語文備課組長崗位職責(zé)（共8篇）

1、語文備課組長崗位職責(zé)（共8篇） 第1篇：語文教研組組長、備課組長崗位職責(zé)語文教研組組長工作職責(zé)1、全面貫徹國家的方針，大力推進(jìn)素質(zhì)。敬業(yè)愛崗，作風(fēng)正派，為人師表。2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科組的教學(xué)組織、管理和組務(wù)管理工作。3、根據(jù)學(xué)校和主管部門工作計(jì)劃，每學(xué)期開始，制定出科學(xué)合理的語文教學(xué)工作計(jì)劃并抓好計(jì)劃的落實(shí)，學(xué)期結(jié)束要對本組的教學(xué)工作做書面總結(jié)。4、教研組能堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，正常、持久、高效地開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。一般情況下，每學(xué)期組織每位組員通聽其他所有教師的公開課。嚴(yán)格考勤制度，作好活動(dòng)記錄。在學(xué)科組內(nèi)堅(jiān)持普遍聽課，及時(shí)了解、檢查、評價(jià)本組教師的教學(xué)情況，并作及時(shí)指導(dǎo)和教

2、學(xué)示范。5、組織各年級(jí)的集體備課的活動(dòng)。要求主備教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容一般應(yīng)超前一月進(jìn)行。在個(gè)人充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)案，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人進(jìn)行集體備課。備課時(shí)要針對學(xué)生實(shí)際、備教材、備學(xué)生、備教法、備重點(diǎn)、備作業(yè)、備資源等。6、經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)_質(zhì)量。處理好落實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系。7、團(tuán)結(jié)本組教師，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，共同搞好教學(xué)工作。8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作，認(rèn)真評分，統(tǒng)計(jì)，組織有關(guān)教師做好試卷分析。9、教研組長負(fù)責(zé)傳達(dá)貫徹學(xué)校教學(xué)和工作意見，協(xié)助教務(wù)處開展有關(guān)教學(xué)研究活動(dòng)，并要做好教務(wù)處和本組教師之間的溝通工作。上情下達(dá)，下情上通

3、。10、能加強(qiáng)校際間學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系和交流，實(shí)行區(qū)域資源的優(yōu)勢互補(bǔ)。語文教研組 備課組長崗位職責(zé)1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)方面的方針、政策和法規(guī)。2、組織好同一內(nèi)容的備課小組聽課評教或集體備課活動(dòng)，并有相關(guān)的活動(dòng)記錄。3、組織組內(nèi)成員學(xué)_大綱，教科書，教參，不斷學(xué)_和探討先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課，做好傳、幫、帶工作，以期優(yōu)化本組的教學(xué)力量。5、當(dāng)好教研組長的助手，支持配合教研組長開展工作。6、團(tuán)結(jié)全組老師，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，資源共享，文明從教，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績。7、期末寫好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。8、本崗位對教研組長負(fù)責(zé)。第2篇：備課組長崗

4、位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)1、組織本年級(jí)組任課教師學(xué)_教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)教學(xué)要求，明確本年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。2、在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，定時(shí)間、定內(nèi)容開展備課組活動(dòng)。3、備課組內(nèi)開展相互聽課，互相交流，切磋教法，每學(xué)期聽本備課組老師課不少于兩節(jié)。4、經(jīng)常交流、分析學(xué)生學(xué)_情況，研究、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，改進(jìn)教法。5、組織備課組內(nèi)教師制定期中、期末復(fù)_計(jì)劃，考后做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。6、備課組活動(dòng)情況及時(shí)向教研組長匯報(bào)，定時(shí)向年級(jí)組長反饋學(xué)生信息，開展活動(dòng)做好記錄，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。備課組長工作職責(zé)（試行稿）一、備課組長是在教研組長的指導(dǎo)下，落實(shí)年級(jí)學(xué)科教學(xué)

