【人教版】八年級(jí)下冊(cè)物理《期中考試卷》帶答案解析

1、人 教 版 物 理 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、選擇題1. 下列估測(cè)最接近實(shí)際的是a. 一個(gè)吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kgb. 托起兩個(gè)雞蛋的力大約1nc. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約為50nd. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約150pa2. 隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，下列關(guān)于小汽車的說法正確的是（）a. 汽車在水平公路上靜止時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力b. 汽車在水平公路上高速行駛時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力小于汽車的重力c. 汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，所受牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力d. 使用安全帶和安全氣囊是

2、為了減小慣性3. 【2017青島卷】請(qǐng)你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，則可能會(huì)出現(xiàn)：a. 刀刃磨得越鋒利，切菜越容易b. 書包帶做得越窄，背著越舒服c 墻基做得越寬，越不容易下陷d. 圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中4. 以下詩(shī)句所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，與機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理相同的是a. 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅b. 坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河c. 綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘d. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓5. 如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，其受力分析正確的是（ ）a. b. c. d. 6. 大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的a位置豎直向上起跳，落

3、下時(shí)的位置在（不計(jì)空氣阻力）（ ）a. a 位置東側(cè)b. a 位置的西側(cè)c. a 位置d. 以上三種情況都有可能7. 現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（）a. 足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力b. 足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用c. 用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的d. 守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8. 沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是a. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)b. 若將玻璃管稍稍傾斜，

4、則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大c. 若把此裝置從100層樓首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大d. 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大9. 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）a. 自行車的剎車裝置b 冰壺表面打磨得光滑c. 軸承之間裝滾珠d. 氣墊船10. 如圖所示是一種“吸盤式”掛鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上，可掛衣帽等物品它的主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，壓平后的表面積為5 cm2已知大氣壓強(qiáng)等于105 pa則下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是a. 掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大b. 吸在玻璃上時(shí)無論是否掛上物品，皮碗受力都是平衡的c. 被

5、玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓d. 吸在玻璃上時(shí)外表面所受的大氣壓力為500 n11. 小剛買了一瓶果醬，可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開了這主要是因?yàn)閍. 增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的摩擦力b. 瓶蓋的外表面變粗糙，增大手對(duì)瓶蓋的摩擦力c. 外面的空氣進(jìn)到瓶中，減小瓶?jī)?nèi)外氣體對(duì)瓶蓋的壓力差d. 瓶蓋與瓶口的接觸面積變小，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力12. 【2016威海卷】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力f均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜

6、止?fàn)顟B(tài)，其長(zhǎng)度分別是l甲、l乙、l丙、l丁，下列選項(xiàng)正確的是（ ）a l甲 l丙 l乙 l丁b. l甲= l丙 l乙=l丁c. l甲 l丙 l乙= l丁d. l甲= l丙 l乙 l丁13. 如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上杯子重1n，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2n，水深6cm，水的密度為1.0103kg/m3，g取10n/kg下列選項(xiàng)中正確的是（ ）a. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900pab. 水對(duì)杯底的壓力為2nc. 水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000pad. 水杯對(duì)桌面的壓力為2.8n14. 勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示，這個(gè)容器可能是a. 錐形瓶b.

7、 燒杯c. 量杯d. 量筒15. 小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）a. 自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力b. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力c. 自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力d. 自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力16. 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體a、b，把它們平放在水平地面上，則兩正方體a、b對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（ ）a. 81b. 43c. 12d. 41二、填空題17. 滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一用

8、腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與_是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）18. 豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是_（忽略空氣阻力）19. 在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個(gè)小球(如圖甲所示)某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景，則汽車在做_（選填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)，細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂衉;此時(shí)小球共受到_個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)

9、）20. 如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力f作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)，物體a處于靜止?fàn)顟B(tài)拉力f的大小為6 n，彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為4 n，則物體a所受摩擦力的大小為_n，方向是_21. 1644年，意大利科學(xué)家_精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是_pa某地用普通鍋燒水，水沸騰時(shí)的溫度為960c，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_（填“大于”、“小于”、“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓22. 蚊子的口器對(duì)皮膚的壓力雖然不大，但由于口器十分尖銳，因而能輕易刺穿皮膚，這是通過_的方式增大了壓強(qiáng)；張家界仙人溪水庫(kù)夏季蓄水期時(shí)，水面距離水底60米，水對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)為_ pa（水=1.0103kg/m3

