七年級下學期道德與法制期中考試題含答案

1、精品試卷道 德 與 法 制 七 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、比較與選擇(共20分)單項選擇（4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1. 陳躍，自幼失去一臂，他從未自暴自棄，而是戰(zhàn)勝自我，積極進取。在疫情防控期間，陳躍主動加入抗疫志愿隊，協(xié)助排查疫情，張貼疫情防控告知書，走家串戶進行消毒，勸導過往車輛和人員。他的努力得到社區(qū)和群眾的點贊。陳躍的事跡啟迪我們( )a. 自強的人不存在缺點和短處b. 要放下學業(yè)，參與志愿服務c. 只有殘疾人才需要擁有自強品質(zhì)d. 自強，助力個人健康成長2. 疫情期間，各地要求居民減少外出

2、、實名登記活動信息，一些人嫌麻煩不配合，個別人甚至脾氣暴躁，不服從管理，辱罵毆打防疫管理人員，最終被采取強制措施，甚至受到處罰。這主要說明( )a. 適度的負面情緒可以適應突發(fā)事件b. 不良情緒必然導致不良后果的發(fā)生c. 負面情緒不加以控制可能導致嚴重后果d. 情緒總是會隨著環(huán)境的變化而變化3. 男生小軍和女生小茜同班三年，一直相處得很好，經(jīng)常一起討論學習中遇到難題，為班級的發(fā)展出謀劃策，設計制作板報，整理班務日志等，他倆的友誼從未遭到質(zhì)疑，而是被大家贊美。對他倆被贊美的原因認識錯誤的是（ ）a. 互幫互助，共同進步b. 真誠相處，忽視其他的同學c. 言談得當，舉止得體d. 能把握原則，理智控

3、制情感4. 面對父母的建議,一些孩子習慣于用“你說的不對”“我就不聽”來回應。在他們看來，“你說的不對”是對傳統(tǒng)規(guī)矩的打破，“我就不聽”是對權威的挑戰(zhàn)。上述孩子( )具有敢于拒絕父母建議的勇氣不懂得與父母正確交往的藝術對批判和質(zhì)疑精神的理解不當應學會時時處處順從父母意見a. b. c. d. 多項選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項,選三項者得2分，選一、二項者均得1分）5. “行己有恥”警示我們，青春并不意味著肆意放縱，青春需要

4、堅守底線?！靶屑河袗u”要求我們a. 有知恥之心，不斷地提高辨別“恥”的能力b. 能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇c. 樹立底線意識，只要不做違反法律的事就可d. 磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力6. “洛城又出美少年，雅文守擂妙語連。學富五車連三甲，攪得詩壇烽火燃?！毖胍曋袊娫~大會上，洛陽13歲才女鄧雅文連奪4期中國詩詞大會擂主引網(wǎng)友刷屏式關注。加強中小學古詩詞誦讀有利于( )a. 豐富學生的情感，讓他們更好地體驗生命，體驗生活b. 豐富學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維c. 中小學生獲得美好的情感體驗，杜絕負面感受的發(fā)生d. 引發(fā)學生的美好情感促進他們的精神向健康高雅發(fā)

5、展7. “米老鼠”的創(chuàng)作者華德迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（ ）a. 創(chuàng)造存在于生活的各個方面b. 要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路c. 到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新d. 社會實踐是創(chuàng)造的源泉，要積極參與8. 國外疫情肆虐，一位年僅12歲的小男孩近日獨自從西班牙乘飛機回國，整個過程中，他不恐慌、不焦躁，獨自搞定登機、申報、檢測、核驗等繁多程序，受到廣大網(wǎng)友的點贊。這位男孩被點贊是因為他（ ）a. 善于控制自己的情緒，不焦躁不恐慌b. 有勇氣和行動力,國

6、內(nèi)孩子望塵莫及c. 學習成績非常優(yōu)秀，生活中樂于助人d. 具有自立精神，能夠獨立解決問題二、辨別與分析（10分）9. 有這樣一群人，面對肆虐的新冠病毒，他們挺身而出，沒有彷徨，明知是最危險的地方，卻阻擋不了他們前行的腳步，他們是白衣天使，是最美的逆行者！危急時刻，他們堅守一線，扛起了所有人的生機和希望！最美逆行者的事跡，引發(fā)了同學們由衷敬佩之情。向最美逆行者學習，正青春的我們?nèi)绾巫龅叫屑河袗u、止于至善呢？三、觀察與思考（2小題，每小題10分，共20分）10. 2020年春，新冠肺炎疫情肆虐中國，對于普通民眾來說，宅家既是“防疫”更是“抗疫”。有專家提醒，疫情期間長期宅家要注意情緒調(diào)節(jié)。其實，面