5、計(jì)劃、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的負(fù)責(zé)人。二、依據(jù)市、區(qū)、校的教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)進(jìn)度表，備課組長要經(jīng)常了解、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，督促任課教師嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度表組織教學(xué)。三、組織本組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，按計(jì)劃開展集體備課活動(dòng)，做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；“三明確”：明確（1）單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求；（2）重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；（3）教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇；做好備課組活動(dòng)記錄，備課組活動(dòng)不少于每周一次。四、組織本組教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，積極構(gòu)建各學(xué)段的試題庫。按時(shí)完成測驗(yàn)考試命題、試卷校對、流水批改試卷、教學(xué)質(zhì)量分析等組織工作，沒有失職現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生，制定提高教學(xué)質(zhì)量

6、的措施。五、備課組內(nèi)積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，相互切磋教法，每學(xué)期聽本備課組老師課不少于兩節(jié)，同時(shí)組織組內(nèi)老師完成好學(xué)校布置的公開課任務(wù)。六、有針對性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生，組織好學(xué)科競賽，并做好學(xué)_困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，真正實(shí)現(xiàn)大面積提高質(zhì)量。七、對新教師給予具體、細(xì)致、耐心的幫助，經(jīng)常關(guān)心新老教師結(jié)對情況。八、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門的規(guī)定，嚴(yán)格征訂資料手續(xù)，不準(zhǔn)隨意亂訂，確實(shí)需要的必須經(jīng)教研組長審核、中學(xué)部主任室備案。第3篇：備課組長崗位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)集體備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，為了保證備課組活動(dòng)正常開展，不斷提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文

7、件和我校的教學(xué)實(shí)踐，提出如下具體要求：1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動(dòng)。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制訂出課時(shí)計(jì)劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時(shí)分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗(yàn)、考試的安排)于開學(xué) 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)_氛圍。附送：復(fù)墾協(xié)議書復(fù)墾協(xié)議書有同等的法律效力，雙方須共同遵守。 3、本合同自甲乙雙方的法定代表人或授權(quán)委托代理人簽字并加蓋各自公章之日起生效。4、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。 甲方（章）：乙方（章） 代表人：代表人： 201X年 月 日篇四：土地復(fù)墾協(xié)議書土地復(fù)墾

8、協(xié)議書 甲方：村民委員會(huì)（以下簡稱甲方） 乙方：（以下簡稱乙方） 為促進(jìn)XX鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地工作的順利開展，有序推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)展，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加有效耕地面積，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：一、甲方責(zé)任1、負(fù)責(zé)派員到現(xiàn)場確認(rèn)土地復(fù)墾四址界線和面積。2、負(fù)責(zé)工程規(guī)劃、土地復(fù)墾驗(yàn)收。3、按文件要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)支付乙方土地復(fù)墾經(jīng)費(fèi)。二、乙方責(zé)任 1、根據(jù)中華人民共和國土地管理法 （以下簡稱乙方） 為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，改善農(nóng)村人居環(huán)境，調(diào)劑資源，爭取資源的最大化利用，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、乙方自愿將位于 組（小地名） 平方米，結(jié)構(gòu)的舊房屋在甲方規(guī)定

9、的時(shí)間內(nèi)拆除。二、乙方舊房拆除后，經(jīng)甲方核查，經(jīng)驗(yàn)收合格后，甲方兌現(xiàn)其房屋拆除補(bǔ)助費(fèi)（補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：磚混結(jié)構(gòu)為50元平方米：木結(jié)構(gòu)為25元平方米，含垃圾清運(yùn)等所有費(fèi)用）。 三、乙方拆除50%后，甲方可預(yù)付30%的拆房補(bǔ)助資金，待乙方拆除完畢，經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后一次性付清差額部分。四、乙方必須在 年 月 日前完成舊房拆除工作，包括場地清理。五、乙方負(fù)責(zé)拆除中的一切安全工作，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。 六、乙方未按照甲方規(guī)定的時(shí)間和要求完成拆除工作的，乙方將無條件退還甲方所預(yù)付的經(jīng)費(fèi)，并由甲方強(qiáng)制拆除。七、本協(xié)議一式三份。甲乙雙方及國土所各執(zhí)一份，自甲乙雙方簽章之日起生效。 甲方蓋章： 責(zé)任人簽章：乙方簽章：