10、）23. 如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”“變小”或“不變”）三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題24. 如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空，右腳著地一瞬間請(qǐng)畫出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖(a點(diǎn)是作用點(diǎn))25. 如圖所示，兩個(gè)勻質(zhì)長(zhǎng)方體a，b疊放在水平桌面上，水平拉力f作用在物體b上，使物體a，b一起沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出物體a受力的示意圖（ ）26. 小明同學(xué)利用a、b兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖1所示（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_ 來比較壓力作用效果的（2）比較

11、甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 _ （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較_ 兩圖實(shí)驗(yàn)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體b沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)該結(jié)論_（選填“正確”或“不正確”），原因是_ 27. 用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；（1）如圖（a）所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過比較_來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，u形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時(shí) u形管左支管液面上方的壓強(qiáng)_右支管液面上方的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等

12、于”），調(diào)節(jié)的方法是_（選填“a”或“b”）；a將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 b取下軟管重新安裝（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中u形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水小明的結(jié)論不正確，理由是_四、計(jì)算題28. 電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，質(zhì)量為1.6103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為210-3m2，g取10n/kg，求：（1）車對(duì)地面的壓力；（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)29. 一輛空車靜止在水平地面上時(shí)，輪胎與地

13、面的總接觸面積為800cm2，已知車對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2105pa，求空車的質(zhì)量（g取10 nkg）30. 如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80cm2，內(nèi)裝1.5l的水，已知g10n/kg，水1.0103kg/m3，求：（1）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底部的壓力答案與解析一、選擇題1. 下列估測(cè)最接近實(shí)際的是a. 一個(gè)吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kgb. 托起兩個(gè)雞蛋的力大約1nc. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約為50nd. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約150pa【答案】b【解析】【分析】對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算

14、或轉(zhuǎn)換、或根據(jù)公式計(jì)算得出，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合實(shí)際的答案【詳解】a、吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約100g，故a錯(cuò)誤；b、10個(gè)較小的雞蛋約500g，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，那么托住兩個(gè)雞蛋的力約為g=mg=0.05kg10n/kg2=1n,故b正確；c、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，體重大約為500n；故c錯(cuò)誤；d、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，單腳與地面接觸面積約0.02m2，由中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；故d錯(cuò)誤；故選b2. 隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，下列關(guān)于小汽車的說法正確的是（）a. 汽車在水平公路上靜止時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)

15、平衡力b. 汽車在水平公路上高速行駛時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力小于汽車的重力c. 汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，所受牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力d. 使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性【答案】b【解析】【分析】【詳解】a汽車靜止在路面上時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是一對(duì)平衡力，故a錯(cuò)誤；b小汽車高速行駛時(shí)，小汽車上方空氣流動(dòng)大于下方的空氣流動(dòng)，因此小汽車在豎直方向上受支持力和空氣向上的托力的作用，因此小汽車對(duì)路面的壓力小于汽車的重力，故b正確；c汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，所受牽引力與阻力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物體上是一對(duì)平衡力

16、，故c錯(cuò)誤；d慣性只有與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故使用安全帶和安全氣囊不是為了減小慣性，而是為了減小由于慣性帶來的危害，故d錯(cuò)誤；故選b。3. 【2017青島卷】請(qǐng)你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，則可能會(huì)出現(xiàn)：a. 刀刃磨得越鋒利，切菜越容易b. 書包帶做得越窄，背著越舒服c. 墻基做得越寬，越不容易下陷d. 圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中【答案】b【解析】【分析】【詳解】a假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，那么刀刃磨得越鋒利，受力面積越小，壓強(qiáng)越小，所以切菜越不容易，故a不可能；b假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，那么書包帶做得越窄，受力面積越小，壓強(qiáng)越小，所以背著越舒服

17、，故b可能；c假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，那么墻基做得越寬，受力面積越大，壓強(qiáng)越大，所以越容易下陷，故c不可能；d假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，那么圖釘尖做得越尖，受力面積越小，壓強(qiáng)越小，所以越不容易按入墻中，故d不可能4. 以下詩(shī)句所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，與機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理相同的是a. 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅b. 坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河c. 綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘d. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓【答案】a【解析】機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理是，機(jī)翼上方突起，下方平直，空氣流過上表面時(shí)，速度快壓強(qiáng)小，空氣流過下表面時(shí)，速度慢壓強(qiáng)大，引壓強(qiáng)差產(chǎn)生升力a. 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

