普通話考試?yán)首x文章_普通話考試?yán)首x作品【精選10篇】

1、普通話考試?yán)首x文章 _普通話考試?yán)首x作品【精選 10篇】普通話考試?yán)首x文章篇一 在船上，為了看日出， 我特地起個(gè) 大早。那時(shí)天還沒有亮，周圍是很寂靜的，只有機(jī)器房的聲音。天空變成了淺藍(lán)色，很淺很淺的 ; 轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞， 慢慢兒擴(kuò)大了它的范圍， 加強(qiáng)了它的光亮。 我知道太陽要從那天際 升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過了一會(huì)兒，在那里就出現(xiàn)了太陽的一小半，紅是紅得 很，卻沒有光亮。這太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步 地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海 面。那顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的東西，忽然發(fā)出奪目 的光亮，射得人眼睛發(fā)痛，同時(shí)附近的

2、云也添了光彩。有時(shí)太陽走入云里， 它的光線卻仍從云里透射下來， 直射到水面 上。這時(shí)候，人要分辨出何處是水，何處是天，很不容易，因?yàn)橹荒?夠看見光亮的一片。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚。太陽出來了，人卻不能夠看見它。然而太陽在黑云里放射出光芒，透過黑云的周圍，替黑云鑲了 一道光亮的金邊，到后來才慢慢兒透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片 黑云變成了紫云或紅霞。這時(shí)候，光亮的不僅是太陽、云和海水，連 我自己也成了光亮的了。這不是 / 很偉大的奇觀么 ?（ 節(jié)選自巴金文集海上的日出 ）語音提示 慢慢兒m enmmr（目不轉(zhuǎn)睛）地de 一會(huì)兒y ihu ir似的sh ide一剎那y ich cn a鑲xi

3、 oig普通話考試?yán)首x文章篇二 在一個(gè)魚缸的小小天地里， 動(dòng)植物 間的生態(tài)平衡只要一受到擾亂， 就會(huì)造成十分悲慘的結(jié)局。 許多養(yǎng)魚 的人，小孩子也好，大人也好，常常會(huì)忍不住再加一條魚進(jìn)去，其實(shí) 魚缸里的魚可能已經(jīng)太多了。 一個(gè)魚缸里的動(dòng)物太多了， 氧氣就會(huì)不 夠，遲早就會(huì)有一兩條魚窒息死掉。如果我們沒有注意，水缸里因 為有了腐爛的尸體，細(xì)菌就會(huì)大增，所以水也渾了。水一渾氧氣 就更少，于是更多的動(dòng)物死掉。這樣越來越糟，我們好不容易培養(yǎng)出 來的小天地漸漸就要化為烏有，很快地連植物也開始腐爛了僅僅 幾天以前還是一個(gè)干凈、漂亮、有魚、有草的小池子，現(xiàn)在卻成了一 缸臭水 !一個(gè)人在養(yǎng)魚的時(shí)候， 一定要有

4、一點(diǎn)自制力， 才不至干涉到魚缸 的自然發(fā)展，有時(shí)候，甚至好意的調(diào)整也會(huì)造成很大的損害。當(dāng)然， 如果我們只是要一個(gè)“漂亮”的人工化的水族館也可以：先把植物安 置得好好的，再裝一個(gè)過濾器，這樣泥巴就不會(huì)堆積在缸底 ; 然后用 人工打氣的方法， 使水里面的氧氣永遠(yuǎn)不缺， 這樣就可以養(yǎng)更多的魚。 在這種情形下，水缸里的植物完全是做裝飾用，動(dòng)物并不需要它們， 因?yàn)榇?/ 氣機(jī)已經(jīng)可以供給它們足夠的氧氣了。語音提示窒息zh lx i 細(xì)菌x ij tn 渾h tin普通話考試?yán)首x文章篇三 真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥。放 在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里， 籠內(nèi)還有一卷干草， 那是小鳥兒舒 適又溫暖的巢。有人說，

5、這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前， 那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。 我便 用吊蘭長長的、 串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上， 它們就像躲進(jìn)深 幽的叢林一樣安全；從中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，就格外輕松 自在了。陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半 成了黑影，一半被照透，如同碧玉 ； 斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影 子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們 可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。我很少扒開葉蔓瞧它們， 它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。 我們 就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。三個(gè)月后， 那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊， 發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩 的鳴叫。我猜到，是它們有了雛

