小學學校工作匯報（共3篇）

1、小學學校工作匯報（共3篇） 第1篇：小學學校工作匯報尊敬的各位領導：歡迎來到第一小學檢查、指導工作。我們學校現(xiàn)有69個教學班，3048名學生，教職工202人，另設一所附屬幼兒園。我校確立了以“文化立?！睘檗k學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統(tǒng)文化”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理?，F(xiàn)將我校工作進行概要匯報。一、彰顯“傳統(tǒng)文化”特色，體現(xiàn)在五個方面：（一）學校文化建設傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，表現(xiàn)在走廊里的生動呈現(xiàn)：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術的博大精深，以及中民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統(tǒng)文化、文化立校理念的展示。（二）和諧校園創(chuàng)

2、建中華傳統(tǒng)文化講究群體和諧，既是人與自然的和諧，更是人與人的和諧。XX年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”活動，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。（三）書香校園創(chuàng)建教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀詩經(jīng)、論語和四大名著中，人生得以豐富；在研讀業(yè)務書籍中，理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀金博士、上下五千年、中華古詩文等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。圖書閱覽室開放；班級圖書角的創(chuàng)建、運用；圖書漂流活動的開展；名人讀書方法介紹；好書推薦；讀書體會交流；讀書知識競賽；讀書報告會；讀書之星評比從讀書氛圍的創(chuàng)設到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個

3、宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。（四）我們將傳統(tǒng)文化引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將詩經(jīng)、三字經(jīng)、千字文、唐詩宋詞等編入教材、引入課堂，每天早自_、閱讀課，教室里書聲瑯瑯、不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。這里，傳統(tǒng)文化在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。特別工作匯報：一、精細化管理以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：（一）建章立制

4、、細化管理、明確責任、獎懲分明1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。對安全工作好的實行月獎勵或?qū)W期獎勵，一年來，學校安全工作成效顯著，校園內(nèi)的安全事故逐漸減少，避免了任何安全事故。（二）安全維護日?；捎趯W校大、設備老，房屋、電、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。二、校本教研學校本著“教師發(fā)展學?！钡脑瓌t，通過校本教研促

5、進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現(xiàn)突破。學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。三、德育工作以“公德”為主題貫穿學期。本學期開學第一天，由校長在

6、國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內(nèi)容，每次講話都由校長親自寫稿或組稿。第一周校長講公德比賽從現(xiàn)在開始第二周書記講從小事做起，創(chuàng)建和諧校園第三周王利國講讓我們做自律的人第四周政教主任講紅燈短暫，生命長久第五周政教副主任講用我們的勞動創(chuàng)造校園的美麗第六周大隊輔導員講做愛綠護綠的環(huán)保志愿者第七周政教副主任講環(huán)保，我能為你做什么第八周副校長王建華講怎樣的你才最美第九周教務處副主任講愛國愛校從唱響國歌開始其次，通過討論，明確和強化德育工作的時效性。通過強化德育工作者的職責，增進對少年德育的深刻認識，達到自身_的緊迫感。通過月主題活

7、動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。四、校園建設1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設，辦學環(huán)境較好。2.建設改造了圖書室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、舞蹈室，辦學條件較好。3.自籌資金引進120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。五、取得的成績教師基本功獲全局第一名；學生抽考獲

8、小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名，教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市德育先進校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。我的匯報到此結束，請各位領導多提寶貴意見和建議。第2篇：小學學校工作匯報一、以人為本科學管理我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理，小學學校工作匯報。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作

9、高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合我校一學期來的具體實施情況，從兩個方面談談我的體會。1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度本學期，結合上級有關文件精神，校委會一班人認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式。在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。2

10、、推進精細化，營造和諧的氛圍為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教務主任趙宏圖負責，成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練_，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責，成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開

11、展向先進模范和英雄人物學_活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。二、率先垂范愛崗敬業(yè)作為學校一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學_馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學_、教學理論，了解發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學_，用先進的理論來指導工作、管理教學。同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職

12、。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學_情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評，工作匯報小學學校工作匯報。 學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高