10、年 月 日 年 月 日鳳岡縣城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目 農(nóng)村集體建設(shè)用地復(fù)墾耕管協(xié)議書為改善農(nóng)村居住環(huán)境和生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，增加耕地面積，確保糧食安全，由本集體經(jīng)濟(jì)組織成員共同討論，簽訂如下協(xié)議：已復(fù)墾的宅基地全部交由原宅基地持有人承包，承包人所承包的宅基地享有與其他承包耕地同等權(quán)利和義務(wù)。承包人只能將該承包地用于種植業(yè)，不得擅改耕地用 途。承包人可將該承包地依法流轉(zhuǎn)，禁止任何單位和個(gè)人在 已復(fù)墾的耕地上建窯、挖沙、取土、建墳、堆放廢棄物等破壞耕地的行為。承包人不得荒棄和閑置土地，否則，有關(guān)部門將依法對其征收耕地荒蕪費(fèi)。本協(xié)議依照中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營法制 定，承包戶的權(quán)利

11、和義務(wù)受該法保護(hù)和約束，如有爭議，可按中華人民共和國農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法進(jìn)行調(diào)解，不愿調(diào)解或調(diào)解未果的，通過司法途徑解決。本協(xié)議書一式四份，耕地承包戶、村民委員會(huì)、鎮(zhèn)人民政府和鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤領(lǐng)導(dǎo)小組各一份。發(fā)包方：承包方：監(jiān)督方： 年 月 日篇5：土地復(fù)墾協(xié)議土地復(fù)墾協(xié)議 甲方：宜君縣彭鎮(zhèn)武家塬村委會(huì) 乙方：銅川市通宇公路機(jī)械化養(yǎng)護(hù)中心201X年干線公路水毀修復(fù)工程項(xiàng)目經(jīng)理部一、項(xiàng)目概況和項(xiàng)目區(qū)土地利用狀況；1、工程簡介 銅川市201X年干線公路水毀修復(fù)工程為銅川轄區(qū)的210國道、305省道和包茂高速宜君連接線水毀修復(fù)和210國道武家塬加筋土擋墻（土橋）改造修復(fù)工程，水毀修復(fù)

12、工程主要內(nèi)容為對公路路基、路面、排水設(shè)施、防護(hù)工程和安全設(shè)施的水毀路段按原公路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修復(fù)，210國道武家塬加筋土擋墻（土橋）改造修復(fù)工程主要工程內(nèi)容為630米預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋1座，橋梁下部采用肋、柱式墩臺(tái)，鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，橋長18 8.2米。橋梁縱斷面位于縱坡i%0.467%的直線段內(nèi)。本橋平面位于直線段內(nèi)，墩臺(tái)平行布置。主梁采用預(yù)制吊裝、先簡支后連續(xù)的施工方法。本橋?yàn)殡p向2%橫坡，箱梁預(yù)制時(shí)應(yīng)注意沿路線前進(jìn)方向，路拱左側(cè)箱梁按2%升坡（左低右高）預(yù)制，路拱右側(cè)箱梁按2%降坡（左高右低）預(yù)制。2、項(xiàng)目區(qū)土地利用狀況 根據(jù)查詢項(xiàng)目區(qū)所在地國土局，所占地為非基本農(nóng)田，項(xiàng)目區(qū)臨時(shí)用地的土地利

13、用類型主要為耕地和其他農(nóng)用地，項(xiàng)目區(qū)及周邊土地利用具有以下特點(diǎn)：（1）、以耕地為主，林地的比重小。（2）、土地利用的生態(tài)壓力逐漸增大。 本項(xiàng)目區(qū)臨時(shí)用地地塊共計(jì)4個(gè)，總面積為7.8畝。二、損毀土地的分析預(yù)測和土地復(fù)墾的可行性評價(jià)； 所占地的用途為修建預(yù)制梁廠，硬化區(qū)域有料倉、拌合站、生活區(qū)等，工程完工后即可恢復(fù)到使用要求，不會(huì)對現(xiàn)有土地改變原貌、損毀。復(fù)墾過程沒有難度，對自然環(huán)境不會(huì)造成破壞。三、土地復(fù)墾的目標(biāo)任務(wù)； 復(fù)墾的目標(biāo)是使所占土地達(dá)到可耕種的要求，不會(huì)改變現(xiàn)有的土地樣貌、格局和原本具有的生產(chǎn)能力，臨時(shí)用地施工完后恢復(fù)至原有的地形地貌或比原有更改善的狀況；恢復(fù)原有土地功能，與周圍地形地