18、卷我屋上三重茅，即風(fēng)吹過過屋頂時(shí)，流速快，壓強(qiáng)小，將茅草掀起，與機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理相同，故a符合題意；b. 坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河，說明運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，故b不符合題意；c. 綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘，利用了光的直線傳播和倒影成像的規(guī)律，故c不符合題意；d. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，露為液化現(xiàn)象，與機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理沒有關(guān)系，故d不符合題意；故選a點(diǎn)睛：重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象5. 如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，其受力分析正確的是（ ）a. b. c. d. 【答案】d【解

19、析】分析：首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣??；物塊勻速下滑，所受的合力為零，受重力、支持力和摩擦力作用解答：物體沿斜面勻速下滑，對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到地球施加的重力g，方向豎直向下；還受到斜面施加的支持力f，方向垂直于接觸面向上；以及沿斜面向上的摩擦力故只有d正確故選d【點(diǎn)睛】此題考查力的示意圖的畫法，對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是解答此類題目的關(guān)鍵6. 大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的a位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在（不計(jì)空氣阻力）（ ）a. a 位置的東側(cè)b. a 位置的西側(cè)c. a 位置d. 以上三種情況都有可能

20、【答案】c【解析】游輪勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人游輪上豎直向上跳起時(shí)，由于慣性仍然保持與游輪相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)落回原處故選c點(diǎn)睛：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，據(jù)此解答7. 現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（）a. 足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力b. 足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用c. 用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的d. 守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】b【解析】a. 足球鞋

21、底凹凸不平，是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大與地面的摩擦力的，故a正確；b. 足球能在空中飛行，因?yàn)榍蚓哂袘T性，故b錯(cuò)誤；c. 因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以用頭頂足球攻門時(shí)，球?qū)︻^也有力的作用，頭感到疼，故c正確；d. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀，守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故d正確；故選b點(diǎn)睛：注意足球在空中飛行時(shí)，已經(jīng)不再受到腳對(duì)球的力，而是因?yàn)閼T性，即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體最基本的屬性之一8. 沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是a. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)b. 若將玻璃管稍稍

22、傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大c. 若把此裝置從100層樓首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大d. 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大【答案】d【解析】分析】【詳解】a、讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故a錯(cuò)誤；b、若將玻璃管稍稍傾斜，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故b正確c、若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，由于氣壓跟海拔有關(guān)，海拔越高，氣壓越低，則頂層大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小，故c錯(cuò)誤；d、玻璃管的長(zhǎng)

23、度至少為，由于大氣壓不變，若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的水柱高度會(huì)增大，故d正確9. 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）a. 自行車的剎車裝置b. 冰壺表面打磨得光滑c. 軸承之間裝滾珠d. 氣墊船【答案】a【解析】【分析】【詳解】a自行車的剎車裝置，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；選項(xiàng)a符合題意；b冰壺表面打磨得光滑，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；b項(xiàng)不合題意；c軸承之間裝滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦；c項(xiàng)不合題意；d氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力；d項(xiàng)不合題意。故選a。10. 如圖所示是一種“吸盤式”掛鉤，將它

24、緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上，可掛衣帽等物品它的主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，壓平后的表面積為5 cm2已知大氣壓強(qiáng)等于105 pa則下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是a. 掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大b. 吸在玻璃上時(shí)無論是否掛上物品，皮碗受力都是平衡的c. 被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓d. 吸在玻璃上時(shí)外表面所受的大氣壓力為500 n【答案】d【解析】【分析】【詳解】a、皮碗的重力與皮碗和墻壁之間的摩擦力是一對(duì)平衡力，掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力等于皮碗和衣服的重，所以要比不掛衣服時(shí)大故a正確；b、因此吸在玻璃上時(shí)無論是否掛上物品，都是靜止的，處于平衡狀態(tài)，所以皮碗受力

25、都是平衡的故b正確；c、被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的空氣被擠出，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓故c正確；d、根據(jù)可知，吸在玻璃上時(shí)外表面所受的大氣壓力故d錯(cuò)誤11. 小剛買了一瓶果醬，可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開了這主要是因?yàn)閍. 增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的摩擦力b. 瓶蓋的外表面變粗糙，增大手對(duì)瓶蓋的摩擦力c. 外面的空氣進(jìn)到瓶中，減小瓶?jī)?nèi)外氣體對(duì)瓶蓋的壓力差d. 瓶蓋與瓶口的接觸面積變小，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力【答案】c【解析】試題分析：蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)部，這時(shí)瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力

