幼兒園教師崗位聘任書_第1頁
幼兒園教師崗位聘任書_第2頁
幼兒園教師崗位聘任書_第3頁
幼兒園教師崗位聘任書_第4頁
幼兒園教師崗位聘任書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 幼兒園教師崗位聘任書 現聘用 同志(以下簡稱乙方)為聘用教師。 甲乙雙方根據中華人民共和國勞動法和教育、教學工作需要,雙方本著平等自愿、協商同意簽定本合同。 期限為一年:自 2011 年 9 月 1 日至 2012 年 8 月 31 日 教師職責: 1、負責本班教育和保育工作,結合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,并認真執(zhí)行,定期向園長做工作匯報; 2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作; 3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發(fā)展與個別差

2、異; 4、嚴格執(zhí)行幼兒園作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間; 5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長; 6、做好家訪工作,保持經常與家長聯系,落實與家長雙向溝通,了解幼兒與家長的需求,指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內容,使“優(yōu)質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現; 7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰; 8、作好交接-班工作,對家長要求、物品要登記交接; 9、認真學習,努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習,積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學論文,提高自身素質和業(yè)務水平; 1

3、0.園內舉辦的各型活動之準備與執(zhí)行等各項工作; 11.其他上級支付之任務。 勞動紀律、獎勵與處罰 1、必須遵守國家法律、法規(guī); 2、必須按國家教委有關規(guī)定,實施教育教學工作; 3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度,并對違反行為進行處罰; 4、乙方應遵守本園的規(guī)章制度及工作時間,不得擅自離開工作崗位; 5、甲方對工作中確有成績或違反紀律者,將按程序予以獎勵與處罰(詳見園務制度)。 聘用合同的解除與終止 1、聘用期間乙方觸犯法律經判刑、服刑的本合同將自行終止; 2、聘用期間乙方未經甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時間有沖突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除; 3、在聘用期內,如果乙

4、方違反國家法律法規(guī)、國家教委的有關規(guī)定,或嚴重違反本園的園務制度,或在家長中反響不良,或教育質量嚴重下滑,教學成績不佳的情況,甲方有權在聘用期內解聘乙方,并需提前一個月通知乙方,按相應規(guī)定給予補償; 4、(因行業(yè)特性,教師不得在學期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應在學期結束前一月提出。 其他 1、合同如有未盡事宜,按幼兒園有關規(guī)章制度執(zhí)行; 2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中,意見不能達成一致時,應首先通過協商解決,如無法協商,可請上級主管部門協調解決,或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,直至訴諸法律; 3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力; (單位公章) 甲

5、 方: (教師簽 名) 乙 方: 年 月 日 幼兒園教師崗位聘任書 篇2 甲方:聘用單位 (章) 法人代表(負責人): 乙方: 受聘教師(簽字) 甲乙雙方根據中華人民共和國勞動法和教育、教學工作需要,雙方本著平等自愿、 協商同意簽訂本合同。 期限為一年:自 年 月 日至 年 月 日 一、教師職責: 1、負責本班教育和保育工作,結合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,并認真執(zhí)行,定期向園長做工作匯報; 2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作; 3、嚴格執(zhí)行幼兒園作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦

6、并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間; 4、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長; 5、做好家訪工作,保持經常與家長聯系,落實與家長雙向溝通; 6、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰; 二、乙方任職期間,甲方對乙方在業(yè)務水平方面會進行定期或不定期的考核。 三、甲方在乙方聘任期間,會按時間規(guī)定發(fā)放工資,但如乙方提前毀約,甲方會對乙方一個月工資進行扣除。 本聘約從簽訂日起具有法律效力。 年 月 日 幼兒園教師崗位聘任書 篇3 甲方:聘任單位(章): 道縣柑子園中心小學 2015年 9月 1 日 單位負責人(章): 2015年 9月 1 日 乙方:應聘人員(簽字):

7、2015年 9 月 1 日 根據湖南省中小學教職工聘任辦法和道縣柑子園中心小學教師聘任制度經雙方協商,特訂立如下聘約: 一、甲方聘任乙方 職務,聘期從2015年9月1日至2015年8月30日 。 二、任職期滿前,甲方根據需要和乙方在任職期間的實績,提出連聘和解聘意見,并通知乙方。 三、乙方應履行的具體職責: 1、甲方保證乙方在任職期間內,按照有關規(guī)定領取相應的工資和待遇。2、甲方有聘任和解聘的權利,乙方有應聘和辭聘的權利。但雙方都不隨意終止聘約。如有等殊情況要提前或辭聘,須雙方協商同意后,報請主管部門批準。 四、具有以下情況之一者,可以解除聘約。 1、違反國家政策法規(guī),受開除留用處分的人員;2

8、、 作嚴重失職,造成重大損失或屬出一般事故而很少改進的人員;3、拒絕接受組織分配,屢犯校規(guī)校紀者; 4、 在一年內,病、事假累計達三個月,聘任時仍不能正常工作的人員;5、 不能完成規(guī)定工作量的人員;6、連續(xù)曠工七天或全年累計曠工十四天的人員; 五、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議,主管部門予以仲裁。 六、本聘約從簽訂日起有法律效力。 幼兒園教師崗位聘任書 篇4 史先小學附屬幼兒園(以下簡稱甲方)系民權縣教育局批準創(chuàng)辦的幼兒教育機構。 現聘用 同志(以下簡稱乙方)為聘用教師。 甲乙雙方根據中華人民共和國勞動法和教育、教學工作需要,雙方本著 平等自愿、協商同意簽定本合同。 期限為一年:自 年 月 日

9、至 年 月 日 教師職責: 1、負責本班教育和保育工作,結合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,并認真執(zhí)行,定期向園長做工作匯報; 2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作; 3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔幼兒之身心發(fā)展與個別差異; 4、嚴格執(zhí)行幼兒園作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間; 5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長; 6、做好家訪工作,保持經常與家長聯系,落實與家長雙向溝通,了

10、解幼兒與家長的需求,指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內容,使“優(yōu)質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現; 7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰; 8、作好交接-班工作,對家長要求、物品要登記交接; 9、認真學習,努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習,積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學論文,提高自身素質和業(yè)務水平; 10、園內舉辦的各型活動之準備與執(zhí)行等各項工作; 11、其他上級支付之任務。 勞動紀律、獎勵與處罰 1、必須遵守國家法律、法規(guī); 2、必須按國家教委有關規(guī)定,實施教育教學工作; 3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度,并對

11、違反行為進行處罰; 4、乙方應遵守本園的規(guī)章制度及工作時間,不得擅自離開工作崗位; 5、甲方對工作中確有成績或違反紀律者,將按程序予以獎勵與處罰(詳見園 務制度)。 聘用合同的解除與終止 1、聘用期間乙方觸犯法律經判刑、服刑的本合同將自行終止; 2、聘用期間乙方未經甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時間有沖突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除; 3、在聘用期內,如果乙方違反國家法律法規(guī)、國家教委的有關規(guī)定,或嚴重違反本園的園務制度,或在家長中反響不良,或教育質量嚴重下滑,教學成績不佳的情況,甲方有權在聘用期內解聘乙方,并需提前一個月通知乙方,按相應規(guī)定給予補償; 4、(因行業(yè)特性,教師不得在學期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應在學期結束前一月提出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論