14、貌相符。四、土地復(fù)墾應(yīng)當(dāng)達(dá)到的質(zhì)量要求和采取的措施；1、預(yù)防控制措施預(yù)防控制措施執(zhí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、源頭控制、防復(fù)結(jié)合”的原 則。在使用施工道路時(shí)，盡量使用現(xiàn)有的鄉(xiāng)村道路，同時(shí)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求控制各種施工場地用地面積，防止濫用土地，減少對土地的破壞；在施工過程中，依據(jù)水土保持方案采取各種防護(hù)措施，如表層土剝離防護(hù)、臨時(shí)堆土采取臨時(shí)防護(hù)措施以減少水土流失，在施工結(jié)束后立即對破壞的土地進(jìn)行整治，恢復(fù)原利用功能。 這些預(yù)防管理措施，對于減少工程建設(shè)造成的土地破壞具有重要 意義。主要的預(yù)防控制措施有：（1） 施工區(qū)使用的沙石、水泥，應(yīng)使用不透水的蛇皮布或其它雨布或鋼板隔墊，防止沙石、水泥散落進(jìn)入土壤從而影響

15、復(fù)墾；（2）施工機(jī)械應(yīng)維護(hù)良好、防止?jié)B油，施工機(jī)械放置場地應(yīng)采取隔墊措施防止?jié)B油進(jìn)入土壤從而污染土壤；（3）場地施工時(shí)先確定施工場地的邊界，施工時(shí)嚴(yán)格控制施工范圍，保證在劃定的邊界范圍內(nèi)，進(jìn)而減少施工過程中的臨時(shí)占地，減少土地的擾動(dòng)破壞。2、工程技術(shù)措施 土地整治工程 在工程施工完畢后，清除在材料運(yùn)輸及施工過程中撒落的沙石、水泥以及施工場地和牽張場地的建筑垃圾，對粒徑大于5.0m的碎石塊進(jìn)行撿選去除，然后采用機(jī)械翻松土地，翻松深度不小于20.0m。3、生物化學(xué)措施 選址在地表植被稀少、易于恢復(fù)的地方，盡量避開稻田、果林登農(nóng)用地；生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)種植樹木花草進(jìn)行綠化，美化施工環(huán)境。 五：土地復(fù)墾工

16、程和投資估（概）算；1、臨時(shí) 用地對于土地的破壞主要為：（1）、場地道路對土地的破壞是土地整平再壓實(shí)，澆注混凝 土硬化，不利于種植。 （2）、砼拌合站臺(tái)座基礎(chǔ)對土地的破壞是土地整平再壓實(shí)， 澆注鋼筋混凝土，不利于種植。2、施工方案 （1）、對于攪拌站、生活區(qū)的復(fù)墾，應(yīng)與當(dāng)?shù)赝恋夭块T確定其今后用途，如果留有其用，應(yīng)給其留下。但是如果必須恢復(fù)其原狀的情況下，我們在拆除彩鋼房及一些臨時(shí)建筑后，必須用機(jī)械把地面的混凝土層清除，再用犁地機(jī)械將土地翻整，以保證其原始用途。3、主要工程量（1）、生活區(qū) 破碎混凝土：8m20.05= 9.9m3 （2）、拌合站及鋼筋加工廠 破碎混凝土： 120 m3 六、土地