26、差很小，所以瓶蓋就容易打開故選c考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的存在；增大或減小摩擦的方法點(diǎn)評(píng)：生活中常常會(huì)遇到瓶蓋難開的現(xiàn)象，這種情況多數(shù)是因?yàn)槠績(jī)?nèi)外氣壓不同，造成內(nèi)外壓力差大，大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故，只要將瓶蓋輕輕撬幾下，讓瓶?jī)?nèi)外壓力差變小即可輕松打開瓶蓋12. 【2016威海卷】圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力f均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長(zhǎng)度分別是l甲、l乙、l丙、l丁，下列選項(xiàng)正確的是（ ）a. l甲 l丙 l乙 l丁b. l甲= l丙 l乙=l丁c. l甲 l丙 l乙= l丁d. l甲= l丙

27、l乙 l丁【答案】b【解析】【分析】【詳解】由圖可知，圖甲和丙的力都會(huì)使彈簧伸長(zhǎng)，圖乙和圖丁的力都會(huì)使彈簧壓縮；在圖甲中，力f通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對(duì)彈簧施加的力等于f，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，所以l甲=l丙在圖乙中，力f通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對(duì)彈簧施加的力等于f，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長(zhǎng)度相同，所以l乙=l丁故選b。13. 如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上杯子重1n，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2n，水深6cm，水的密度為1.0103kg/m3，g

28、取10n/kg下列選項(xiàng)中正確的是（ ）a. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900pab. 水對(duì)杯底的壓力為2nc. 水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000pad. 水杯對(duì)桌面的壓力為2.8n【答案】c【解析】a. 根據(jù)計(jì)算水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為：，故a錯(cuò)誤；b. 根據(jù)計(jì)算水對(duì)杯底的壓力為：，故b錯(cuò)誤；c. d. 杯子靜止在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面壓力等于總重，即壓力為：，故d錯(cuò)誤；水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：，故c正確；故選c點(diǎn)睛：重點(diǎn)是固體壓強(qiáng)公式和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，注意本題中求水對(duì)杯底部的壓力時(shí)，必須先求出壓強(qiáng)，再利用求壓力，不可根據(jù)液體的重求壓力14. 勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示，這個(gè)容器

29、可能是a. 錐形瓶b. 燒杯c 量杯d. 量筒【答案】c【解析】【分析】觀察圖象，容器底所受水的壓強(qiáng)隨注水時(shí)間緩慢上升，再針對(duì)每個(gè)容器的特點(diǎn)，選擇合適的答案【詳解】由圖象可知，容器底所受水的壓強(qiáng)變化是越來越慢，當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時(shí)，壓強(qiáng)變化越來越慢，根據(jù)pgh可知，水面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上大下小觀察abcd，只有c圖符合故選c15. 小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）a. 自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力b. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力c. 自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的

30、支持力是一對(duì)平衡力d. 自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力【答案】b【解析】【分析】根據(jù)二力平衡條件逐項(xiàng)判斷?！驹斀狻縜、鋼絲對(duì)自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對(duì)平衡力，故a錯(cuò)誤；b、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力滿足二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故b正確；c、自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故c錯(cuò)誤；d、自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故d錯(cuò)誤故選b16. 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體

31、a、b，把它們平放在水平地面上，則兩正方體a、b對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（ ）a. 81b. 43c. 12d. 41【答案】d【解析】【分析】根據(jù)圖像求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，兩正方體a、b的質(zhì)量相同，根據(jù)得出a、b的體積之比，從而得出邊長(zhǎng)之比；知道a、b的密度關(guān)系、邊長(zhǎng)的大小關(guān)系，正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)，據(jù)此求壓強(qiáng)大小關(guān)系?！驹斀狻坑蓤D可知，當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí)，質(zhì)量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí)，質(zhì)量為4g，所以乙的密度為1g/cm3，則有根據(jù)可得，質(zhì)量相等的甲、乙的體積比則甲、乙兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)比根據(jù)柱體壓強(qiáng)公式可知，兩正方體a. b對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比故選d

32、。二、填空題17. 滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與_是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”）【答案】 (1). 相互 (2). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (3). 人與車的總重力【解析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力；（2）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)

33、方向發(fā)生變化（3）靜止的物體受到平衡力作用，其大小相等、方向相反【詳解】（1）用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的（2）如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與“人與車的總重力”大小相等，方向相反，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力18. 豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是_（忽略空氣阻力）【答案】 (1). 非平衡 (2). 小球還會(huì)下落，不處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【分析】【詳解