13、。三、規(guī)范行為健全人格。養(yǎng)成是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范為抓手，切實加強小學生日常行為規(guī)范的宣傳貫徹力度，我們高標準、嚴要求。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓不懈。在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進了教師理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生_慣得到了很大的改觀。為了使養(yǎng)成工作落到實處，我們圍繞公民道德建設實施綱

14、要，以行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校6個班級進行綜合考核，每月評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想，形成了以校長為核心，教務處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受。本學期，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾

15、廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五愛”活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義、集體主義、理想和革命傳統(tǒng)，滲透民族精神，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。四、深化課改，強化研訓1、強化常規(guī)教學工作（1）、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。（2）“檢測”堅持經(jīng)常。（3）加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研（1）、提高教師專業(yè)素養(yǎng)a、積極為教師搭建共同學_、互相交流的平臺。如：

16、外出學_后的二級培訓、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅持每學期聽課、評課活動，每學期聽課不少于20節(jié)，教務主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。每人講研究課，努力做到學_、研究面前人人平等。b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度?；诠歉山處熞I意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學期開始，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助的平臺的制度。(2)、扎實開展校本教研a、繼續(xù)建立和完善各項制度。保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到（1）、明確校本教研時間（每周二下午）。學校要認真組織，保證時間、質(zhì)量。（2）、校長主任深入到各組，參與教研活動。b、研讀課程標準，明確落實目標。本學期我

17、校利用開學初認真組織各科教師學_課程標準，組織班主任重點學_語文課程標準，領會課標的精神，指導教學實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學更扎實、更有實效性；使學生們學有收獲。c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學期我校以中青結合的方式進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成的有價值的規(guī)律性的認識積極地運用于課堂實踐。3、在防控甲型H1N1工作上，不放過任何細節(jié)。成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領導和值班教

18、師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。五、不足之處：1、管理還不夠精細化。2、學校品牌和特色還不夠彰顯。3、校本研修工作的時效性還有待加強。綜上所述，在過去的一年中，我校的教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領導的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意

19、而不懈努力第3篇：小學學校工作匯報磚門小學工作匯報材料滕愛紅各位領導、各位校長、老師們：大家下午好！首先我謹代表全體師生向在百忙中蒞臨我校參觀指導的各位領導、同仁表示熱烈的歡迎。下面我就本學期學校的各方面工作向各位進行如下匯告，懇請各位領導、同仁給予更多的建議，以便更好地改進工作，將學校辦得更具特色、更富生機、更有魅力。下面我將從學校工作、工作反思、工作計劃三大方面進行匯報：學校工作：一、以狠抓落實、全面提升教學質(zhì)量為主線，主要做好以下幾方面工作。（1）實行嚴格的定期聽課評課制度和校領導隨時聽推門課制度，形成了以王艷華和滕愛紅為組長的數(shù)學和語文教研組，并定期舉行教研活動，由授課教師按照說課要求

20、進行說課，做好總結，搞好各項教研工作，真正地規(guī)范了教師的課堂教學行為，提高了課堂教學效率，提高了教師課堂教學水平，在本學期3月份縣局聽課評估中，我校8名教師均受到一致好評。（2）搞好各種形式的鞏固測驗，做到堂堂清、課課練，實行嚴格的周測、月考制度，并做好試卷分析，學校及時進行教學評價和總結，查漏補缺，邀請教學成績優(yōu)秀的教師談經(jīng)驗，并讓成績暫時落后的教師說計劃和目標，已全面提高學校教學成績。 （3）組織安排好早讀和午自_各一節(jié)課，星期一為英語，二、四為數(shù)學，三、五為語文，都有各科老師在班上值班、輔導，使學生到校后能充分利用自_時間搞好學_，充分發(fā)揮我校住校教師多的優(yōu)勢，保障了充裕的教學時間。二、

21、已經(jīng)細化管理為抓手，建立健全各項管理制度。 （1）根據(jù)兩個學期績效工資發(fā)放的實際情況，按照優(yōu)績優(yōu)酬的原則制定了我?？冃ЧべY發(fā)放的量化方案，在參加各項活動中取得優(yōu)異或獲得好評的教師予以加分，已經(jīng)全體教師通過。（2）學校的各項工作都已實現(xiàn)數(shù)字化管理。例如班級文化、板報、衛(wèi)生、教師備課、講課、作業(yè)批改、各種常規(guī)記錄及學校組織的各項活動等全部量化打分，評出優(yōu)秀、良好和一般。（3）制定制定各項規(guī)章制度，以規(guī)范教師、學生管理。制定并實行了磚門小學教師管理制度：明確規(guī)定教師按時簽到、提前侯課、按時上下課、按時上下班、集體辦公、課堂上不準接打手機、超進度備課、作業(yè)及時全批全改有激勵語言、做好家訪和后進生轉(zhuǎn)化工