17、復(fù)墾費(fèi)用的安排； 設(shè)置土地復(fù)墾專項(xiàng)資金，在工程結(jié)束，梁廠所有設(shè)備全部清場后安排專人負(fù)責(zé)復(fù)墾工作。七、土地復(fù)墾工作計(jì)劃與進(jìn)度安排；1、土地復(fù)墾工作安排 201X年10月下旬工程完工后，開始土地的復(fù)墾工作，為了使土地復(fù)墾工作順利、保質(zhì)完成，我分部成立土地復(fù)墾工作小組，小組組長由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任，配備專業(yè)技術(shù)人員兩名，安全工程師一名，環(huán)保工程師一名，負(fù)責(zé)復(fù)墾工作，全過程監(jiān)控，在技術(shù)、機(jī)械、人力、資金資源全面到位的保證下，復(fù)墾工作計(jì)劃在15日內(nèi)全面完成，復(fù)墾工作完成后，交由當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、村民驗(yàn)收，并交付使用。2、保證措施 在工程完工后，將復(fù)墾納入重點(diǎn)工作來對待，復(fù)耕完成后通過地方政府及村民驗(yàn)收，確定符合優(yōu)良

18、土地耕種條件。 土地復(fù)墾費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，并接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)等部門的監(jiān)督、檢查。3、質(zhì)量保證措施 我部嚴(yán)格執(zhí)行土地復(fù)墾規(guī)定，依靠科技，合理配置資源，開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，加強(qiáng)管理，細(xì)化措施，安排專人，全程監(jiān)控，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，勤檢查，保證復(fù)墾工作保質(zhì)保量完成。甲方（簽字蓋章） 乙方（簽字蓋章） 年 月 10 頁 共 10 頁年 月 日 日第第4篇：備課組長崗位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)備課組是學(xué)科教學(xué)、教研等工作的核心，備課組長是本學(xué)科教學(xué)、教研、教改、教務(wù)、教師專業(yè)成長等工作的具體組織者、實(shí)施者和責(zé)任人。備課組長在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本備課組的特點(diǎn)，從具體的工作入手，充分發(fā)揮備

19、課組成員的優(yōu)勢，重視具體問題的研究與具體工件的落實(shí)，從而開展好備課組的各項(xiàng)工作。其主要職責(zé)如下：一、學(xué)期初，組織本組教師學(xué)_新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求；同時(shí)，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃、學(xué)科的實(shí)際情況，制訂本備課組工作計(jì)劃。二、定期組織備課組活動(dòng)，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動(dòng)，相互交流，全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動(dòng)不少于40分鐘，做到：定時(shí)間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實(shí)；統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練_、統(tǒng)一考核；填寫好備課組活動(dòng)記錄表，每月按時(shí)交教導(dǎo)處檢查。三、積極開展備課組互聽、互評課活動(dòng)，經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)

20、情況，關(guān)注新教師的培養(yǎng)，對新教師給予具體細(xì)致、耐心的幫助。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。四、要抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，了解本學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際情況，督促本組教師將備、教、輔、考、改各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)。五、積極帶領(lǐng)本備課組教師學(xué)_外地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂效率，并及時(shí)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充實(shí)完善，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。年級(jí)組長崗位職責(zé)1根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，從本年級(jí)實(shí)際出發(fā)，擬定本年級(jí)工作計(jì)劃。指導(dǎo)班主任制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，并督促檢查班主任的各項(xiàng)工作。 2組織本年級(jí)教師學(xué)_黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)全年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)_理論，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教師的教學(xué)水平和師德修養(yǎng)。3全面關(guān)心本年

21、級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)_成績和心理素質(zhì)的健康發(fā)展。定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議，分析全年級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性的做好學(xué)生的思想政治工作。4搞好本年級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理，協(xié)助處理本年級(jí)學(xué)生中的重大突發(fā)事件。5定期召開本年級(jí)教師座談會(huì)，研究本組近期各項(xiàng)工作，努力完成工作目標(biāo)。6定期召開本年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的要求。關(guān)心本年級(jí)的后進(jìn)生情況，積極配合班主任做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。7配合學(xué)校辦好家長學(xué)校，組織和召集年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，努力爭取家長和社會(huì)對年級(jí)工作的支持。主持本年級(jí)的各種會(huì)議和活動(dòng)。 8在每月最后一周將本組教師的教學(xué)常規(guī)資料收齊，上交教導(dǎo)處檢查。第5篇：備課組長崗位職責(zé)1.根據(jù)教研組

