版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)自薦信范文三篇篇一:北京大學(xué)自薦信范文我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓 球隊(duì),受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡 棋牌類游戲。為了磨練自己的意志,我堅(jiān)持天天洗冷水浴, 至今已將近 5 年。從小學(xué)三年級(jí)開始,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班, 對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技 巧,而物理崇尚的是能力一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,分析 解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò) XX 年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽, 對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽,我曾自學(xué)了高等數(shù) 學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問(wèn)題更 加簡(jiǎn)便快捷,而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。50我一直有
2、一個(gè)夢(mèng)想如果有一天我能夠把氫核的聚 變過(guò)程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條 光明大道。 要知道, 海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?億年。我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué) 1988 年的畢業(yè)生 他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好,還通過(guò)自學(xué)成 為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力 曾令我深深折服。 在我幼小的心靈里, 已經(jīng)對(duì)北大充滿向往北大,是第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家, 同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上查詢過(guò)北京大學(xué) 的有關(guān)介紹,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有 12 個(gè),各類研究所或 研究中心有 160 多個(gè)。雖然我沒有到過(guò)北大,但我可以想象 得出,那
3、里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。 遨游北大的校園, 吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個(gè)親歷者都會(huì) 受到鞭策和鼓舞。能夠成為北大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。 如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí),我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好 每一門功課,尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大 學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我 喜愛的科學(xué)研究。我正在努力并將加倍努力! 篇二:武漢大學(xué)自主招生自薦信范文推薦 尊敬的武漢大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo): 您好!適逢武漢大學(xué)自主招生,謹(jǐn)向您呈上我的自薦信,感謝 您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。我是XX高中X%我生性溫和,但在溫和的外表下,隱 藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一
4、顆懷有凌云壯志的心。我一直相信, “定志而勉之,天下無(wú)不可成之事。 ”憑借 著十幾年如一日的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,中考 以優(yōu)異的成績(jī)考入湖北省示范重點(diǎn)高中黃石二中。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)與思想也 有了進(jìn)一步的飛躍。 “非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)” ,在求 學(xué)的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省 吾身。守住一顆寧?kù)o的心,我便可以不斷超越,不斷向自我 挑戰(zhàn)。“夜無(wú)明月花獨(dú)舞,腹有詩(shī)書氣自華。 ”生活除了外表 的浮躁與喧囂,還有一種內(nèi)在的寧?kù)o與充實(shí)。閑暇之余,覽 書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁(yè),或坐或躺,可圈可 點(diǎn),犒賞干渴的靈魂。 看書,于我是
5、一種心靈的慰藉與洗禮, 仿佛那“摶扶遙而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天”的大鵬, 逍遙自在 , 在書的世界里,我可以橫槊賦詩(shī),可以憑欄遠(yuǎn) 眺,可以馳騁沙場(chǎng) ,“求知在武大,成才在珞珈”是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。從當(dāng) 初的自強(qiáng)學(xué)堂到如今的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),她以 “自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的 百年華章。環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風(fēng)景如畫,再 加上厚重的人文底蘊(yùn),各類英才云集于此,她不愧是“最美 麗的大學(xué)”。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時(shí)節(jié),我來(lái) 到了武大。我的眼前是花的海洋,清風(fēng)徐來(lái),櫻花紛飛,宛 如仙境 , 從那以后,我便覺得我對(duì)武大有難以割舍的情愫, 歷久不渝。武漢大
6、學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,尤其是信息管理學(xué) 院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育 科學(xué)學(xué)院等社會(huì)科學(xué)專業(yè)。在中學(xué)階段,我就經(jīng)常參與社會(huì) 公益活動(dòng),開展調(diào)查研究。那時(shí)的我早就下定決心一定要成 長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我曾無(wú)數(shù)次地憧憬,與同學(xué)們一 起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,聆聽教授們睿智而幽默的語(yǔ)言,開展豐 富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) , 每每想到此,笑意就隨著嘴的輪 廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。此致敬禮!XXX年X月X日篇三:電子科技大學(xué)自招自薦信范文 尊敬的電子科技大學(xué)的老師們 : 您們好 !我叫劉伶莉,女, 17 歲,是西北大學(xué)附屬中學(xué)理科一