34、】到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球只受到重力一個(gè)力的作用，所以它受到的力不是平衡力，它處于非平衡狀態(tài)19. 在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個(gè)小球(如圖甲所示)某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景，則汽車在做_（選填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)，細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂衉;此時(shí)小球共受到_個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)）【答案】 (1). 加速 (2). 慣性 (3). 兩 【解析】（1）汽車向右行駛，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球與小車相對(duì)靜止，小球應(yīng)在豎直方向，當(dāng)汽車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車的運(yùn)動(dòng)速度變快，出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，但小球由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故小球要向左運(yùn)動(dòng)（2）小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力，這兩個(gè)力不在

35、同一直線上故答案為(1). 加速 (2). 慣性 (3). 兩20. 如圖所示，放在水平面上小車在水平向右的拉力f作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)，物體a處于靜止?fàn)顟B(tài)拉力f的大小為6 n，彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為4 n，則物體a所受摩擦力的大小為_n，方向是_【答案】 (1). 4 (2). 水平向右【解析】【分析】根據(jù)摩擦力的大小與接觸面壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)據(jù)此分析【詳解】因?yàn)槲矬wa處于靜止?fàn)顟B(tài)，且物體a在水平方向受到彈簧測(cè)力計(jì)向左的拉力和向右的摩擦力，所以這兩個(gè)力平衡，因此物體a受到向右的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體a的拉力大小，所以物體a所受摩擦力的大小為4n21. 1644年，

36、意大利科學(xué)家_精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是_pa某地用普通鍋燒水，水沸騰時(shí)的溫度為960c，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_（填“大于”、“小于”、“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【答案】 (1). 托里拆利 (2). 1.01105pa (3). 小于【解析】【分析】【詳解】最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小是1.01105pa；某地用普通鍋燒水，水沸騰時(shí)的溫度為96；由于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，且沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高，降低而降低，所以可知該地的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓22. 蚊子的口器對(duì)皮膚的壓力雖然不大，但由于口器十分尖銳，因而能輕易刺穿皮膚，這是通過_的方式增大了壓強(qiáng)

37、；張家界仙人溪水庫(kù)夏季蓄水期時(shí)，水面距離水底60米，水對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)為_ pa（水=1.0103kg/m3）【答案】 (1). 減小受力面積 (2). 6105【解析】【分析】【詳解】蚊子的口器十分尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積的方式，增大了壓強(qiáng)；水面距離水底60米，水對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)為：【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是增大壓強(qiáng)的方法和液體壓強(qiáng)的計(jì)算，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)23. 如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】 (1).

38、不變 (2). 不變【解析】【分析】容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對(duì)水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強(qiáng)公式pgh可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)pgh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變?nèi)?、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題24. 如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間請(qǐng)畫出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖(a點(diǎn)是作用點(diǎn))【答案】【解析】【

39、分析】【詳解】過鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿水平向右畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號(hào)ff表示摩擦力；過鞋底與地面的接觸點(diǎn)沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號(hào)fn，如下圖所示：25. 如圖所示，兩個(gè)勻質(zhì)長(zhǎng)方體a，b疊放在水平桌面上，水平拉力f作用在物體b上，使物體a，b一起沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出物體a受力的示意圖（ ）【答案】【解析】【分析】對(duì)物體a進(jìn)行受力分析，再根據(jù)力的示意圖畫法要求畫出它受到的各個(gè)力即可【詳解】a受豎直向下的重力和b對(duì)a的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，作用點(diǎn)可以畫在物體a的重心上，支持力方向豎直向上，重力方向豎直向下，

40、如圖所示：26. 小明同學(xué)利用a、b兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖1所示（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_ 來比較壓力作用效果的（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 _ （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較_ 兩圖實(shí)驗(yàn)（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體b沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)該結(jié)論_（選填“正確”或“不正確”），原因是_ 【答案】（1）泡沫的凹陷程度 （2）受力面積相同，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）甲丙（4）不正確 沒有控制壓力相同【解析】試題分析：（1）壓力作用在物體上，物體會(huì)向里凹陷，通過泡沫的凹陷程度，可以判斷出壓力作用效果的大小，也就是壓強(qiáng)的大??；（2）甲、乙兩圖相比，受力面積相同，壓力大小不同，物體凹陷的程度不同，可以說明當(dāng)受力面積相同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，也就是壓強(qiáng)越大；（3）比較壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系時(shí)，要讓壓力大小相等，受力面積不等，故應(yīng)選甲丙兩圖；（4）結(jié)論不正確，