22、工作計(jì)劃及學(xué)期課時(shí)安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，選修課、活動(dòng)課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃等，經(jīng)教研組長審定，報(bào)送教務(wù)處。2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。3.確定并具體開展本年級(jí)本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個(gè)別輔導(dǎo)等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點(diǎn)并逐步積累資料和經(jīng)驗(yàn)，爭取創(chuàng)出本組的特色。4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動(dòng)，其中備課組長對本備課組教師

23、的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練_資料,控制練_或檢測的數(shù)量，提高練_的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報(bào)教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級(jí)組之間的關(guān)系。7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。第6篇：小學(xué)備課組長崗位職責(zé)小學(xué)備課組長崗位職責(zé)備課組長是學(xué)校開展教學(xué)工作重要組織，備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級(jí)本

24、學(xué)科的備課工作，對本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，確保備課組完成學(xué)校的教科研任務(wù)。具體職責(zé)如下：一、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擬定出本學(xué)科本年級(jí)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、認(rèn)真組織集體備課，記好“備課組活動(dòng)記錄表”。具體要求： 1.達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課內(nèi)、外作業(yè)的設(shè)計(jì)(講學(xué)稿)、統(tǒng)一以考代練的講義。2.集體備課時(shí)要確定中心發(fā)言人，以文本的形式對教學(xué)目的、內(nèi)容、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)提出意見，相互磋商。畢業(yè)年級(jí)的備課組要認(rèn)真研究復(fù)_教學(xué)，經(jīng)常交流教學(xué)心得，優(yōu)化課堂教學(xué)。3.記好“備課組活動(dòng)記錄表”，要求如實(shí)填寫。 三、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況研究：1.單

25、元、章、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求； 2.正確處理好教材與學(xué)生能力發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)； 3.練_和作業(yè)；4.教學(xué)過程的組織，教學(xué)方法和學(xué)法的選擇； 5.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。四、負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)教師的教案、上課、作業(yè)布置與批改，及學(xué)生輔導(dǎo)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映。 五、積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)本組科研課題并積極進(jìn)行評議，共同探討研究性教學(xué)規(guī)律，提高課堂效率。六、承擔(dān)單元測驗(yàn)、期中、期末考試試卷命題工作，并組織教師抓好期中、期末復(fù)_。做好閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)。七、對備課組教師的教學(xué)情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時(shí)加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，組織本組教師積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)，組織好本組的教學(xué)

26、公開課、研討課、觀摩課等活動(dòng)。第7篇：16、備課組長崗位職責(zé)備課組長崗位職責(zé)備課組長全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)本年級(jí)、本學(xué)科的教學(xué)工作，主要職責(zé)是：1、在學(xué)科組長的指導(dǎo)下，組織開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹學(xué)科組計(jì)劃，擬定年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。2、組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次。研究教學(xué)目標(biāo)，研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求；做好作業(yè)、練_、實(shí)驗(yàn)和考試等相關(guān)工作；統(tǒng)一進(jìn)度。3、經(jīng)常了解備課組教師的教學(xué)情況和本年級(jí)學(xué)生的學(xué)_情況，不斷研究改進(jìn)措施，保證本階段教學(xué)任務(wù)的完成，以合格的質(zhì)量進(jìn)行交接。4、作業(yè)和練_要根據(jù)課程要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)

27、行精選。認(rèn)真組織每次的測驗(yàn)和考試的試題。既要保證考查質(zhì)量，又要有一定的層次和坡度，難易適度。期中、期末考試應(yīng)認(rèn)真做好質(zhì)量分析。5、經(jīng)常組織與督促本備課組教師的相互聽課，交流情況，搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6、組織本組教師開展課外興趣小組活動(dòng)。指導(dǎo)和組織學(xué)生開展文化科技活動(dòng)。7、對新教師的教學(xué)工作給予指導(dǎo)和幫助。8、協(xié)助學(xué)科組長督促與檢查本組教師按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。第8篇：語文組長崗位職責(zé)語文組長崗位職責(zé)語文小組長的職責(zé)1、確保組員作業(yè)獨(dú)立、及時(shí)完成，檢查作業(yè)認(rèn)真情況后小組長及時(shí)交課代表；確保組員及時(shí)用紅筆訂正，幫助組員真正弄懂并認(rèn)真反思。2、了解組員每次的聽寫情況，不合格