6、兒(11)。我呢 ？決不掀開葉片往里看， 連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。 過不多久， 忽然有一個(gè) 更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒 ! 正是這小家伙 !它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么(12)像它的父母： 紅嘴紅腳， 藍(lán)灰色的毛， 只是后/ 背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn) 兒; 它好肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。（ 節(jié)選自馮驥才珍珠鳥 ）語音提示朋友p cngyou巢ch co那兒n b笛兒d ier普通話考試?yán)首x文章篇四到紐約，不去看看聞名世界的自然歷史博物館，將會(huì)是件憾事。這個(gè)由一百多個(gè)國營、民營基金會(huì)、 兩百多家大公司及五十多萬會(huì)員鼎力相助支持的民營機(jī)構(gòu)， 收藏了

7、 數(shù)十萬件價(jià)值連城的物品， 實(shí)在值得一看再看， 其中包括中國周口店 發(fā)現(xiàn)的史前人類頭蓋骨等。第一次去參觀時(shí)， 剛好在一樓的摩根紀(jì)念館欣賞閃閃晶亮的各種 寶石。忽然，一位男導(dǎo)游迅速脫下夾克，蓋在一塊數(shù)百公斤重的大石 頭的一個(gè)缺口上，再將帶來的游客叫到跟前：“你們看著，這只是一塊普通的石頭吧 ! 這位女士請(qǐng)你過來一下 ! 一位游客走到前面， 導(dǎo)游員將夾克像變魔術(shù)似的拿開， 那女士伸頭 望了一下，不禁大聲“??！”地叫了起來。隨著這一聲驚叫，我和其他游客一塊涌上前去，看個(gè)究竟。原來 里面竟然是耀眼閃光的紫水晶。導(dǎo)游員說話了：“這塊石頭有個(gè)動(dòng)人的故事。 它原本是棄置在一位美國人住所的 院子里。有一天，主

8、人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。誰知 就在搬上卡車時(shí)，工人一時(shí)失手，石頭掉在地上，碰裂了一個(gè)缺口， 大家就像你們剛才一樣， 都叫了起來，因?yàn)檫@并不是一塊普通的石頭， 而是一塊紫水晶。 ” / 主人知道真相后，平靜地說： “這塊石頭，我本 來就是要丟掉的?，F(xiàn)在雖然發(fā)現(xiàn)它是寶物，想必是上帝的旨意，我一 言既出，絕不反悔。我決定不占為已有，而將它送給博物館，讓更多 的人來欣賞。 ”（ 節(jié)選自愛薇一言既出 ）語音提示看看kmkan鼎力d ngl 1似的sh ide不禁bq in 觀瞻gu mzh m普通話考試?yán)首x文章篇五 鷹的體魄與氣質(zhì)和獅子有許多相 似之處，那就是它們的力量，獅子稱為百獸之王，鷹

9、則被奉為百禽之 首。它氣質(zhì)高貴，傲然面對(duì)那些猥瑣小雀，對(duì)其污言穢語不屑一顧， 除非那些貪嘴的烏鴉、嚼舌的喜鵲不停地挑釁，它才忍無可忍，給它 們致命的一擊。 鷹另一個(gè)特點(diǎn)是從不吃嗟來之食， 只享受自己的勝利 果實(shí)。它克己節(jié)食，從不貪食全部獵物，而像獅子那樣，總是大方地 把剩余食物留給其他鳥獸。即便餓死，也決不撲向那些腐尸臭肉。它 像獅子那樣孤傲，守土如家，維護(hù)在自己領(lǐng)地內(nèi)捕獵的絕對(duì)權(quán)利。通 常，很少能見到兩群獅子同處一林，而兩對(duì)鷹同占一山則更為少見， 它們相互間總保持足夠的距離， 以保證能提供食物的廣闊空間。 它們 只按照食物的多寡來決定是否延伸自己的王國。鷹的眼睛炯炯發(fā)亮， 羽毛顏色與獅子皮毛

10、相近， 爪子形狀也與之相同， 它同獅子一樣氣壯 聲厲。這一禽一獸格殺捕獵的本能與生俱來，同樣兇猛、高傲，難以 馴服，馴養(yǎng)它們必須從幼齡開始。馴鷹須十分耐心，掌握高超技巧才 能將雛鷹訓(xùn)練成捕獵能手。 獵鷹隨年齡和力量的增長， 會(huì)逐漸對(duì)主人 產(chǎn)生一些危險(xiǎn)。據(jù)書中 / 記載，過去在東方曾有人豢養(yǎng)獵鷹捕獵，但 現(xiàn)在它已從馴隼場慢慢消失。（節(jié)選自 法布封鷹，李玉民、有權(quán)、梁音譯 ） 普通話考試?yán)首x文章篇六 晚飯過后，火燒云上來了。 霞光照 得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了，紅公雞變成金的了，黑 母雞變成紫檀色的了。 喂豬的老頭兒在墻根靠著， 笑盈盈地看著他的 兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你

