大學生機電一體化實習報告范文

1、精選范文 : 大學生機電一體化實習報告范文 （ 共 2 篇） 作為一名新時代的大學生 ，我很自 豪和驕傲 。但是在新時代的情況下 ，社會競爭日趨激烈 ，社會的發(fā)展越來越快 ， 只要你跟不 上， 就會被社會淘汰 。大學生就得走在時代的最前沿 ，做人之不敢做 ，走人之不敢走 ，讓我們 的社會在我們的帶領下發(fā)展壯大 。但是空有一身抱負是不行的 ，還要有一身的本領才行 。 現(xiàn)在 社會最缺的就是人才 ， 雖然不見得每個大學生都是人才 ， 但是經(jīng)過無數(shù)次考試才得以成為大學 生的我們確實真的有我們自己的本事 ， 只要運用得當 ， 就可以為社會做出巨大的貢獻 。在學校 期間我就經(jīng)常出去實習 ，增加自己的社會實

2、踐能力 ，為了在以后工作后不被淘汰 ，就得這樣 。 找到了實習的地方 ，我就開始實習了 。 這次我去的地方是工廠 ，生產(chǎn)第一線 ，讓我了解什么才 叫艱苦 。 時光如流水 ，轉(zhuǎn)眼即逝 ，實習結(jié)束后給我的報告是 ： 通過這次實習我 們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程 。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加 工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、 工夾量具的使用以及安全操作技術 。了解機械制造工藝知識和新工藝 、 新技術 、新設備在機械制造中的應用 。 在工程材料 主要成形加工方法和主要機械加工方法上 ， 具有初步的獨立操作技能 。 在了解、 熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過

3、程中 ，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐 能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 。 這次實習 ，讓我們明白做事要認真小心細致 ，不 得有半點馬虎 。 同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì) ，不到最后一秒決不放棄的毅力 ！ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點 、 質(zhì)量和經(jīng)濟觀念 ， 強化遵守勞動紀律 、遵守安全技術規(guī)則和愛護 國家財產(chǎn)的自覺性 ，提高了我們的整體綜合素質(zhì) 。 在整個實習過程中 ，老師對 我們的紀律要求非常嚴格 ， 制訂了學生實習守則 ，同時加強清理機床場地 、遵守各工種的安全 操作規(guī)程等要求 ，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用 。 很快我們 就要步入社會 ， 面臨就業(yè)了 ，就業(yè)單位不會像老師那樣點點

4、滴滴細致入微地把要做的工作告訴 我們 ，更多的是需要我們自己去觀察 、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn) 。隨著科 學的迅猛發(fā)展 ，新技術的廣泛應用 ，會有很多領域是我們未曾接觸過的 ， 只有敢于去嘗試才能 有所突破 ，有所創(chuàng)新 。實習帶給我們的 ，不全是我們所接觸到的那些操作技能 ， 也不僅僅是通 過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力 ，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情 況去感悟 ，去反思，勤時自勉 ，有所收獲 ，使這次實習達到了他的真正目的 。 在金融危機的 大背景下 ， 社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了 ， 我們不能坐以待斃 ，我們要努力的爭取經(jīng)濟的好轉(zhuǎn) 過來 。現(xiàn)在開始實習

5、就是為畢業(yè)后的工作做準備 ，等到畢業(yè)后 ，如果沒有工作經(jīng)驗的話 ，一般 的企業(yè)是不會要你的 ， 這是一個巨大的考驗 ， 我們不能等閑視之 。 建設有中國特色中國特色 的社會主義和諧小康社會需要你我的努力 ， 在這個關鍵時刻 ， 我們每個人都要繃緊弦 ，不要關 鍵時刻掉鏈子 ， 我們的社會才會更加的美好 。在世界強者如林 、弱肉強食的情況下 ，實現(xiàn)中華 民族的偉大復興 ，屹立在世界不敗之林 。 大學生機電一體化實習報告范文 （ 共 2 篇 ） 篇一 ：大學生機電一體化實習報告范文 機電一體化實習報告 實踐單位: 上海程通機電廠實踐課題: 機電一體化技術的社會實踐和就業(yè)形勢實踐內(nèi) 容:古人有 云：

