公共管理學(xué)院創(chuàng)新爭優(yōu)活動宣傳工作總結(jié)_第1頁
公共管理學(xué)院創(chuàng)新爭優(yōu)活動宣傳工作總結(jié)_第2頁
公共管理學(xué)院創(chuàng)新爭優(yōu)活動宣傳工作總結(jié)_第3頁
公共管理學(xué)院創(chuàng)新爭優(yōu)活動宣傳工作總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、公共管理學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作總結(jié) 創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我院緊緊圍繞活動主題和目標(biāo),對創(chuàng)先爭 優(yōu)活動進(jìn)行全面宣傳報道,通過積極有效的輿論引導(dǎo),營造了濃厚的活 動氛圍。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下: 、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織 我院黨委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動,作為一把手工程認(rèn)真落實,在財 力、物力、人力上對創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作給予了大力支持。院黨委書記田 斌同志親自擔(dān)任創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成立了活動宣傳組,挑選 政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志擔(dān)任宣傳組成員。同時加強了學(xué)院新聞 報道工作力度,專門召開新聞宣傳工作會議,研究部署創(chuàng)先爭優(yōu)工作和 學(xué)院中心工作的結(jié)合,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為宣傳工作重點。在制定學(xué)院

2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的基礎(chǔ)上,專門提出了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作要求,結(jié)合 學(xué)院建院工作,要求圍繞“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,師生共謀公管學(xué)院 發(fā)展”的活動主題和“暢想未來我為公共管理學(xué)院發(fā)展出謀劃策”的主 題活動,正確把握導(dǎo)向,科學(xué)統(tǒng)籌安排,加大宣傳力度。 二、深入動員,廣泛發(fā)動 我院于 20XX 年 8 月 28 日召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。會后, 各基層支部迅速組織廣大師生黨員,進(jìn)行再動員再發(fā)動。 8 月 29 日, 公共管理學(xué)院各班分別召開了新學(xué)期第一次主題班會。同學(xué)們以“暢想 未來我為公共管理學(xué)院發(fā)展出謀劃策”為主題,展開了熱烈討論。田 斌副書記逐班看望同學(xué)們,并做了進(jìn)一步思想動員。 9 月 8

3、日,公共管 理學(xué)院召開了以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,師生共謀公管學(xué)院發(fā)展”為主 題的教師座談會。召開教師座談會。 9 月 9 日,公共管理學(xué)院在學(xué)院樓 8 樓公安分院會議室召開了以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、 師生共謀公管院 發(fā)展”為主題的學(xué)生座談會。 三、豐富載體,營造濃厚活動氛圍 為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展,我們在懸掛標(biāo)語口號、開辦活動專 欄、編發(fā)簡報、網(wǎng)頁宣傳等基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新各種載體,開展了豐富多 彩的活動,以活動深化認(rèn)識,以活動營造氛圍。 是開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。 學(xué)院黨委以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動, 師生共謀公管學(xué)院發(fā)展”為主題,結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日,配合學(xué) 校各種評比競賽,組織廣大師

4、生開展廣泛深入的系列活動。與校工會聯(lián) 合舉辦教師師德演講比賽,學(xué)院任文啟和丁一分獲一、二名;組織學(xué)生 參加各類社會公益活動,贏得社會美譽;積極組織優(yōu)秀師資,發(fā)揮專業(yè) 優(yōu)勢,服務(wù)社會需要,先后為西路街道和新維路社區(qū)開展專業(yè)培訓(xùn),受 到熱烈歡迎。 二是開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動。 在 20XX 級新生中開展讀書心得 交流活動,為學(xué)生精心推薦書目,廣泛開展“月讀一本書”活動,對讀書 心得體會進(jìn)行大會交流。 學(xué)院積極組織師生黨員多次赴省博物館參觀主 題展覽,了解甘肅革命發(fā)展歷程和省情, 增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學(xué)習(xí)實效。 三是培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型。 目前在全院分別樹立了舟曲災(zāi)區(qū)社會工作 站、公共管理學(xué)院青年志愿者

5、協(xié)會、 20XX 級社會工作班三個組織典型 和張姝、趙軍雷兩個共產(chǎn)黨員典型,形成文字匯報材料上報學(xué)校創(chuàng)先爭 優(yōu)活動工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室,并在全院師生中廣泛宣傳,要求大家以典型為 榜樣,全面對標(biāo),形成比學(xué)趕幫超的氛圍。 四、宣傳帶動,推動四項活動扎實開展 第一,深入開展黨性教育活動。開展了講黨課活動。積極配合學(xué)校 業(yè)余黨校做好黨課培訓(xùn)工作,對學(xué)院200余名入黨積極分子進(jìn)行黨課教 育。與計科院黨委聯(lián)合組織教職工到紅色教育基地一一會寧一一接受革 命傳統(tǒng)教育,在會師塔下開展了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫誓詞活動。 組織黨員進(jìn)行黨性分析,黨員對黨員、群眾對黨員進(jìn)行了評議。舉辦了 學(xué)院學(xué)生黨支部培訓(xùn)班,對2個學(xué)生

6、黨支部書記和支部委員進(jìn)行了黨的 基本知識、 基層黨組織生活制度、發(fā)展黨員的基本程序等黨務(wù)知識的學(xué) 習(xí)培訓(xùn)。 第二, 廣泛開展崗位示范活動。學(xué)院全力服務(wù)教育教學(xué),廣泛開展 崗位示范。 結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年建設(shè),強力實施課堂教學(xué)改革工程。組 織督促教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)規(guī)程,切實改革課堂 教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)院辦公室制作創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗, 接受廣大師生監(jiān)督。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動,將承諾上墻公開, 充分發(fā)揮黨員的示范作用。 第三,重點開展社會服務(wù)活動。建立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點,定期 到聯(lián)系點調(diào)研工作,解決問題,發(fā)現(xiàn)培樹先進(jìn)典型,解決基層實際問題。 組織學(xué)生社團、學(xué)

7、生志愿者,定期開展“黨員義務(wù)勞動和志愿服務(wù)”活動。 結(jié)合公共管理學(xué)科專業(yè)精神,緊抓社會舟曲災(zāi)區(qū)重建、社會保險法 實施、社會工作專業(yè)建設(shè)強化等社會重點工作,在舟曲、會寧、肅南、 清水、安寧、西固等里開展調(diào)研服務(wù)活動,并建立了志愿服務(wù)點,定期 開展專業(yè)幫扶和志愿服務(wù)等活動。 第四,突出開展組織創(chuàng)新活動。 我院黨委對學(xué)生黨支部建設(shè)不斷加 強,適時進(jìn)行調(diào)整,及時充實了黨支部書記。成立了第一和第二學(xué)生黨 支部,進(jìn)一步增強了黨在班級中的政治核心領(lǐng)導(dǎo)作用。加大發(fā)展黨員力 度,注重新社會組織的黨員發(fā)展工作。去年共計發(fā)展了 74 名積極分子 加入到黨組織,黨員隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,黨員隊伍素質(zhì)明顯提高。 雖然我院在創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳報道工作方面取得了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論