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文檔簡介
1、20XX關于年輕人社交活動的調查報告關于年輕人社交活動的調查報告第二站,我們來到了青州。青州也在落實國家的政策, 建設社會主義新農村。我們來到了這里的一個村莊進行調 查。一、題目內容:關于一款“偷菜”游戲引發(fā)的年輕人社 交活動的思考。經歷了找工作時的艱辛,我也很切實的感受到了學習的 重要,親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇, 甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生, 給予不屑的眼光,也堅定了我打算升本的想法,要為以后找 工作鋪更寬更長的路。二、調查導語:當前一款名叫“開心農場”的“種地偷 菜”游戲很是風靡。時代在飛速發(fā)展,我們的生活也在發(fā)生著變化。生活從來沒有像現(xiàn)在這樣豐
2、富過,開心網、交友網、知己網,人人網等網站能讓我們結識四面八方的朋友。知識 也從來沒有像現(xiàn)在一樣普及過,歷史、地理、外語、博物 館一切都在你的鼠標下。網絡正在占據在我們的生活。 可是在現(xiàn)實生活中我們的知識水平一點也沒有提高,我們的 知心朋友一個也沒有增多。三、調查對象:同校學生,高中生,銀行、醫(yī)院、(18-25歲)的工作人員四、調查地點:瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)五、調查方法:1、網上問卷調查2、實地問卷調查很多學生在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所 需難以掛鉤,難以達到企業(yè)的要求。 所以學校在活動的項目、 內容和形式的設計上,應盡可能滿足不同學生、不同層次的 需要,挺高他們參加社會實踐調查
3、活動的興趣,把社會實踐 活動與課堂教學相結合、與專業(yè)實習相結合、與科研項目開 發(fā)相結合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合,使社會實踐活動提升了內涵, 增強社會實踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強了實 踐活動的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了 學生走向社會就業(yè)的適應過程。六、調查時間:20XX年12月19日七、調查人:高明?學號:8646228進入二一世紀,我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全 面建設小康社會,加速推進現(xiàn)代話進程,對教育將提出更好、 更高的要求。我國經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發(fā) 展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于教育基礎是 否穩(wěn)定。只有加強基礎教育,才能更好的振興祖國
4、的未來。生活忙碌,城市擁擠。在熱鬧的生活中,去尋找一塊可 以安靜地種種菜、養(yǎng)幾只雞、還要弄一條狗來看守自己的田園。然后沒事了就在朋友家屈串個門,方便了再帶些菜回去。這就是當前正在年輕人之間玩的火熱的“開心農場”。有的年輕人說我們偷的不是菜,而是人生。我們有的是 朋友,朋友有的是菜地,我可以因此蓋起漂亮的房子,擴建 更寬的地??墒蔷褪沁@樣的一款游戲卻讓很多人失去了工 作。有的護士為了“偷菜”,忘記了給病人打針;有的學生半夜調好鬧鐘起來“偷菜”;還有些白領在辦公室“偷菜”被公司開除。人生因此而變得灰暗。無論是“開心農場”的游戲魅力,還是社交網站多彩的 誘惑,我們不得不承認網絡占據了我們太多的人生空