11、們也變了”旁邊走來 一個(gè)乘涼的人，對(duì)他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！碧炜盏脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。 這地方的火燒云變化極多， 一會(huì)兒紅彤彤的， 一會(huì)兒金燦燦 的，一會(huì)兒半紫半黃， 一會(huì)兒半灰半百合色。 葡萄灰，梨黃，茄子紫， 這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的， 像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹 馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了?？?的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似 乎

12、還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也 不見了。接著又來了一條大獅子， 跟廟門前的大石頭獅子一模一樣， 也 是那么大，也是那樣蹲著， 很威武 / 很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變 了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像， 什么也看不清了， 可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。 一會(huì)兒工 夫火燒云下去了。（ 節(jié)選自蕭紅火燒云 ）語音提示乘涼ch印gli dng老人家I Sorenjia 地方d ifang 一會(huì)兒 y ihu ir 模糊mdiu 哪里n Si 一模一樣y imt-y iy eng普通話考試?yán)首x文章篇七 立春之

13、后下了一場大雪， 一夜之間 換來一個(gè)銀色的世界。雪還沒有停， 又飄來了一團(tuán)團(tuán)濃霧， 白色的萬物被細(xì)細(xì)的棉紗遮 掩著，灰蒙蒙，影綽綽，如入仙境一般。我站在窗前凝視良久，突然樓前的小空?qǐng)錾?，跳進(jìn)了兩個(gè)“小紅 點(diǎn)兒”。仔細(xì)看去，原來是一對(duì)十一二歲的小姑娘在雪中戲耍。她們 是鄰居家的一對(duì)“雙胞胎” ，身上穿著同樣的大紅色羽絨服，頭上戴 著同樣的米黃色毛線帽， 每個(gè)人的手中都有一個(gè)鐵簸箕， 奮力地把地 上的雪堆攏在一起。 大約經(jīng)過了一二十分鐘的努力， 一個(gè)有頭有身子 初具規(guī)模的雪人終于誕生了。我本來準(zhǔn)備走開了，現(xiàn)在卻非要等個(gè)“水落石出”不可。 雪花，不斷地飄落著。濃霧，纏繞著不肯離去。已經(jīng)回升的氣溫 又

14、降到了零度以下。孩子們的額頭上仿佛已經(jīng)出了汗，冒著熱氣。然而，她們一刻不停地加固著雪人，蹲在地上，用兩雙戴著墨綠色手套的手，從頭頂拍 到身子，又從身子拍到頭頂，反反復(fù)復(fù)，仔仔細(xì)細(xì)?；貞浧饍簳r(shí)堆雪 人的經(jīng)驗(yàn)，深知這一道工序是非常艱苦，也是非常重要的。又過了一二十分鐘，雪人才完全顯露出來，圓圓的臉上有眉毛， 有眼睛，有鼻子，有嘴，頭上也戴著 / 黃色的帽子，身上也穿著紅色 的衣裳，很明顯， 孩子們是在精心地塑造著自己。她們圍繞著雪人又 蹦又跳，又喊又唱，興奮極了，開心極了。（ 節(jié)選自梁秉坤在雪中，在霧中 ）普通話考試?yán)首x文章篇八 讀書應(yīng)該有選擇。沒有選擇， “眉 毛胡子一把抓”的學(xué)習(xí)，效果不會(huì)好。

15、有些人讀了一輩子書，卻一輩 子都是糊里糊涂的。為什么 ?因?yàn)樗麄兺耆菫榱讼捕x，被“趣 味主義”牽著鼻子走， “有趣”的書，雖然讀得多，實(shí)際上并未能對(duì) 客觀實(shí)際，對(duì)社會(huì)、歷史、自然加深了解。所以，選擇好書閱讀是很 重要的。我覺得，可以在保證重點(diǎn)的前提下，再進(jìn)行廣泛的瀏覽。 學(xué)習(xí)的目的就是為了提高對(duì)社會(huì)、歷史和自然規(guī)律性的了解，同時(shí)， 在這當(dāng)中，發(fā)展自己的某種專門工作才能。學(xué)習(xí)，沒有不畏艱苦的精 神是不行的。讀書，有時(shí)固然也有一種平原馳馬、順?biāo)褐勰菢拥难?洋樂趣，但有時(shí)也會(huì)像負(fù)重登山，逆水行船那樣吃力，這時(shí)，不畏艱 苦，頑強(qiáng)攀登的精神就是十分必須的了。我還覺得：泛讀，應(yīng)該和精讀結(jié)合起來。對(duì)