22、作、做好各種常規(guī)記錄。 制定并實行了磚門小學學生管理制度，明確了學生在學_、品德、紀律、安全、勞動衛(wèi)生等各方面的規(guī)范行為，以使學生養(yǎng)成良好的行為_慣，真正把學生培養(yǎng)成對家庭、社會有用的人。三、以特色辦學為突破口，豐富校園文化生活。（1）我校始終讓學生堅持每天一小時的陽光體育鍛煉，組建了呼啦圈、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、長短跑等各種體育興趣小組，并取得了很大成績。在3月份舉行的全縣乒乓球比賽中我校學生寒洲取得第五名的好成績，在全鎮(zhèn)十名參加縣運動會的運動員中我校就有5名。陽光體育活動極大提高了學生的身體素質(zhì)，豐富了學生們的校園文化生活。（2）我校結合美術課教學成立了繪畫小組，每周五下午活動一節(jié)

23、課，由張倩老師具體負責，已取得階段性成果。（3）結合音樂課教學實際情況，我校舉行了以愛國主義為主題的“唱響紅歌，傳誦經(jīng)典”活動，每班至少唱會唱熟三首經(jīng)典紅歌，培養(yǎng)學生的愛國、愛黨、愛人民的情感。四、以大評議、大培訓、大整改為契機，我校于上周開展了調(diào)查問卷式學生評價教師活動。學校領導親自組織發(fā)放回收調(diào)查問卷 ，通過問卷發(fā)現(xiàn)如下個別問題：少數(shù)教師教法較單一、作業(yè)布置較不太合理等問題，學校已向有關教師進行溝通，并協(xié)助他們制定計劃限期改正，學生評價教師活動取得了重大成果。五、以縣局“十大活動”為著力點，搞好讀書節(jié)活動。 我校于上學期已經(jīng)重點安排了讀書節(jié)各項活動，并于本學期成功舉辦了兩屆以“經(jīng)典浸潤人生

24、，與經(jīng)典同行”為主題的校園讀書節(jié)展示會。具體做法如下：（1） 制定并公布磚門小學讀書節(jié)活動方案，方案分三個階段進行：準備動員階段活動舉行階段總結分析提高階段。（2） 每屆讀書節(jié)開展的活動包括：學生自制書簽活動“好書伴我成長”征文大賽故事演講比賽 讀書筆記展示活動 經(jīng)典詩文朗誦會 （3） 每項活動都由評委會評出優(yōu)秀、良好、一般三個等次，并由活動組委會對活動進行總結評價，以期有更大地提高。六、做好后勤保障，真正實現(xiàn)安全管理。（1）我校為每位教師免費提供水、電及取暖設施，偽單身職工配備了全套炊事用具，極大解決了他們的后顧之憂，為他們以校為家地全身心投入教學工作打下堅實的基礎。（2）我校始終以安全作為一切工作的前提，把師生們的安全放在首位，真正體現(xiàn)以人為本，安全第一。每學期開學前，對全校的校舍、圍墻、廁所、電力設施（電纜、變壓器、室內(nèi)電源、電線等）組織有經(jīng)驗的教師、建筑工人、專業(yè)電工進行全面細致地檢查，并做好檢查記錄，制定維修計劃，安排專業(yè)工人進行維修，并做好維修記錄，確保全體師生員工的生命安全。 每周的學校例會，對安全問題都單獨作為一項重要工作強調(diào)、安排、部署，要求師生身體力行，落實到位。其中包括：學生上學放學路上的交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、飲水安全、防火、防盜、防震等十幾項內(nèi)容。每學期開學第一周，我校都要印發(fā)磚門小學學生安全公約，班主任逐項逐條講解要求