7、對長期宅家產(chǎn)生的煩躁、不安等情緒，不同的人各有妙招:有人趁機拿起畫筆，重啟擱置許久的繪畫學習計劃；有人對著電腦，分解、學習廣場舞，用運動排遣不快；有人鎖定央視新聞頻道，了解最新疫情動態(tài)，做到防疫心中有數(shù)；中學生小孔在聽課休息的間隙，和家人一道學習演唱豫劇目前，很多國人表現(xiàn)得更加堅定:國家和醫(yī)生肯定能幫助大家戰(zhàn)勝疫情，我們要積極配合，共度難關！閱讀上述材料，運用相關知識，回答下列問題:（1）疫情期間長期宅家要注意情緒調(diào)節(jié)請說明理由。（2）請概括材料中人們調(diào)節(jié)情緒所運用的方法。11. 小林是新來的插班生，為了幫助他學習，班主任安排他與學習委員小娜同桌，小娜很熱心的幫助他，沒想到的是班上同學紛紛傳起

8、了他倆的“緋聞”。閱讀上述材料，運用相關知識，回答下列問題:（1）如何正確看待異性之間的情感？（2）與異性交往有何重要性？（3）你認為真正愛情需要什么？四、活動與探索（2小題，每小題10分，共20分）12. 材料:由共青團中央和全國學聯(lián)主辦的“中國大學生自強之星”活動，至今已連續(xù)舉辦12屆。12年來，120名“中國大學生自強之星標兵”和3050名“中國大學生自強之星”脫穎而出。一批批當代青年大學生在“中國大學生自強之星”活動的輻射和影響下，與時代同步伐、與民族共命運，高舉“自強不息”的青春旗幟，匯聚成驅動全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的蓬勃力量。你所在學?！扒啻鹤詮妱钪救A章”主題教育活

9、動正在舉行，請你參與并完成下列任務:（1）請你談談培養(yǎng)自強品質(zhì)對我們健康成長有哪些作用？（兩個方面即可）（2）自強青春須早為，你打算以怎樣的實際行動書寫自強人生？（三個方面即可）13. 材料一 隨著年齡的增長，中學生的身心也在迅速變化。他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結論，喜歡探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料二 中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)中的六大核心素養(yǎng):文化基礎科學精神中包含了批判質(zhì)疑的素養(yǎng)，重點是:具有問題意識；能獨立思考；獨立判斷；思維填密；能多角度、辯證地分析問題；做出選擇和決定；等等。據(jù)悉，你所在學校正在開展“

10、敢于質(zhì)疑善于探究”主題教育活動，請你參與并完成下列任務:（1）請你為本次主題活動設計兩種活動形式。（2）青少年培養(yǎng)批判質(zhì)疑思維品質(zhì)有何重要意義？（3）你打算怎樣在學習和生活中培養(yǎng)批判質(zhì)疑精神？答案與解析一、比較與選擇(共20分)單項選擇（4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1. 陳躍，自幼失去一臂，他從未自暴自棄，而是戰(zhàn)勝自我，積極進取。在疫情防控期間，陳躍主動加入抗疫志愿隊，協(xié)助排查疫情，張貼疫情防控告知書，走家串戶進行消毒，勸導過往車輛和人員。他的努力得到社區(qū)和群眾的點贊。陳躍的事跡啟迪我們( )a. 自強的人不存在缺點和短處b. 要放下學業(yè)，參與志