16、很深的，應(yīng)該記牢的 東西，必須精讀 ; 對(duì)于只值得隨便瀏覽的東西，可以泛讀。前者有點(diǎn) 像牛的反芻，應(yīng)該慢慢咀嚼，反復(fù)品味。后者，有點(diǎn)像鯨的吞 食，張開大口，喝進(jìn)大量海水，然后嘴巴一閉，留下小魚小蝦，而讓 海水汩汩從鯨須縫里流掉。讀書是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容，但不是唯一內(nèi)容。社會(huì)、大自然，更是 一本大書。在生/活中，和人談話中處處留心，同樣可以學(xué)到許多東 西。而且，直觀知識(shí)和書本知識(shí)彼此印證，還可以相得益彰和增強(qiáng)記 憶。（ 節(jié)選自秦牧關(guān)于讀書兩則 ）語音提示覺得ju ode有點(diǎn)yOudi cnr反芻f Echu咀嚼j tju 汩汩g fgu普通話考試?yán)首x文章篇九誰給了我生命 ?我的生命于我，于人，于整個(gè)

17、自然，有著什么樣的價(jià)值呢 ?我是自然的孩子。 自我呱呱墜地的那一天起， 我便不同于頑石， 不同于砂粒；而同這世界上一切有生命的東西一樣，有血有肉，有 了生存的愿望。正是這生存的愿望， 使得我們能夠在極端惡劣的環(huán)境下， 將自己 和他人的生命延續(xù)。 生的愿望使許許多多的不可能變?yōu)榭赡堋?嬌生慣 養(yǎng)如思嘉，安靜柔弱如梅吉，在殘酷現(xiàn)實(shí)一次又一次的打擊下，都生 存了下來，猶如鋼纜一般堅(jiān)韌。 為什么 ?因?yàn)榭v使千百個(gè)希望破滅了， 有一個(gè)希望卻永遠(yuǎn)存在生的希望。她就在那里，閃著光，向我們 微笑。只要抓住她，跟隨她的光芒，那么等待我們的就將是奇跡，我 們的足跡就將化做一個(gè)個(gè)音符，譜成生命的贊歌。我們高唱著生命

18、的贊歌。 我們不僅追求生的本身， 亦追求生命的 美。正因?yàn)槿绱?，即使遠(yuǎn)在干旱貧瘠的非洲內(nèi)陸，土著居民仍要用 鴕鳥的羽毛來裝扮自己?；蛟S，對(duì)美的追求，是一切生靈的本性吧 !然而美是不是生命的唯一呢 ?我每天上學(xué)必要穿過一條小路，春 末夏初，小路兩旁的槐樹郁郁蔥蔥，構(gòu)成了一座優(yōu)美的拱廊。然而 初夏未過，我失/望地發(fā)現(xiàn)它們的葉子竟過早地失去了應(yīng)有的光澤， 綠而不艷了?！澳銈儾幻利惲恕！蔽覍?duì)它們說，“還有長長的一個(gè)夏天， 你們將怎么度過呢 ?失去了美麗， 你們活著又有什么意義呢 ! ”樹木不 語，只送來微風(fēng)拂過的沙沙聲。終于，當(dāng)烈日當(dāng)頭，人們?cè)谶@林陰小 道上悠然漫步時(shí)，我明白了。烈日蒸干了葉兒的水分， 樹木無怨無悔， 它們以自己的枝葉為人們換來了一份清涼。（ 節(jié)選自陳殊關(guān)于生命的思考 ）語音提示呱呱墜地g qg tzhu泊1有血有肉y djxu引cur du貧瘠p inj i拱廊g dngl mg普通話考試?yán)首x文章篇十 從山溝溝里跨進(jìn)大學(xué)那年， 我才 16歲，渾身上下飛揚(yáng)著土氣。沒有學(xué)過英語，不知道安娜 ？卡列尼 娜是誰; 不會(huì)說普通話， 不敢在公開場合講一句話 ; 不懂得燙發(fā)能增加 女性