2021三年級語文下冊期中試卷檢測題

1、2021三年級語文下冊期中試卷檢測題（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音寫詞語。hung y ji mng yn zu qng ru f zhn cng cu zhn bi ln li nun huo mng rn 二、 形近字組詞。揚(yáng)（_） 粗（_） 靜（_）楊（_） 組（_） 凈（_）扮（_） 影（_） 荒（_）份（_） 景（_） 慌（_）三、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1海底蘊(yùn)藏的資源包括煤、鐵和天然氣。（_）2五百米以下的深海里，沒有一點(diǎn)兒亮光。（_）3最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面幾十米深。（_）4地球上最長的生物是海藻。（_

2、）5海底的植物都是綠色的。（_）四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。春（_）秋（_） （_）林（_）染 四（_）八（_）鴉（_）無（_） （_）牙（_）爪 （_）頭（_）發(fā)1上面的詞語中描寫豐收景象的詞語是_。2上面的詞語中跟人的動(dòng)作有關(guān)的詞語是_。五、 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。負(fù)責(zé) 責(zé)任 負(fù)擔(dān)1為了減輕學(xué)生的（_），學(xué)校相應(yīng)地減少了課程。2裁縫說：“親愛的顧客，我要對您（_）?！?他寧可自己承擔(dān)，也不把（_）推給別人。夸獎(jiǎng) 夸口 夸耀4小明從不在別人面前（_）自己成績好。5在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直（_），甚至羨慕你呢。6小亮（_）說他能把球踢30米遠(yuǎn)，結(jié)

3、果失敗了。六、 我會(huì)背，我會(huì)連線。與人善言，暖于布帛 萬古勝負(fù)在于理朝辭白帝彩云間 其利斷金二人同心 千里江陵一日還一時(shí)強(qiáng)弱在于力 傷人以言，深于矛戟七、 將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。1每一首詩都是深情的吟唱，也是一幅美麗的圖畫。在“泥融飛燕子，_”中，我看到了充滿生機(jī)的春景；從“綠陰不減來時(shí)路， _”中，我感受到詩人在初夏游山時(shí)輕松愉快的心情；在“_，_。能不憶江南”中，我知道了白居易對江南風(fēng)光的喜愛。2二三月的春日里，_，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，_，_，綠的葉，都像_，形成了_的春天。八、 修改句子。 （1）大自然有許多美妙的聲音。（縮句） _（2）“林子里有不少鳥?！备赣H呢喃著。

4、（改為提示語在前） _（3）父親說：“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _（4）動(dòng)物是大自然的歌手。（改為反問句） _（5）風(fēng)是音樂家（擴(kuò)句） _九、 讀下面的短文，完成練習(xí)。校園真美校園是一個(gè)花圃（p），栽培著各種花草；校園是一個(gè)搖籃，哺育著我們一代又一代的學(xué)生；校園是一個(gè)游樂場，充滿了歡聲笑語。我的校園里栽著各種各樣的植物：山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟每天早上，一跨入校園，瑯瑯的讀書聲就伴隨著濃郁（y）的花香徐徐飄來。每當(dāng)這時(shí)候，樹上的鳥兒就停止了歌唱，仿佛陶醉在同學(xué)們的讀書聲中。下課了，同學(xué)們?nèi)缁顫姷男▲B一樣，紛紛飛出教室，在芳香四溢的校園中來回穿梭，歡快地嬉戲。瞧！一群

5、同學(xué)正在做“老鷹捉小雞”的游戲?！半u寶寶”在“雞媽媽”的保護(hù)下，一次次有驚無險(xiǎn)地躲過了“老鷹”的追捕。這時(shí)，鳥兒們也在樹上嘰嘰喳喳地唱起來，銀鈴般的笑聲久久飄蕩在校園里。下午，同學(xué)們整齊地排列在操場上做廣播操。伴隨著響亮的廣播操樂曲，同學(xué)們一絲不茍地做著操，引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞，仿佛在為同學(xué)們的廣播操伴舞。校園真美！它是（ ），承載了千千萬萬的夢想；它是（ ），記錄了千千萬萬感人的故事；它是（ ），任我們千千萬萬的雛（ch）鷹自由飛翔！1選擇合適的短語，填在文中的括號里。（填序號）一片廣闊的天空 一只小船 一本日記本2句中“每當(dāng)這時(shí)候”指的是什么時(shí)候？（ ）

6、A樹上的鳥兒停止了歌唱的時(shí)候。B瑯瑯的讀書聲伴隨著濃郁的花香徐徐飄來的時(shí)候。3句把（_）比作（_），從“紛紛飛出、穿梭、嬉戲”等詞語中我感受到（_）。A活潑的小鳥 B同學(xué)們 C同學(xué)們只喜歡玩 D同學(xué)們在課間有豐富多彩的活動(dòng)，心情愉快4“校園外不少行人駐足觀看”是因?yàn)椋?）A同學(xué)們做廣播操一絲不茍，動(dòng)作整齊劃一。B許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞。5短文最后一個(gè)自然段運(yùn)用了_的修辭手法，表達(dá)了_。十、 按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學(xué)，這位同學(xué)長什么樣？他（她）有哪些特別之處？請你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬，可以嘗試把平時(shí)積累的有新鮮感的詞語和句子運(yùn)用在習(xí)作中

7、。_答案1、荒野 救命 演奏 輕柔 發(fā)展 蒼翠 準(zhǔn)備 輪流 暖和 茫然2、揚(yáng)起 粗壯 安靜 楊樹 組成 干凈 打扮 影子 荒地 一份 景點(diǎn) 慌張 3、 4、華 實(shí) 層 盡 面 方 雀 聲 張 舞 披 散 春華秋實(shí) 張牙舞爪 5、負(fù)擔(dān) 負(fù)責(zé) 責(zé)任 夸耀 夸獎(jiǎng) 夸口6、7、沙暖睡鴛鴦 添得黃鸝四五聲 日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán) 輕風(fēng)微微地吹拂著 紅的白的黃的花 青的草 趕集似的聚攏來 爛漫無比8、大自然有聲音。 父親呢喃著：“林子里有不少鳥。” 父親說，那是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。 難道動(dòng)物不是大自然的歌手嗎？ 輕柔的微風(fēng)是一位溫柔的音樂家。9、1 2B3B A D 4A5比喻和排比 作者對校園的喜愛之情10、例文：我的同學(xué)我的同學(xué)杜佳慧長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎如柳葉的眉毛下面是一雙黑溜溜的大眼睛，很有神。高高的鼻梁下一張小小的嘴巴紅紅的，說起話來，聲音脆脆的，甜甜的，像百靈鳥的歌聲一樣動(dòng)聽。她是一個(gè)不折不扣的小書迷。教室里，家里，校園中，總能見到她看書的身影。有一次我去她家里玩，看到她正埋頭看著書。我不忍心打擾她，就靜靜地等著。她的書桌上放著很多書本。三國演義，格林童話，十萬個(gè)為什么，伊索寓言等。她看著書，一會(huì)兒笑瞇瞇的，一會(huì)兒小聲哭泣。我走近一看，原來她正在看白雪公主。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我，不好意思地擦了擦眼睛。她不但愛看書，也很勇敢。一次，下課