28、的必須定時(shí)、定點(diǎn)給與重聽，直至通過為止；力抓組員的預(yù)_，聽課，發(fā)言，作業(yè)，背誦，訂正和反思等規(guī)范，養(yǎng)成本組良好的語文學(xué)_慣和氛圍。3、課堂的討論和展示環(huán)節(jié)，小組長一定要組織好，這是課改高效課堂的關(guān)鍵。4、關(guān)心每周本組的語文小組分?jǐn)?shù)，與組員共同找出進(jìn)步或退步的原因及應(yīng)變對策，以便下一周趕超有方向。5、每次語文測試后召開總結(jié)會(huì)議，找出組員的進(jìn)步和退步，討論接下來的努力方向，堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；每次短會(huì)必須有會(huì)議記錄交班主任；6、組員必須服從小組長的管理，小組長對不認(rèn)真的同學(xué)可以采取一些鼓勵(lì)性措施或美麗的懲罰措施以幫助組員共同進(jìn)步。溫馨感悟：1）大家共同進(jìn)步才是真的進(jìn)步！2）組員間要的是團(tuán)結(jié)、真

29、誠和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)就是力量，真誠能化解一切誤解和矛盾， 責(zé)任感讓每位同學(xué)都有工作的積極性和不斷進(jìn)步的動(dòng)力！3）沒有競爭和追趕的學(xué)_是一潭死水，不進(jìn)則退！沒有溝通和交流的學(xué)_是閉塞的，單一的。4）好的班風(fēng)，組風(fēng)，受益的是大家！好的班風(fēng)，組風(fēng)，靠的是大家！語文小組長的職責(zé)1、確保組員作業(yè)獨(dú)立、及時(shí)完成，檢查作業(yè)認(rèn)真情況后小組長及時(shí)交課代表；確保組員及時(shí)用紅筆訂正，幫助組員真正弄懂并認(rèn)真反思。2、了解組員每次的聽寫情況，不合格的必須定時(shí)、定點(diǎn)給與重聽，直至通過為止；力抓組員的預(yù)_，聽課，發(fā)言，作業(yè)，背誦，訂正和反思等規(guī)范，養(yǎng)成本組良好的語文學(xué)_慣和氛圍。 3、課堂的討論和展示環(huán)節(jié)，小組長一定要組織好，

30、這是課改高效課堂的關(guān)鍵。4、關(guān)心每周本組的語文小組分?jǐn)?shù)，與組員共同找出進(jìn)步或退步的原因及應(yīng)變對策，以便下一周趕超有方向。5、每次語文測試后召開總結(jié)會(huì)議，找出組員的進(jìn)步和退步，討論接下來的努力方向，堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；每次短會(huì)必須有會(huì)議記錄交班主任；6、組員必須服從小組長的管理，小組長對不認(rèn)真的同學(xué)可以采取一些鼓勵(lì)性措施或美麗的懲罰措施以幫助組員共同進(jìn)步。溫馨感悟：1）大家共同進(jìn)步才是真的進(jìn)步！2）組員間要的是團(tuán)結(jié)、真誠和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)就是力量，真誠能化解一切誤解和矛盾， 責(zé)任感讓每位同學(xué)都有工作的積極性和不斷進(jìn)步的動(dòng)力！3）沒有競爭和追趕的學(xué)_是一潭死水，不進(jìn)則退！沒有溝通和交流的學(xué)_是閉塞