6、 “紙上得來終覺淺 ，絕知此事要躬行 ”。自從走進了大學 ，距離工作就不遠了 ，學校為了 拓展我們學生自身的知識面 ，擴大與社會的接觸面 ，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗 ， 鍛煉和提 高我們的能力 ，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會 ，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化 ， 在學 習機電一體化專業(yè)知識后 ， 要求我們進行社會實踐 。社會實踐是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要 實踐性教學環(huán)節(jié) 。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 , 還使我們開闊了視 野， 增長了見識 ，了解一個企業(yè)是怎樣進行生產(chǎn)的 。為我們以后更好把所學的知識運用到實際 工作中打下堅實的基礎 。作為一 名新時代的大學生 ， 空

7、有一身抱負是不行的 ，還要有一身的本領才行 。但是在新時代的情況 下， 社會競爭日趨激烈 ，社會的發(fā)展越來越快 ，只要你跟不上 ，就會被社會淘汰 ?，F(xiàn)在就 讓我來回顧一下我的實習經(jīng)歷與成果 ：先說說 我的專業(yè) 。機電一體化技術是將機械技術 、電工電子技術 、微電子技術 、 信息技術 、傳感器技 術、接口技術 、信號變換技術等多種技術進行有機地結(jié)合 ，并綜合應用到實際中去的綜合技 術。 是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備 。 據(jù)報道稱 ，中國機電設計 邁入 plm 全新階段 ， 正挑戰(zhàn)著前所未有的 、不可預測的難題 。此次實習 ，帶著什么是測控技 術與儀器 、本專業(yè)適合干哪方面

8、的工作 、本專業(yè)前途如何 、等這些問題 ，我參加了實習 。 對電 工技術 、電子技術 、 機械設計基礎 、機械加工機床 、機械加工工藝 、數(shù)控技術等進行初步的實 踐， 認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求 。1、親 臨了一線的車間進行生產(chǎn) ， 真正的自己動手操作 ，熟悉車間各個操作流程 。這讓我了解了現(xiàn)代 機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程 。 熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其 所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu) 、 工夾量具的使用以及安全操作技術 。更加了解機械制造 工藝知識和新工藝 、 新技術 、新設備在機械制造中的應用 。2、在 車間里 ，友好的老師傅幾乎寸步不離

9、我身邊 ， 手把手教我具體的操作 ，這讓我在工 程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上， 具有初步的獨立操作技能 ， 在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐 。3、由 于在生產(chǎn)車間待得久了 ，耳濡目染 ，對書本的知識記憶更深了 。在了解 、 熟悉和掌握一定的工 程基礎知識和操作技能過程中 ，培養(yǎng) 、 提高和加強了我的工程實踐能力 、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能 力。4、車 間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細致 ， 不能馬虎大意 。這同時也培養(yǎng)了我堅強 不屈的本質(zhì) ，永不言棄的信念 ！5、工 廠領導時刻提醒安全和質(zhì)量問題 ， 也讓我內(nèi)心領會到了安全的重要性 ，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀 點、

10、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念 。在一定程度上加強了遵守勞動紀律 、遵守安全技術規(guī)則和愛護公共財產(chǎn) 的自覺性 ， 提高了我的整體素質(zhì) 。6、在 這次實習過程中 ，紀律要求非常嚴格 ， 工廠特意為此制訂了學生實習守則 ，同時加強清理機床 場地 、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求 ，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作 用。很快我 們就要步入社會 ，面臨就業(yè)了 ， 就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告 訴我們 ，更多的是需要我們自己去觀察 、學習 。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn) 。隨著 科學的迅猛發(fā)展 ，新技術的廣泛應用 ， 會有很多領域是我們未曾接觸過的 ，只有敢于去嘗試才 能有所突

11、破 ，有所創(chuàng)新 。實習帶給我們的 ， 不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力， 更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟 ，去反思 ， 勤時自勉 ， 有所收獲 ， 使這次實習達到了他的真正目的 。在金融 危機的大背景下 ，社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了 ， 我們不能坐以待斃 ，我們要努力的爭取經(jīng)濟 的好轉(zhuǎn)過來 ?，F(xiàn)在開始實習就是為畢業(yè)后的工作做準備 ， 等到畢業(yè)后 ，如果沒有工作經(jīng)驗的 話， 一般的企業(yè)是不會要你的 ，這是一個巨大的考驗 ，我們不能等閑視之 。大學生機電一體化 實習報告范文建設有 中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我

