《幼兒園教育頂崗實習(xí)總結(jié)》

1、幼兒園教育頂崗實習(xí)總結(jié) 中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作方案根據(jù)市人社局職改辦關(guān)于開展XX年度全市職稱評審工作的通知（仙職改辦XX30號）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊伍結(jié)構(gòu)的實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想立足我市專任教師隊伍的實際，充分發(fā)揮職稱評審的良好導(dǎo)向作用，堅持“三個面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務(wù)。二、評審原則公平、公正、公開的原則。申報人員實行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報，對暫無空崗的單位實行“退一進(jìn)一”辦法處理。三、申報對象XX年度在崗且符

2、合申報條件的中小學(xué)教師。四、申報條件（一）必備條件1.符合湖北省中小學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件中規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件，小學(xué)教師必須滿足破格條件；2.有1年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷（農(nóng)村學(xué)校指辦學(xué)地點在全市15個鎮(zhèn)的學(xué)校和城區(qū)三辦村?。?.任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站驗證確認(rèn)的正規(guī)刊物。或者具備以下條件之一:一是在省級及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎的;二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術(shù)競賽活動中

3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的。（二）否決條件近五年來，有下列情況之一者，不得申報：1.工作重大失職，造成惡劣影響的；2.年度考核被評為不合格等次的；3.偽造學(xué)歷、資歷或申報業(yè)績弄虛作假，剽竊他人成果的；4.從事有償家教(家養(yǎng))，與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實的；5.參與、煽動鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會穩(wěn)定的；6.無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識調(diào)考，不能按時完成市級及以上培訓(xùn)任務(wù)的。五、激勵政策1.對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎勵。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校，市教育局給予一定的中學(xué)教師高級職務(wù)申報崗位控制數(shù)(以下簡稱

4、指標(biāo))獎勵，由學(xué)校獎勵給相關(guān)教師。享受獎勵指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的條件。2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)?！皢⒚餍怯媱潯敝薪?jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。3.獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”，省教育廳

5、和省教育工會表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。4.現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專項指標(biāo)擇優(yōu)申報。符合條件的對象實行“雙報”，既可以向市教育局申請單列指標(biāo)，也可以在本單位申請分配指標(biāo)。5.在XX年高考中,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎勵指標(biāo)。六、指標(biāo)分配市人事局向我局下達(dá)XX年晉升中學(xué)高級職稱申報指標(biāo)共95個。指標(biāo)分配時首先安排22個指標(biāo)用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象，安排19個指標(biāo)對XX年7月以來有中高

6、職務(wù)退休人員單位，采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補充，安排10個指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報；剩余指標(biāo)再按各單位（學(xué)校）專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個因素統(tǒng)籌分配，其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。七、學(xué)校職稱評定工作的宏觀指導(dǎo)意見（一）各單位（學(xué)校）必須通過民主推薦，成立職稱評審專家委員會，參評者不能擔(dān)任評委，評委必須具有廣泛的代表性。（二）各單位（學(xué)校）必須制定切合實際的教師晉升中學(xué)高級職稱評定工作方案，明確職稱評定考核內(nèi)容、計分辦法、和組織工作。教師晉升中學(xué)高級職稱評定工作方案必須經(jīng)教職工代表大會表決通過,并且在校內(nèi)公示。（三）各單位（學(xué)校）在開展教師職稱評定時要將以

7、下四個方面的內(nèi)容納入考評之中予以計分。1.有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的；2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;3.近三年學(xué)校績效考核結(jié)果優(yōu)秀的；4.擔(dān)任班主任工作5年以上，獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。為鼓勵教師合理流動，各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。（四）職稱評定推薦申報的程序要嚴(yán)謹(jǐn)，審查要嚴(yán)格，過程要規(guī)范，結(jié)果要透明。所有申報名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報人的基本材料、評分結(jié)果。評委會要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報。八、操作程序1.市教育局制定XX年高級職稱評審工作方案，下達(dá)申報指標(biāo)。2.各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策，在全社會、各中小學(xué)教師中，樹立正確的