31、的，單一的。4）好的班風(fēng)，組風(fēng)，受益的是大家！好的班風(fēng)，組風(fēng)，靠的是大家！語文“合作學(xué)_小組”小組長職責(zé)對于初中語文科的教學(xué)，在自主、合作、探究教學(xué)中，小組長的作用是非常重要的，在小組建設(shè)中小組長要做到如下幾個(gè)方面： 一、學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào) 1、要有個(gè)人責(zé)任感。小組里的每個(gè)成員都要為小組的學(xué)_任務(wù)承擔(dān)一部分責(zé)任，不要有依賴思想，也要對自己的學(xué)_負(fù)責(zé)，從而激勵(lì)自己努力參與小組合作學(xué)_。 2、小組長在合作時(shí)要求學(xué)會(huì)傾聽，懂得尊重別人，對別人的發(fā)言要能表示出贊同或提出不同的見解。 3、小組長要清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)。語言表達(dá)是人與人交往和互動(dòng)的基礎(chǔ)，也是個(gè)人交際能力的重要指標(biāo)。合作學(xué)_需要小組長清楚地表達(dá)自己

32、的想法，互相了解對方的觀點(diǎn)。 4、小組長領(lǐng)導(dǎo)小組成員管理有方，組長與基礎(chǔ)弱的同學(xué)結(jié)成對子，要有耐心幫助其進(jìn)步，再次明確學(xué)_責(zé)任，完成課堂學(xué)_任務(wù)。 每次的作業(yè)在上交前，組長要復(fù)查，不合格的要求其重做，錯(cuò)誤的要向他們講清楚，講明白，直到他們弄懂為止。 背誦任務(wù)，由組長督促背誦，要求本組每個(gè)成員都會(huì)背誦。組長由課代表督促背誦。 每次檢測成績，組長要了解每個(gè)成員的成績，研究方法，教給組內(nèi)成員如何學(xué)好語文，如何提高語文成績的方法。 5、小組長應(yīng)有高度的小組意識(shí)，你是領(lǐng)頭雁，你領(lǐng)先了，你的小組就領(lǐng)先了，老師不在，你就是老師，你就是比老師更棒的小老師。小組長一定要學(xué)會(huì)當(dāng)好小老師。 6、小組長要有競爭意識(shí)、

33、不服輸?shù)囊庾R(shí)。帶領(lǐng)小組成員不斷追求進(jìn)步，爭取把自己的小組建成最優(yōu)秀的小組。 二、學(xué)會(huì)上傳下達(dá) 1、熟悉小組合作學(xué)_的流程，要有不同問題不同的合作交流的程序。精確的把握學(xué)_時(shí)間，確保小組成員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間干恰當(dāng)?shù)氖拢懻撆c本課程有關(guān)的話，不說無關(guān)的話題。 2、及時(shí)組織本組成員展開討論和結(jié)束討論。必要時(shí)要阻止小組成員的不規(guī)范的動(dòng)作和語言。 3、組長要正確、公正的作好本組成員的評價(jià)。小組長要公正、公平的對待小組成員。 4及時(shí)與老師聯(lián)系，及時(shí)向老師、課代表正確的反饋小組成員對學(xué)_知識(shí)掌握情況，在組內(nèi)解決不了的事情可以請老師幫助解決。 三、學(xué)會(huì)合理安排調(diào)度 1、小組長要自信心足，回答問題聲音洪亮，起帶頭作用。 2、當(dāng)學(xué)_任務(wù)較大，需要分工協(xié)作的時(shí)候要做好合理分工。 3、小組長要和本組成員制定本小組名字和學(xué)_口號(hào)，擬定符合本組實(shí)際的學(xué)_格言。 4、小組長在課堂上要清楚的知道小組成員對知識(shí)的掌握程度，在學(xué)生板演、回答提問、交流發(fā)言方面，小組長一定作好調(diào)控，要有針對性，不要只讓優(yōu)生參與。 四、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員，互幫互助 1、嚴(yán)于律己，以身示范，帶頭謙讓，又要謙讓他人。 2、帶動(dòng)其他組員建立互相信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。成員之間只有建立相互信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，才能以誠相待、榮辱與共，不計(jì)較個(gè)人的利益得失。 3、小組長帶頭幫助學(xué)困生，中等生幫助學(xué)