新教師護(hù)校安園個(gè)人述職報(bào)告

1、新教師護(hù)校安園個(gè)人述職報(bào)告范文一、熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件， 盡自己最大的能 力把工作做好，遵紀(jì)守法， 有良好的師德師風(fēng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理 論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行， 處處做同事們的表率。二、做一個(gè)科研型教師。俗話說(shuō)：“小學(xué)教師是萬(wàn)金油”，這就要求小學(xué)老師具有 比較全面的知識(shí)與能力。 平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念， 努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改 革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究，滿腔熱情地 投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。三、做一個(gè)富有愛心的教師沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。 任現(xiàn)職以 來(lái)，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主

2、任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力 的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思 考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開 展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí) 對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上， 讓學(xué)生成為

3、課堂的主人， 關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異， 采用激勵(lì)性的語(yǔ) 言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系， 和他們共同教育好其孩子。 幾年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班 風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。四、做一個(gè)理念新的教師新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念， 并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探 索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù) 學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái)，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起 來(lái)，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者， 把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生， 重視 課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)， 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 我的理想 是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)， 但我 相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的小學(xué)新教師個(gè)人述職報(bào)告20年新教師本人述職報(bào)告最新教師黨員個(gè)人述職報(bào)告 20年4月小學(xué)新教師述職報(bào)告 20年新教師 述職報(bào)告最新教師述職報(bào)告