7、班 的學(xué)生。我是一個(gè)喜歡熱鬧的人,我總喜歡和同學(xué)們聚在一起談 論身邊的大事小事,也會(huì)一起討論一些很復(fù)雜的問(wèn)題,但更 多的是一起暢想未來(lái),每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)笑得很開心。其實(shí) 我是一個(gè)特別喜歡笑的女孩,因?yàn)槲覉?jiān)信笑容可以給我的朋 友們帶來(lái)快樂(lè), 而我自己也在同時(shí)收獲到快樂(lè)。 所以我愛笑, 就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來(lái)迎接,以給自己更多的 信心。也就是因?yàn)閻坌Γ瑢W(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻瓜,不過(guò) 我從未介意過(guò),因?yàn)槲蚁M业呐笥讯伎鞓?lè)。在學(xué)習(xí)上,我 態(tài)度端正,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表,并且獲得了許多 榮譽(yù)。在生活中,因?yàn)槲业男ψ屛遗c同學(xué)更團(tuán)結(jié)了,也因此 在小學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng),升入高年級(jí)后開始擔(dān)任大隊(duì)委
8、、大隊(duì) 長(zhǎng),多年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這些榮譽(yù)是我 今生難忘的,它們是老師、學(xué)校對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯 定,也一直激勵(lì)著我向前。但我從未因此驕傲,而是懷著一 顆感恩的心,感謝我的老師始終關(guān)心我、愛護(hù)我;感謝老師 給我的榮譽(yù),讓我看到自己努力的價(jià)值;感謝老師教會(huì)我如 何做一個(gè)正直的人。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我覺得在水里可以讓我的頭腦 更清醒,所以無(wú)論是酷夏還是寒冬,只要有機(jī)會(huì)我就泡在水 里。我也喜歡聽音樂(lè)并且涉獵的范圍很廣,從通俗音樂(lè)到交 響樂(lè)都有我喜歡的,之所以喜歡聽音樂(lè)大概是因?yàn)槲矣X得這 樣可以讓我的心靜下來(lái)吧??荚囀Ю蛴龅綗┬氖聲r(shí)我都會(huì) 借此來(lái)舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉
9、,把自己的開心或 不快寫出來(lái)、畫出來(lái),有時(shí)也會(huì)義憤填膺地寫上一篇文章評(píng) 論當(dāng)下的新聞和一些社會(huì)現(xiàn)象。我自認(rèn)是一個(gè)愛玩的人,但對(duì)學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的。我感 覺自己是一個(gè)比較有自制力的人,知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí),也 知道學(xué)習(xí)時(shí)不能分心,并且能遵守它??晌也挥X得自己是人 們通常所說(shuō)的“書呆子”只是一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與 別人交往。所以我有很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),也約定一起 向目標(biāo)努力。同時(shí)我的外向性格也理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外 界強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望,這也讓我的眼界更加開闊。長(zhǎng) 得越大,懂得越多,我的探索欲望也越強(qiáng)烈,它驅(qū)使著我不 停地向未知世界“進(jìn)攻” ,同時(shí)我也收獲到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)西
10、電,校園里樹木很多,我經(jīng)常能 聞到綠樹青草的香味,而一旁古樸的教學(xué)樓更讓這個(gè)校園顯 得優(yōu)雅,久而久之我也就對(duì)這所佇立在鬧事之中卻能保持它 原有氣息的高校產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),我開始查看有關(guān) 電子科技大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于這所高校的歷史沿 革、辦學(xué)理念和學(xué)科設(shè)置等一系列情況。我知道了電子科技 大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主,工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào) 發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“ 211 工程”立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn) 高校之一。 而且學(xué)校匯聚了一支政治素質(zhì)優(yōu)良、 學(xué)術(shù)水平高、 結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。 最讓我感到興奮的是 “神五”、“神六” 飛船副總設(shè)計(jì)師楊宏等一大批 IT 行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干 原來(lái)都是電子科技大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的??吹竭@些,我情不自禁 地笑了起來(lái),與其說(shuō)是為陜西有如此好的高校而高興,還不 如說(shuō)是為自己找到了目標(biāo)而高興。特別是西電的通信工程專 業(yè)吸引了我,對(duì)宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我,希 望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。的確,從 那時(shí)起我就決定不管結(jié)果怎樣,都要以電子科技大學(xué)為目標(biāo) 奮斗。我深知確定了目標(biāo)就要為之而努力,否則一切都是徒勞 的,但我有時(shí)也會(huì)對(duì)大學(xué)的生活充滿想象:我想象著與大學(xué) 里的同學(xué)一起生活的那種快樂(lè);想象著與教授們一起探討問(wèn) 題時(shí)的那種學(xué)習(xí)氛圍;想象著豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) , 而現(xiàn)在,為了我的目標(biāo)和我所幻想的一切美好我必須更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中山大學(xué)排球教案
- 臨時(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施轉(zhuǎn)租協(xié)議
- 交通運(yùn)輸服務(wù)創(chuàng)新投標(biāo)管理
- 互聯(lián)網(wǎng)公司技術(shù)支持人員就業(yè)合同
- 人才招聘定金協(xié)議書
- 倉(cāng)庫(kù)租賃合同書范本制造業(yè)版
- 個(gè)人合伙協(xié)議書撰寫指南
- 企業(yè)現(xiàn)金支票管理規(guī)范
- 5S管理辦公室整潔的藝術(shù)
- 企業(yè)員工財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
- 2024新人教版道法一年級(jí)上冊(cè)第三單元:養(yǎng)成良好習(xí)慣大單元整體課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療器械質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)會(huì)商管理制度
- 浙江開放大學(xué)2024年《法律文化》形考作業(yè)1-4答案
- 抑郁病診斷證明書
- 斷水層施工方案
- “7_16”大連保稅區(qū)油庫(kù)特大爆炸事故原因調(diào)查
- 碩士研究生入學(xué)登記表
- 董公選擇日要覽[整理版]
- 師德的五項(xiàng)修煉(修心、修口、修眼、修耳、修身)
- 各科室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查表
- LED路燈說(shuō)明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論