12、的努力 ，在這個關鍵時刻 ， 我們每個人都 要繃緊弦 ， 不要關鍵時刻掉鏈子 ， 我們的社會才會更加的美好 。在世界強者如林 、弱肉強食的 情況下 ，實現(xiàn)中華民族的偉大復興 ，屹立在世界不敗之地 。 大學 生機電一體化實習報告范文 （ 共 2 篇）AW* -篇二：機電一體化實習報告古人有云： “紙上得來終覺淺 ，絕知此事要躬行 ”。讀了幾年的大學 ，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識 還是不夠 , 在學習機電一體化專業(yè)理論知識后 ，學校為了開拓學生自身的知識面 ，增加社會 競爭中的優(yōu)勢 ，進一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力 ，以便畢業(yè)后能更好的融入社會 ， 適應 國內(nèi)外嚴重的經(jīng)濟形勢變化 。社會實踐是

13、教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié) 。 它不 僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 , 還開闊了視野 ，增長了見識 ， 了解一個企業(yè) 生 大學生機電一體化實習報告范文 （ 共 2 篇） 產(chǎn)流程 。 為我以后更好把所學的知識運用到實 際工作中打下堅實的基礎 。作為一 名新世紀的大學生 ， 擁有一身抱負是遠遠不夠的 ，還需要有一技之長 。但是在如今復雜的社會 背景下 ，社會競爭日趨激烈 ，社會在不斷地發(fā)展 ， 如果你適應時代的潮流 ，終究處在城市的邊 緣角落 。經(jīng)過短 暫的實習讓我來回想一下我的實習經(jīng)歷與成果 ：首先來 說說我的專業(yè)吧 ，機電一體化技術是將機械技術 、電工電子技術 、微

14、電子技術 、 信息技術 、 傳 感器技術 、 接口技術 、 信號變換技術等多種技術進行有機地結(jié)合 ， 并綜合應用到實際中去的綜 合技術 ?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎都是機電一體化的設備 。據(jù)報道 稱， 中國機電設計邁入 plm 全新階段 ，正挑戰(zhàn)著前所未有的 、不可預測的難題 。此次實習 ， 帶著什么是測控技術與儀器 、本專業(yè)適合干那些方面的工作 、 本專業(yè)前途如何等問題 ，在我參 加實習中我深刻對電工技術 、電子技術 、機械設計基礎 、機械加工機床 、機械加工工藝 、 數(shù)控 技術等進行初步的實踐 ，認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。1、來 到一線的車間進行生產(chǎn) ，真正的自己動手

15、操作 ，熟悉車間各個操作流程 。 這讓我了解了現(xiàn)代機 械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程 。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所 用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu) 、工夾量具的使用以及安全操作技術 。 更加了解機械制造工 藝知識和新工藝 、新技術 、 新設備在機械制造中的應用 。2、在 車間里 ，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊 ， 手把手教我具體的操作 ，這讓我在工程材料主要 成形加工方法和主要機械加工方法上 ， 具有初步的獨立操作技能 ，明白了一般零件的加工過程 如下: 胚料- 劃線- 刨床（工藝上留加工余量 ）- 粗車- 熱處理 ,調(diào)質(zhì)- 車床半精加工 - 磨- 齒輪加工 - 淬火

16、（ 齒面 ）- 磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手踐。3、由 于在生產(chǎn)車間待得久了 ，耳濡目染 ，對書本的知識記憶更深了 。在了解 、 熟悉和掌握一定的工 程基礎知識和操作技能過程中 ，培養(yǎng) 、 提高和加強了我的工程實踐能力 、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能 力。4、車 間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細致， 不能馬虎大意 。這同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì) ，永不言棄的信念 ！5、工 廠領導時刻提醒安全和質(zhì)量問題 ， 也讓我內(nèi)心領會到了安全的重要性 ，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀 點、 質(zhì)量和經(jīng)濟觀念 。在一定程度上加強了遵守勞動紀律 、遵守安全技術規(guī)則和愛護公共財產(chǎn) 的自覺性 ， 提高了我的整體素質(zhì) 。6、在 這次實習過程中 ，紀律要求非常嚴格 ， 工廠特意為此制訂了學生實習守則 ，同時加強清理機床 場地 、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求 ，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作 用。很快我 即將步入社會 ， 面臨就業(yè) 。 雖然完成了單位所下達的任務 ，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠 的， 因為我即將成為其中普通的一員 ， 就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要