11、愿服務c. 只有殘疾人才需要擁有自強品質(zhì)d. 自強，助力個人健康成長【答案】d【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對自強的認識，根據(jù)所學，自強是一種積極進取，奮發(fā)向上的精神。題文中陳躍身殘志堅，積極參加抗疫志愿隊等，體現(xiàn)了自強的精神和品質(zhì)，啟示我們自強有助于個人健康成長，a觀點錯誤，自強的人也有自己的缺點和短處；b觀點錯誤，作為中學生，主要任務是學習；c“只有才”觀點絕對化，是錯誤的；d觀點正確，所以正確答案選d。2. 疫情期間，各地要求居民減少外出、實名登記活動信息，一些人嫌麻煩不配合，個別人甚至脾氣暴躁，不服從管理，辱罵毆打防疫管理人員，最終被采取強制措施，甚至受到處罰。這主要說明(

12、)a. 適度的負面情緒可以適應突發(fā)事件b. 不良情緒必然導致不良后果的發(fā)生c. 負面情緒不加以控制可能導致嚴重后果d. 情緒總是會隨著環(huán)境的變化而變化【答案】c【解析】分析】【詳解】此題旨在考查學生對負面情緒的認識，題文中在疫情期間，個別人脾氣暴躁，不服從管理，辱罵毆打防疫管理人員等行為受到處罰，表明負面情緒不加以控制可能導致嚴重后果，ad觀點雖然正確，但與題意無關；b“必然”觀點絕對化，是錯誤的；c觀點正確，所以正確答案選c。3. 男生小軍和女生小茜同班三年，一直相處得很好，經(jīng)常一起討論學習中遇到難題，為班級的發(fā)展出謀劃策，設計制作板報，整理班務日志等，他倆的友誼從未遭到質(zhì)疑，而是被大家贊美

13、。對他倆被贊美的原因認識錯誤的是（ ）a. 互幫互助，共同進步b. 真誠相處，忽視其他的同學c. 言談得當，舉止得體d. 能把握原則，理智控制情感【答案】b【解析】【詳解】本題考查對異性交往的認識。acd:依據(jù)題文描述，小軍和小茜同班三年，相互幫助，共同進步；能夠把握交友原則，理智控制情感，言談得當，舉止得體等，故acd觀點正確，但不符合題意；b:忽視其他同學的觀點不是他倆被贊美的原因，故b說法錯誤，但符合題意；故本題選b。4. 面對父母的建議,一些孩子習慣于用“你說的不對”“我就不聽”來回應。在他們看來，“你說的不對”是對傳統(tǒng)規(guī)矩的打破，“我就不聽”是對權威的挑戰(zhàn)。上述孩子( )具有敢于拒絕

14、父母建議的勇氣不懂得與父母正確交往的藝術對批判和質(zhì)疑精神的理解不當應學會時時處處順從父母意見a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對批判精神的認識，根據(jù)所學，思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)。題文中孩子“我就不聽”是不懂得與父母正確交往的藝術，是對批判和質(zhì)疑精神的理解不當，觀點錯誤，觀點正確，“處處順從”是缺乏主見的表現(xiàn)，做法錯誤，所以正確答案選b。多項選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選

15、一項者得1.5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項,選三項者得2分，選一、二項者均得1分）5. “行己有恥”警示我們，青春并不意味著肆意放縱，青春需要堅守底線?！靶屑河袗u”要求我們a. 有知恥之心，不斷地提高辨別“恥”的能力b. 能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇c. 樹立底線意識，只要不做違反法律的事就可d. 磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力【答案】abd【解析】【分析】【詳解】本題考查“行己有恥”的要求。“行己有恥”要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，a觀點正確；“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥

16、而后勇，要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，b觀點正確，c觀點錯誤；“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力，d觀點正確，所以本題選擇abd答案。6. “洛城又出美少年，雅文守擂妙語連。學富五車連三甲，攪得詩壇烽火燃?！毖胍曋袊娫~大會上，洛陽13歲才女鄧雅文連奪4期中國詩詞大會擂主引網(wǎng)友刷屏式關注。加強中小學古詩詞誦讀有利于( )a. 豐富學生的情感，讓他們更好地體驗生命，體驗生活b. 豐富學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維c. 中小學生獲得美好的情感體驗，杜絕負面感受的發(fā)生d. 引發(fā)學生的美好情感促進他們的精神向健康高雅發(fā)展【答案

17、】abd【解析】【分析】【詳解】古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強中小學古詩詞誦讀有利于豐富學生的情感，讓他們更好地體驗生命，體驗生活；豐富學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，引發(fā)學生的美好情感促進他們的精神向健康高雅發(fā)展，abd說法正確。c中“杜絕”說法太絕對。故選abd。7. “米老鼠”的創(chuàng)作者華德迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（ ）a. 創(chuàng)造存在于生活的各個方面b. 要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路c. 到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新d. 社會實

