培養(yǎng)自立主題班會(huì)

1、一、班會(huì)主題：學(xué)習(xí)自立二、班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生三、班會(huì)時(shí)間：周日晚上班會(huì)課四、班會(huì)課前的準(zhǔn)備：班主任組織班委會(huì)，明確告知同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的 內(nèi)容，班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì) 中體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會(huì)的成功。五、班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立自立自強(qiáng)的信念，學(xué)習(xí)獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的 困難。六、班會(huì)內(nèi)容：1、什么是自立？2、 基本的生活技能 在生活中，你會(huì)做哪些事情？（聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎?們可以從哪些方面管理和安排自己的生活？）3、不給父母、老師添麻煩 一一培養(yǎng)良好的習(xí)慣是自立的第一步，養(yǎng)成要靠 長(zhǎng)期的自律和心理暗示來(lái)

2、規(guī)范。（通過(guò)講解、問(wèn)答等方式來(lái)告知學(xué)生好習(xí)慣具 體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法）4、在自立自強(qiáng)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，勇敢面對(duì)困難 遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。七、班會(huì)流程設(shè)計(jì)：主持人：付金元（班主任）同學(xué)們大家好！我們有緣走進(jìn)了魯中職業(yè)學(xué)院有幸成為了同學(xué)，我們將一起走過(guò)三年的美 妙時(shí)光。接下來(lái)，希望同學(xué)們告訴我，大家來(lái)職業(yè)學(xué)院的目的是什么呢？（學(xué) 生回答：學(xué)習(xí)）這幾天，也是大學(xué)生入學(xué)時(shí)間，新聞上不少報(bào)道，一些作為天之驕子”的大學(xué)生需要父母每周不遠(yuǎn)萬(wàn)里地從家鄉(xiāng)趕到學(xué)校幫助自己已長(zhǎng)大成人的兒女洗 衣服、做衛(wèi)生，甚至有些名牌大學(xué)的學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法處理一些簡(jiǎn)單的

3、生活事件而 自動(dòng)退學(xué)；在高中階段，一些學(xué)校成績(jī)數(shù)一數(shù)二的學(xué)生卻連洗衣、燒水這樣簡(jiǎn) 單的事情都不會(huì)做。不錯(cuò)，作為學(xué)生的你們，主要任務(wù)是該學(xué)習(xí)，但是社會(huì)需要的是全方位、 綜合性的人才，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，如果說(shuō)的人才就是這樣的人，那么不 要也罷，這樣的肩膀根本無(wú)法挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，因此，希望同學(xué)們考慮幾 分鐘，再次回答，同學(xué)們說(shuō)的學(xué)習(xí)，究竟是要學(xué)習(xí)什么呢？什么是自立？所謂自立”就是自己獨(dú)立”讓我們先來(lái)看一看字典中對(duì) 自立”一詞的解 釋，那就是 不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活 ”其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，自立 的含義是非常之廣泛的。不同的人，對(duì) 自立”有不同的理解。自立意味著我們 要學(xué)會(huì)合理地安排自已

4、的日常生活；意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的保 護(hù)，獨(dú)立生活；意味著要靠自已的力量，創(chuàng)造生活。在生活中，你會(huì)做哪些事情？1、自己的衣服自己洗？ 10分2、飯后洗碗？ 10分3、掃地，拖地，搞衛(wèi)生？ 20分4、整理房間，疊衣服、被子？ 20分5、煮飯，炒菜？ 20分6、給父母洗衣服、擦鞋整理衣物？ 20分7、父母不在家的時(shí)候能接待來(lái)客？ 20分(如果你是六十分以下，你要加把勁學(xué)做更多的事，如果你是八十分以上，你將會(huì)是一個(gè)生活小能人)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎覀兛梢詮哪男┓矫婀芾砗桶才抛约旱纳睿?一周生活費(fèi)的合理安排2獨(dú)立思考，判斷是非3科學(xué)支配時(shí)間4.生活技能5其他方面.(禮儀習(xí)慣)(1) 尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)

5、父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇。(2) 上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別， 說(shuō)明去向。(住校生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說(shuō)明去向)。(3) 進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)老師問(wèn)好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見(jiàn)老老 師先行。(4) 上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊報(bào)告”(5) 同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。(7)講話文明，不說(shuō)臟話。(學(xué)習(xí)習(xí)慣)(2) 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。(3) 上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。(4) 按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。（生活習(xí)慣）（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快

6、速、做事利索。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌 舞廳等不健康場(chǎng)所。（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣 服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉 圾，不亂涂亂畫(huà)。（6）在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大 聲喧嘩。（8）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。（9）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。（2）愛(ài)護(hù)桌椅、門窗，不亂攀折樹(shù)木花草。（3）愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。（4）愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。（7）不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。（8）走讀生進(jìn)出校園要隨時(shí)配戴出入證。小結(jié)反思（班主任）英國(guó)教育家洛克說(shuō)： 一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。！在從小培養(yǎng)育少年自立能力方面，一些發(fā)達(dá)國(guó)家為我們做出了榜樣，美國(guó) 人無(wú)論貧富都注意從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自力更生精神，他們認(rèn)為這些是孩 于長(zhǎng)大成人、事業(yè)有成必須具有的品質(zhì)。讓孩子從出生起就減少對(duì)父母的依 賴，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。要培