8、輿論導(dǎo)向。3. 市教育局組建高級職稱專家評審委員會，制定評審標(biāo)準(zhǔn)，對“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報指標(biāo)進(jìn)行集中評審，公示推薦結(jié)果。（小學(xué)申報中學(xué)高級職稱評分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評審評分標(biāo)準(zhǔn)） 小學(xué)破格申報中學(xué)高級職稱指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，對符合申報條件的26個單位（18個鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校）各安排1個推薦名額，對XX年秋季學(xué)期擬在新城壹號實驗小學(xué)任教的教師安排5個推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報，其中實驗小學(xué)、實驗二小、沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個指標(biāo)，新城壹號實驗小學(xué)安排2個指標(biāo)，其它單位及學(xué)校安排6個指標(biāo)。4.學(xué)校開展分配指標(biāo)的評審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職

9、評工作專家委員會（人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3），制定學(xué)校職稱評定工作方案，并報教職工代表大會討論審議。申報人員在基層單位公示申報材料，簽訂仙桃市XX年中學(xué)教師個人申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書（見附件3），接受群眾評議。5.各基層單位上報評審材料。6.市職稱評審中心集中審查申報材料。7.省職稱評審中心集中評審。附：1.仙桃市XX年中學(xué)高級職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明2.仙桃市XX年中學(xué)小科教師申報高級職稱單列指標(biāo)評審標(biāo)準(zhǔn)3.仙桃市XX年中小學(xué)教師個人申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書及單位公示證明4.小學(xué)教師申報中學(xué)高級教師職務(wù)條件附1： 仙桃市XX年中學(xué)高級職稱“五

10、類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明具有下列五個條件之一者可以優(yōu)先申報，且安排22個單列指標(biāo)：1、對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎勵。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校（仙桃中學(xué)2個）。2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)校“啟明星計劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員（仙桃九中3個）。3、獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門

11、指標(biāo)直接申報。（省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務(wù)院或省政府表彰的”優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”，省教育廳和省教育工會表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”）（共4個：長埫口1人、沔城高中3個）。4、現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師。（安排8個指標(biāo)）5、完成高考任務(wù)獎勵指標(biāo)5個（仙桃一中、仙桃八中、實驗高中、彭場高中、毛嘴高中各1個）。附2：仙桃市XX年中學(xué)小科教師申報高級職稱專項指標(biāo)評審評分標(biāo)準(zhǔn)序號項 目計 分 辦 法說

12、 明1學(xué)歷初中教師有研究生學(xué)歷計3分，高中教師有研究生學(xué)歷計3分。2資歷一年記1分。任中一年限3專業(yè)對口情況第一學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計5分；最高學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計2分。4行政表彰國家級表彰計8分；省級表彰計5分；市級表彰計3分。僅限優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等，同類表彰只計最高分1次5業(yè)務(wù)部門表彰國家級表彰計5分；省級表彰計3分；市級表彰計1分。只計最高分1次6學(xué)術(shù)職位國家級會員計3分，省級會員計2分，市級會員計1分。只計最高分1次7學(xué)科職位任職以來市級學(xué)科帶頭人計3分。只計最高分1次8年度考核一年優(yōu)秀計1分。只考核任中級以后9發(fā)表成果任職以來：在教育行政部門主管或教育業(yè)務(wù)部門主辦的

13、公開發(fā)行的報刊雜志上發(fā)表著作、文章、課件、教案等：國家級5分，省級3分，市級1分；在其他報刊公開發(fā)表的教育成果，省級以上計1.5分，市級計0.5分。在論文集上發(fā)表或參與編寫學(xué)科資料的計0.5分。同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加，看原件10學(xué)科競賽國家級5分、省級3分、市級1分需與教育行政部門和教育業(yè)務(wù)部門對口；輔導(dǎo)各級各類學(xué)科競賽，以教師獲獎證書為準(zhǔn)11成果獲獎任職以來論文、著作、課件、教案、公開課、優(yōu)質(zhì)課受到市級以上教育行政部門或教育業(yè)務(wù)部門表彰的：一等獎國家級5分，省級3分，市級1分；二等獎國家級3分，省級2分，市級0.5分；其它等次計0.5分。同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加附3：仙桃市XX年中學(xué)教師個人申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格承諾書本人系(單位)工作人員，現(xiàn)申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。本人承諾：1、所提交的所有申報評審材料（包括學(xué)歷、專業(yè)、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實