18、踐是創(chuàng)造的源泉，要積極參與【答案】abd【解析】【詳解】本題考查對青春創(chuàng)造認識。abd:依據(jù)題文描述，迪士尼通過給教堂畫海報啟發(fā)靈感，創(chuàng)作出“米老鼠”形象，從而名揚天下啟示我們創(chuàng)造存在于生活的各個方面，我們要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，要積極參與，故abd說法正確；c:沒有正確理解題意，故c說法錯誤；故本題選abd。8. 國外疫情肆虐，一位年僅12歲的小男孩近日獨自從西班牙乘飛機回國，整個過程中，他不恐慌、不焦躁，獨自搞定登機、申報、檢測、核驗等繁多程序，受到廣大網(wǎng)友的點贊。這位男孩被點贊是因為他（ ）a. 善于控制自己的情緒，不焦躁不恐慌b. 有勇氣和行動力,國內(nèi)孩

19、子望塵莫及c. 學習成績非常優(yōu)秀，生活中樂于助人d. 具有自立精神，能夠獨立解決問題【答案】ad【解析】【詳解】本題考查對自立和善于調(diào)控情緒的認識。ad:依據(jù)題文描述，12歲的小男孩獨自從西班牙乘機回國，是具有自立精神，能夠獨立解決問題的表現(xiàn)；整個過程不恐慌，不焦躁，是善于控制情緒的表，故ad說法正確；b:沒有正確理解題意，故b說法錯誤；c:在題文中沒有體現(xiàn)，故c不符合題意；故本題選ad。二、辨別與分析（10分）9. 有這樣一群人，面對肆虐的新冠病毒，他們挺身而出，沒有彷徨，明知是最危險的地方，卻阻擋不了他們前行的腳步，他們是白衣天使，是最美的逆行者！危急時刻，他們堅守一線，扛起了所有人的生機

20、和希望！最美逆行者的事跡，引發(fā)了同學們由衷敬佩之情。向最美逆行者學習，正青春的我們?nèi)绾巫龅叫屑河袗u、止于至善呢？【答案】（1）行己有恥，就是一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。行己有恥需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。（2）自我控制能力主要表現(xiàn)為善于根據(jù)長遠目標或社會要求來控制自己的心理活動和行為，能夠抵制外界不良因素的侵擾和誘惑，能夠克制自己的沖動。（3）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。（4）我們要有“至善”追求，還需要從

21、點滴小事做起，還要養(yǎng)成自我省察的習慣。通過自省和慎獨，端正自己的行為?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為辨析題，考查學生辯證分析問題的能力?！靶屑河袗u，善于自控，就是做到了止于至善”這種說法錯誤。具體的理由，從行己有恥的含義、要求、自我控制能力的主要表現(xiàn)等方面來回答。“見賢思齊，才能做到止于至善”這一說法正確，具體的理由，從榜樣的重要性、如何做到止于至善等方面來回答，具體結合材料進行分析說明即可。三、觀察與思考（2小題，每小題10分，共20分）10. 2020年春，新冠肺炎疫情肆虐中國，對于普通民眾來說，宅家既是“防疫”更是“抗疫”。有專家提醒，疫情期間長期宅家要注意情緒調(diào)節(jié)。其實，面對長期宅家產(chǎn)生的煩躁

22、、不安等情緒，不同的人各有妙招:有人趁機拿起畫筆，重啟擱置許久的繪畫學習計劃；有人對著電腦，分解、學習廣場舞，用運動排遣不快；有人鎖定央視新聞頻道，了解最新疫情動態(tài)，做到防疫心中有數(shù)；中學生小孔在聽課休息的間隙，和家人一道學習演唱豫劇目前，很多國人表現(xiàn)得更加堅定:國家和醫(yī)生肯定能幫助大家戰(zhàn)勝疫情，我們要積極配合，共度難關！閱讀上述材料，運用相關知識，回答下列問題:（1）疫情期間長期宅家要注意情緒調(diào)節(jié)。請說明理由。（2）請概括材料中人們調(diào)節(jié)情緒所運用的方法?！敬鸢浮浚?）情緒影響著我們的觀念和行動；情緒表達關乎身心健康和人際交往；善于激發(fā)正確的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；了解和管理情

