǎo)學(xué)生分工與分組4. 點評學(xué)生成果1. 提供并分配資源，2. 演示講解保養(yǎng)項目3. 點評學(xué)生成果1. 維修手冊查閱方2.場地. 設(shè)備與工具的準(zhǔn)備3. 首保用品的識別與選用（ 冷卻液 . 制動液.清洗液. 機油. 轉(zhuǎn)向壓力油 .變速器油. 空氣濾清器等物品）1. 發(fā)動機機艙首保檢查項目2. 發(fā)動機機艙首保訓(xùn)練1 維修手冊2. 設(shè)備工具3. 首保用品4 車輛5. 防護(hù)用品1. 車輛 .2. 維修手冊3.維修保養(yǎng)單4. 檢查配套工具與設(shè)備5. 相關(guān)油液1.使用手冊檢索能力.2. 設(shè)備工具的選用.3.首保用品的選1.各保養(yǎng)項目的規(guī)范操作能力2. 作業(yè)符合 5S現(xiàn)場管理規(guī)范實訓(xùn)室實訓(xùn)室教學(xué)活動

47、教學(xué)活動 5：首保車艙內(nèi)檢查及保養(yǎng)關(guān)鍵能力規(guī)范操作能力協(xié)作能力檢索能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動3. 填寫保養(yǎng)記4. 保養(yǎng)作業(yè)成果展示與互評1. 觀摩車艙內(nèi)首保檢查項目與檢查2.實施首保車艙內(nèi)檢查及保3. 填寫保養(yǎng)記4. 保養(yǎng)作業(yè)成果展示與互評教師活動1. 提供并分配資2. 演示講解保養(yǎng)項目3. 點評學(xué)生成果學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 車艙內(nèi)首保檢查項目2. 車艙內(nèi)首保訓(xùn)練資源1. 車輛2. 維修手冊3.維修保養(yǎng)單4. 檢查配套工具與設(shè)備（診斷儀等）5. 相關(guān)油液評價點1.各保養(yǎng)項目的規(guī)范操作2. 工具設(shè)備正確使用3. 分工合作4. 作業(yè)符合 5S現(xiàn)場管理規(guī)范學(xué)時地點實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源

48、評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 6：舉升前外舉升前外部檢查教學(xué)活動 7：首保首次舉升位檢查及保養(yǎng)部規(guī)范檢規(guī)范操作能力協(xié)作能力檢索能力1. 規(guī)范進(jìn)舉升前外部檢查2. 正確填寫保養(yǎng)單3. 成果展示并互評1. 觀摩首次舉升不同位的檢查項目與檢查，2. 規(guī)范進(jìn)行首次舉升位各項目的檢查及保養(yǎng)，正確填寫保養(yǎng)單3. 成果展示與互評1. 提供并分配資2. 學(xué)生分工與分3. 點評學(xué)生成果展示1. 提供并分配資2. 學(xué)生分工與分3. 首次舉升不同位置保養(yǎng)項目與保養(yǎng)方法的講解與演示4. 點評學(xué)生成果展示1. 各保養(yǎng)項目操1. 舉升前外部檢查項目及方法2.規(guī)范進(jìn)行舉升前外部檢查1. 首次舉升不同位的檢查項目與檢查方法2. 規(guī)范完成首次舉升不同位的項目操作與記錄1. 車輛2. 維修手冊3. 檢查配套工具與保養(yǎng)單1. 車輛2. 維修手冊3. 檢查配套工具與設(shè)備4.維修保養(yǎng)單作的規(guī)范性2. 工具使用的正確性3. 作業(yè)符合 5S現(xiàn)場管理規(guī)范1. 各保養(yǎng)項目操作的規(guī)范性2. 工具使用的正確性3. 作業(yè)符合 5S現(xiàn)場管理規(guī)范16實訓(xùn)室實訓(xùn)室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點教學(xué)活動 8：首保二次舉 升檢查及記 錄責(zé)任意識質(zhì)量意識1. 規(guī)范進(jìn)行二 次舉升位各項 目的復(fù)查2. 正確填寫保 養(yǎng)單1. 提供并分配資 源