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1、精品文檔水務(wù)系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)方案水務(wù)系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆二中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精 神,深入推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),鞏固依法行政、依法 治水成果,結(jié)合我市水務(wù)系統(tǒng)實(shí)際,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十九屆二中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),大力宣傳憲法至上、依憲治國(guó)等理念,通過(guò)深入開展豐富多彩、有聲勢(shì)、 有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),充分展示全面貫徹依法治國(guó)基本方略、加快法治 XX建設(shè)進(jìn)程取得的顯著成效,推動(dòng) 掀起學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮,讓憲法和憲法精神深入人心,廣 泛凝聚全市尊崇憲法、厲行法治的強(qiáng)大共識(shí),不斷推動(dòng)法治
2、文明進(jìn)程,著力深化依法治水實(shí)踐,切實(shí)把水務(wù)各項(xiàng)工作納 入法治化軌道,為 XX加快發(fā)展夯實(shí)民生水利基礎(chǔ)提供堅(jiān)強(qiáng) 法治保障。二、目標(biāo)任務(wù)憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高 的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。通過(guò)水務(wù)系統(tǒng)廣泛深入 開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育, 進(jìn)一步增強(qiáng)水務(wù)系統(tǒng)干部職工全面 推進(jìn)依法治市、依法治水的責(zé)任感和使命感。(一)深入學(xué)習(xí)憲法修正案,深刻認(rèn)識(shí)此次憲法修改的 必要性和重大意義。通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到此次憲法修改,是 黨和國(guó)家政治生活中的一件大事,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略 高度作出的重大決策,是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理 體系和
3、治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。(二)增強(qiáng)憲法觀念。通過(guò)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本精神和主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)宣傳憲法精神、憲法原則以及推進(jìn)憲法實(shí)施的具體要求和舉措,牢 固樹立堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威 的自覺意識(shí),提高水務(wù)系統(tǒng)干部職工憲法意識(shí),樹立維護(hù)憲 法尊嚴(yán)的自覺意識(shí)。(三)堅(jiān)定憲法自信。通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)憲法形成 和發(fā)展的過(guò)程和歷史必然性,使干部群眾充分了解憲法給國(guó) 家面貌、人民生活帶來(lái)的歷史性變化和巨大進(jìn)步,深刻體會(huì) 到憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法, 倍加珍惜憲法,進(jìn)一步提升對(duì)憲法的歷史認(rèn)同感。(四)樹立憲法信仰。通過(guò)學(xué)習(xí)使干部群眾深刻認(rèn)識(shí)“堅(jiān)持依法治國(guó) 首
4、先要依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”的重 大現(xiàn)實(shí)意義,堅(jiān)決摒棄“憲法無(wú)用”、“憲法擺設(shè)”等錯(cuò)誤思 想,自覺增強(qiáng)國(guó)家根本法意識(shí),堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì) 主義法治道路。(五)凝聚憲法共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使干部群眾深刻認(rèn)識(shí)憲法同國(guó)家的未來(lái)方向和發(fā)展目標(biāo)緊密相連,與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心緊密相連,進(jìn)一步增強(qiáng)全市人民尤其是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部深入推進(jìn)依法治市、建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心的責(zé)任感和使命感,匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的強(qiáng) 大力量。三、主要工作及任務(wù)分工(一)開展“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。利用局黨 組會(huì)議會(huì)前學(xué)法、局黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)等形式,組 織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)憲法講憲法”活
5、動(dòng)。市區(qū)縣水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo) 干部要帶頭學(xué)、帶頭講,讓學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)覆蓋到水務(wù)系統(tǒng)每 一名工作人員。完成時(shí)間:2018年5月15日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局辦公室、局人事科、局機(jī) 關(guān)黨委(二)納入理論知識(shí)考試和述職述廉述法考核。將學(xué)習(xí) 憲法作為理論知識(shí)考試、行政執(zhí)法證考試和領(lǐng)導(dǎo)干部年終述 職述廉述法的重要內(nèi)容。完成時(shí)間:2018年12月31日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局人事科(三)積極推進(jìn)“我讀憲法”和憲法宣誓活動(dòng)。倡導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)干部職工全面深入學(xué)習(xí)憲法文本,促進(jìn)公職人員增強(qiáng)憲法意識(shí)、帶頭依法辦事。新任命的干部和國(guó)家工作人員, 按照XX市人民政府及其各部門任命的國(guó)家工作人員憲法宣 誓實(shí)施方案(瀘市府辦發(fā)20
6、1816號(hào))有關(guān)規(guī)定進(jìn)行憲 法宣誓活動(dòng)。完成時(shí)間:2018年6月30日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局人事科(四)深入開展“法律八進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,開 展送憲法下鄉(xiāng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì)等“法律八進(jìn)”活動(dòng),著力 提高企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及廣大群眾依法行使權(quán)利、自 覺履行義務(wù)、理性合理表達(dá)利益訴求的能力。完成時(shí)間:2018年8月30日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局屬各單位(五)開展豐富多彩憲法宣傳活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)專家講課、 在辦公場(chǎng)地、門戶網(wǎng)站及轄區(qū)主要通道 LED滾動(dòng)發(fā)布或懸掛 憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,開展形式多樣的憲法宣傳。完成時(shí)間:2018年月30日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局辦公室、支隊(duì)、市水勘院(六)
7、開展一次微信推廣活動(dòng)。充分發(fā)揮新媒體的宣傳 推廣作用,運(yùn)用微信公眾號(hào)宣傳平臺(tái), 在微信朋友圈開展“弘 揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治 xx ”主題的推送信息。完成時(shí)間:2018年月30日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,局辦公室(七)組織策劃好“ 12 ”國(guó)家憲法日活動(dòng)。提前組織謀劃,通過(guò)發(fā)放宣傳資料、志愿簽名、LED展示、知識(shí)問答、集中宣傳等活動(dòng),吸引公眾參與,形成網(wǎng)絡(luò)正面輿論強(qiáng)勢(shì), 不斷掀起弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)憲法意識(shí)的熱潮。完成時(shí)間:2018年12月1日責(zé)任單位:各區(qū)縣水務(wù)局,支隊(duì)四、工作要求(一)高度重視,認(rèn)真組織。開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活 動(dòng),尤其在當(dāng)前抓好憲法修正案的學(xué)習(xí),是一項(xiàng)面向干部群 眾、覆蓋全社會(huì)的系統(tǒng)性工程,是引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)層面接受憲 法教育、增強(qiáng)憲法自信、樹立憲法權(quán)威、凝聚憲法共識(shí)的基 礎(chǔ)性工程。各區(qū)縣各單位要高度重視,制定工作方案,精心 組織實(shí)施,依托“法律八進(jìn)”活動(dòng)等載體,廣泛深入開展學(xué) 習(xí)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高廣大干部群眾的法治意識(shí)。(二)創(chuàng)新形式,增強(qiáng)實(shí)效。要緊密聯(lián)系干部群眾思想 實(shí)際和工作實(shí)際,在具體宣傳項(xiàng)目策劃上下功夫,切實(shí)增強(qiáng) 宣傳教育的吸引力、感染力。(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào),擴(kuò)大效應(yīng)。要堅(jiān)持宣傳與服務(wù)相結(jié)合、 線上與線下相結(jié)合,充分運(yùn)用文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量,將學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)伸延到管理行業(yè)、企業(yè)、等管理和服務(wù) 范圍。(四)互通信息
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