23、緒是我們成長的一部分；疫情期間長期宅家，容易讓人產(chǎn)生負面情緒；長期處于負面情緒，不利于身心健康；調(diào)節(jié)負面情緒有助于我們更好的適應環(huán)境，更好的應對疫情；調(diào)節(jié)負面情緒，保持樂觀心態(tài)，有利于幫助家人改善不良情緒，保持健康心境。（2）轉移注意力，做自己喜歡的事情，如聽音樂。合理發(fā)泄，開展體育鍛煉，放松身心。實事求是，客觀對待，不受虛假信息干擾。勞逸結合，適當參與娛樂活動。積極心理暗示，相信國家和醫(yī)護人員；等等。【解析】【分析】【詳解】（1）此問旨在考查學生對調(diào)節(jié)情緒的原因的認識，結合材料和所學，從情緒對人的影響；疫情期間容易產(chǎn)生負面情緒；負面情緒的危害；調(diào)節(jié)負面情緒的積極作用等方面回答，緊扣材料，言之

24、有理即可。（2）此問旨在考查學生對調(diào)節(jié)情緒的方法的認識，結合疫情期間人們的行為，從轉移注意力，做自己喜歡的事情，如聽音樂；合理發(fā)泄，開展體育鍛煉，放松身心；實事求是，客觀對待，不受虛假信息干擾；勞逸結合，適當參與娛樂活動；積極心理暗示，相信國家和醫(yī)護人員等方面回答，言之有理即可。11. 小林是新來的插班生，為了幫助他學習，班主任安排他與學習委員小娜同桌，小娜很熱心的幫助他，沒想到的是班上同學紛紛傳起了他倆的“緋聞”。閱讀上述材料，運用相關知識，回答下列問題:（1）如何正確看待異性之間的情感？（2）與異性交往有何重要性？（3）你認為真正愛情需要什么？【答案】（1）異性之間萌發(fā)情感是一種正常現(xiàn)象；

25、這種現(xiàn)象可能給人們帶來快樂的感受，也可能帶來煩惱；面對異性情感，我們要慎重對待，理智處理。（2）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。（3）愛情需要具備他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包括尊重、責任、珍惜、平等和自律?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查怎樣正確看待異性情感。依據(jù)教材知識，從異性之間萌發(fā)情感是一種正常現(xiàn)象；這種現(xiàn)象可能給人們帶來快樂的感受，也

26、可能帶來煩惱；面對異性情感，我們要慎重對待，理智處理等方面回答即可。（2）本題考查異性之間交往的意義。依據(jù)教材知識，與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。（3）本題考查真正的愛情需要什么。依據(jù)教材知識，愛情需要具備他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的情感。真正的愛情包括尊重、責任、珍惜、平等和自律。四、活動與探索（2小題，每小題10分，共20分）12. 材料:由共青團中央

27、和全國學聯(lián)主辦的“中國大學生自強之星”活動，至今已連續(xù)舉辦12屆。12年來，120名“中國大學生自強之星標兵”和3050名“中國大學生自強之星”脫穎而出。一批批當代青年大學生在“中國大學生自強之星”活動的輻射和影響下，與時代同步伐、與民族共命運，高舉“自強不息”的青春旗幟，匯聚成驅動全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的蓬勃力量。你所在學?！扒啻鹤詮妱钪救A章”主題教育活動正在舉行，請你參與并完成下列任務:（1）請你談談培養(yǎng)自強品質(zhì)對我們健康成長有哪些作用？（兩個方面即可）（2）自強青春須早為，你打算以怎樣的實際行動書寫自強人生？（三個方面即可）【答案】（1）自強可以讓我們更自信；我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力；自強，讓青春奮進的步伐永不停息。（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，體驗成功帶來自信；不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持；勇敢面對生活和學習中的困難，不怕苦，不怕累?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本題考查自強對我們健康成長的作用。依據(jù)教材知識，從讓我們更自信，克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力，讓青春奮進的步伐永不停息等方面來回答。（2）本題考查如何培養(yǎng)自強品質(zhì)。依據(jù)教材知識，從相信自己，勇