5、間。而 我我們卻沒有好好的利用這樣資源進一步充實自己,僅僅只 是在網絡上做一些娛樂活動。筆者覺得我們正在進入另一個 黑暗和無知的時代。(一)調查計劃針對這一情況,筆者在瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)和在“校園貼吧”展開了實地問卷調查和網絡問卷調查。主要問 題有如下:1、你在玩開心農場游戲嗎;2、你有博客和社交網站賬號嗎;調查數(shù)據顯示,認為當?shù)厥芙逃娜苏即蟛糠郑J為占一半左右,透過這些我們可以看到農村教育事業(yè)的發(fā)展。人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自 卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自 信心,就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為 奇。逆境中更需要自信心的支持。
6、3、每天你用多少時間在上網;4、你最長去的網站是什么網站 ;5、每天看多長時間的書;6、 用多少時間來完成老師布置的作業(yè);7、每年多少時間外出旅游。8、你知道父母的出生年月日嗎。(二)得出結論7月19號,周五。上完一天的課后,我們去了另外一個 縣城去參加當?shù)氐囊妥寤鸢压?jié)。主題是:中國夢,彝鄉(xiāng)情。 吃了彝族的特色菜,看了彝族的舞蹈和民族服飾,彝族爺爺 也送了一個吊墜掛飾給我特別漂亮,是吉祥如意的象征,我 很開心。最后我們參加了圍著火把堆跳舞,二步弦到四步弦,我們離火把越來越近,自己感覺是滾熱滾熱的,不過我們特 別開心,我們大吼,我們留著汗水,為這個民族歡唱。少數(shù) 民族分布在比較偏遠的地方,他們有
7、自己的文化和風俗,我 喜歡這些,也同樣希望可以保留下來永遠長存。調查數(shù)據顯示,年輕人最長去的十個網站中有九個是社 交網站,好友數(shù)量驚人,有的一個騰訊賬號上就有上百個好 友。55%的學生一周花在作業(yè)上的時間不超過1個小時,每 天2/3時間他們都掛在網上。幾乎每個接收調查的人都在玩 開心農場,用于郊游、陪家人聊天的時間卻少得可憐。而每 天會抽時間看書的人只有 1/5左右。很多年輕人知道自己父 母的年齡,卻說不出他們確切的出生日期。每天在網上的時間越來越多了,累積的知識卻很少。人 們以為再也不用把一些知識和時代信息裝在自己的腦子里, 想要了解什么,百度以下就可以了。而事實上,當代年輕人 的無知程度往
8、往讓人無法想象?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網,年輕人幾 乎每時每刻都膩在一起,網上 1點鐘還在聊天、分享照片、 發(fā)短信,他們永遠沒有分開的時候。(三)分析原因這并不是他們的錯,當然也不是時代發(fā)展的錯,只是這 些網絡工具太誘人、太好玩了,讓筆者也覺得難以拒絕。年 輕有著太多豐富的思想, 他們思考性、死亡、孤獨還有焦慮, 他們必須尋找同盟,必須穩(wěn)固自己。然而做到這一切的有效 方法就是模仿別人。這就是所為的“同輩壓力”。你知道一一 個在校大學生為什么要寫博客嗎 ?因為他們朋友寫了。你知 道一個社會女青年為什么要紋身嗎?因為她的朋友紋了。一各年輕人最害怕的就是被同齡人隔離,對他們來說沒什么比 孤立更糟糕的感覺,這也
9、許就是他們?yōu)槭裁匆敲炊嗟臅r 間在一起上網,這就是他們要 24小時膩在一起的原因。(四)由勞動保障部門和民政部門牽頭,實施“創(chuàng)業(yè)挫折 關懷行動”,創(chuàng)業(yè)遇到嚴重挫折的大學生可按規(guī)定享受失業(yè) 保險待遇,納入社會救助范圍,切實解決其面臨的現(xiàn)實生活 困難。一項調查顯示,在校大學生平均每周發(fā)5條短信。為什么?因為他們的社交生活是多變的,也許一節(jié)課上完,就會 發(fā)現(xiàn)自己收到了分手短信?,F(xiàn)在的年輕人都是通過短信分手 的,所以,他們坐在椅子上安靜的讀一本小說。他們必須時 刻關心著朋友在做什么,否則就會精神緊張。其實他們根本 就不喜歡這樣的生活,可是網絡時代就是這樣。如果一旦脫 離網絡,仿佛就失去了整個社交生活。(四)心得體會“和朋友聊天,打籃球,但晚飯的時候會回家,會一個 人做作業(yè)。一天里子少有一段時間是在自己喜歡的書、思考 或者是和父母在一起。耐心的聽長輩講講外面的世界。沒有 太多的激情碰撞,沒有成群的好友,但絕對有一兩個知己” 這是上一代人的青春生活?,F(xiàn)在的年輕人上學,上班前先要偷菜,回到家的第一件 事也是開網站看看交友網上有沒有好友更新了日志。讓后在 一門心思的整理自己的網絡個人空間,目的是吸引更多的好老人們總是講的很好,“人與人之間的交往需要的是真
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