車輪為什么做成圓形PPT

1、 車輪為什么要做成圓形車輪為什么要做成圓形? ? 車輪能否做成三角形、正方形？車輪能否做成三角形、正方形？ 圓形車輪為什么平穩(wěn)圓形車輪為什么平穩(wěn)? ? o b a c (1)如圖，如圖，a、b表示車輪邊緣上的表示車輪邊緣上的 兩點，兩點，o表示車輪的軸心，表示車輪的軸心，a、o 之間的距離與之間的距離與b、o之間的距離有之間的距離有 什么關系？什么關系？ 圓形車輪為什么平穩(wěn)圓形車輪為什么平穩(wěn)? ? o b a c （2）c是表示車輪邊緣上的任意一點，要是表示車輪邊緣上的任意一點，要 使車輪能夠平穩(wěn)滾動，使車輪能夠平穩(wěn)滾動，c、o之間的距離之間的距離 與與a、o之間的距離應滿足之間的距離應滿足

2、什么關系？什么關系？ (1)如圖，如圖，a、b表示車輪邊緣上的表示車輪邊緣上的 兩點，兩點，o表示車輪的軸心，表示車輪的軸心，a、o 之間的距離與之間的距離與b、o之間的距離有之間的距離有 什么關系？什么關系？ 投圈游戲投圈游戲 一些學生正在做投圈游戲一些學生正在做投圈游戲,他們呈他們呈“一一”字字 型排開型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他你認為他 們應當排成什么樣的隊形們應當排成什么樣的隊形? 活學活用 為了使投圈游戲公平為了使投圈游戲公平,現(xiàn)在有一條現(xiàn)在有一條3米米 長的繩子長的繩子,你能利用它來解決問題嗎你能利用它來解決問題嗎? 圓的定義圓的定義 在同一平

3、面內(nèi)，線段在同一平面內(nèi)，線段oa繞繞 它它 固定的一個端點固定的一個端點o旋轉(zhuǎn)一周，旋轉(zhuǎn)一周， 另一個端點另一個端點a隨之旋轉(zhuǎn)所形成的隨之旋轉(zhuǎn)所形成的 封閉的曲線封閉的曲線叫做叫做圓圓。 固定的端點固定的端點o叫做叫做圓心圓心，線段，線段 oa叫做叫做半徑半徑。 以點以點o為圓心的圓記作：為圓心的圓記作： 定義：定義： ao “ o”，讀作：，讀作：“圓圓o”。 同心圓同心圓 等圓等圓 圓心相同，半徑不同圓心相同，半徑不同半徑相同，圓心不同半徑相同，圓心不同 確定一個圓的要素確定一個圓的要素: 圓心確定其圓心確定其位置位置， 一是一是圓心圓心， 二是二是半徑半徑 半徑確定其半徑確定其大小大小

4、投鏢游戲投鏢游戲 觀察觀察a、b、c、d、e這這5個點與個點與 o的位置關系的位置關系 ？ o o e e d d c c b b a a 如圖：是一個圓形耙的示意圖，如圖：是一個圓形耙的示意圖，o為圓心，小明向上為圓心，小明向上 投了投了5枝飛鏢，它們分別落到了枝飛鏢，它們分別落到了a、b、c、d、e點。點。 練一練練一練 已知已知oo的面積為的面積為2525，判斷點，判斷點p p與與oo的的 位置關系位置關系 （1 1）若）若po=5.5po=5.5，則點，則點p p在在 ； （2 2）若）若po=4po=4，則點，則點p p在在 ； （3 3）若）若po=po= ，則點，則點p p在圓上

5、在圓上 圓外圓外 圓內(nèi)圓內(nèi) 5 畫一畫畫一畫 課間同學們在做游戲。課間同學們在做游戲。a a、b b兩位同學之間的距離兩位同學之間的距離 為為3m3m，其他同學站在哪里呢？，其他同學站在哪里呢？請同學們通過畫圖來說明。請同學們通過畫圖來說明。 (4)(4)與與a a和點和點b b同學的距離都小于同學的距離都小于2m2m的所組成的圖形的所組成的圖形 呢？呢？ (3) (3)與與a a和和b b同學的距離都等于同學的距離都等于2m2m的所組成的圖形呢？的所組成的圖形呢？ (1)與與a同學距離都等于同學距離都等于2m的其他同學應站在怎樣的圖的其他同學應站在怎樣的圖 形上？形上？ (2)與與b同學距離都等于同學距離都等于2m的其他同學又應站在怎樣的的其他同學又應站在怎樣的 圖形上？圖形上？ 如圖如圖, ,一根一根5m5m長長 的繩子的繩子, ,一端一端拴拴 在柱子上在柱子上, ,另一另一 端端拴拴著一只羊著一只羊, , 請畫出羊的活請畫出羊的活 動區(qū)域動區(qū)域. . 用一用用一用 5 5 5m o 4m 5m o 4m 正確答