中學校長2019年教學工作總結

1、精品合同推薦 中學校長2019年教學工作總結 以下是為大家整理的關于中學校長2019年教學工作總結的 文章，供大家學習參考！ 2019年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正 確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 踐行“三個代表”的重 要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全 局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教 育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng) 新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極 貢獻,教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況匯報如下： 一、教育教學 （一）常規(guī)教學管理井然有條 1、實施教育教學管理的分工

2、負責，即以分管校長為首的常 規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任 為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強 化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常 規(guī)教學教研活動的管理力度。 2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、 努力提高課堂教學效率的同時， 積極組織引導學生開展課外興趣 小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團 組織。 3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項工作有預 案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計 劃，并按計劃開展工作，安排活動。 4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環(huán)節(jié)，

3、狠抓教學 質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、 面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識， 引導廣大教師關注學法指導， 教會學生學習，進一步培養(yǎng)了學生 的自學能力。 5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和 學校聯系的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業(yè) 和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教 師滿意程度調查表、致家長的一圭寸信等充分聽取學生和家長的意 見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。 6、加強對外聯系，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查 與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完 成了有關工作任務

4、。 由于我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、10年之 后，09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學校”，歷年高考， 我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。 音體 美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績，專業(yè)和文化課雙 上線率為50%其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄 取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州 大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考 人數200人，縣教育局下達目標任務本科 4人，實際錄取7人， 專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，?？?7人），使 像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續(xù)走在天水民辦中學的 前

5、列。 二、教師隊伍建設 一年來，我們繼續(xù)推進教師建設三項工程， 著力提升教師素 質，努力打造一支素質高，業(yè)務精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師 隊伍。 （一）繼續(xù)開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學 校對全體教師進行培訓，學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 和市、 縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業(yè)道德建設， 提升教師 德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會，出臺像山中學 教師日常行為規(guī)范和班主任、任課教師一日常規(guī)，進一步規(guī)范 教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。 （二） 強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫 專業(yè)化 發(fā)展13年個人規(guī)劃，使之明確自我發(fā)展目標；組織以“更新 教育理念

6、，提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽，推出 一批教學能手；激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對參加縣優(yōu)質課獲得一 等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”， 為優(yōu)秀 教師的脫穎而出創(chuàng)造條件；組織教學業(yè)務檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎 人選，加大對青年教師指導、培養(yǎng)、督查和評比的力度；完善激 勵機制，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。 （三） 加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育， 強化 學歷達標教育通過走出去， 請進來，積極組織廣大教師參加新理 念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業(yè)課程進 修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料， 不斷提高業(yè)務水平和工作能力。 （四）根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學 一線，壯大了學校教師隊伍。（五）不僅注重事業(yè)留人，感情留 人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康， 合理進行工