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文檔簡介

1、2020教師節(jié)校長致辭節(jié)日慶典篇一:年教師節(jié)校長講話 山腰中心小學(xué)慶祝第32個教師節(jié)暨 第二屆“博文仁愛”獎教金頒獎大會講話稿 .9.10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們: 大家下午好! 金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,今天,我們歡聚一堂,共同迎來了山腰中心小學(xué)慶祝第32個教師節(jié)暨第二屆博文仁愛”獎教金頒獎大會的隆重召開。平凡的日子,因為有了可親可敬的教師,變得神圣而偉大!值此,我謹(jǐn)代表山腰中心小學(xué)向為山腰事業(yè)默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師及離退休教師致以最真摯的節(jié)日祝福和最崇高的敬意!向關(guān)心支持我校發(fā)展并抽空親臨大會的區(qū)局 、區(qū)教師進修學(xué)校 、山腰街道辦事處 、山腰鹽場 、

2、錦山村、錦川村、錦聯(lián)村、錦塔村、錦祥社區(qū)及各村老協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、山腰祠堂管委會、山腰退教協(xié)、泉港二中領(lǐng)導(dǎo)和鐘榮信董事長及其他佳賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意! 過去的一年,在泉港區(qū)局、山腰街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全體行政和老師們無私奉獻、無悔付出、兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)校管理不斷加強、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、德育活動豐富多彩、辦學(xué)條件不斷得到改善和提高,在教學(xué)等各方面取得豐碩的成果,上了新的臺階。學(xué)校被評為泉州市“文明學(xué)校”,泉港區(qū)小學(xué)綜治安全目標(biāo)責(zé)任制先進單位、泉港區(qū)系統(tǒng)基層關(guān)工委創(chuàng)“五好”先進集體、泉港區(qū)宣傳思想文化建設(shè)工作先進單位,特別

3、值得一提的是,在學(xué)年度泉港區(qū)學(xué)校目標(biāo)管理考評中,我校榮獲第一名的好成績,給山腰人民交上了一份滿意的答卷,也為即將到來的山腰中心小學(xué)百年校慶獻上一份厚禮! 下面我把我校一年來的工作匯報如下: 一、堅持以人為本加強隊伍建設(shè) 1.培育教師理論素養(yǎng) 一是健全學(xué)_機制。具體要求做到“四個一”:有一個相對固定的學(xué)_時間(每周一、三晚上);一份個人學(xué)_計劃;一本政治學(xué)_筆記和一本業(yè)務(wù)學(xué)_筆記;每學(xué)期撰寫一篇學(xué)_心得體會和每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)論文。堅持開展“師生同讀一本書”、每周會前“精彩十分鐘”等讀書活動,如:二中心率先開設(shè)“無障礙閱讀”,把濤聲館企業(yè)捐建的華潤圖書室向全校師生開放。二是豐富學(xué)_內(nèi)容。黨員干部

4、帶動教師學(xué)_黨的理論知識,學(xué)_國家法律法規(guī),學(xué)_上級文件精神,學(xué)_先進的理念和教學(xué)手段,尤其學(xué)_新版各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì),在實際工作中認(rèn)真落實,做到學(xué)以致用,用以促學(xué),推動教學(xué)工作的開展。 2.促進教師專業(yè)發(fā)展 一是加強進修培訓(xùn)。學(xué)校不惜花錢,盡力創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)_的機會,為提高全體教師科研認(rèn)識和教科研業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。一年來組織教師到福州、上海、深圳等地參加省、市級培訓(xùn)、聽課、觀摩活動達(dá)30多人次,參加市骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等達(dá)10多人,同時要求外出參培教師回校后對學(xué)校教師進行二次培訓(xùn),努力整體提升教師的教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。中心園組織山腰街道民辦幼兒園的教職員工參加培訓(xùn)的共

5、計35人次。全面提升在崗教師的專業(yè)化水平。二是搭建展示平臺。努力為教師提供展示平臺,請各級學(xué)科帶頭人、骨干教師為大家上示范課、研究課、開講座,通過活動來促進中青年教師業(yè)務(wù)能力提高。在福建省首屆小學(xué)科學(xué)“微課”比賽活動中,中心本部的莊秀娥老師榮獲省三等獎;在福建省小學(xué)教師優(yōu)秀微課視頻包征集比賽中,中心本部的莊秀娥和鳶峰小學(xué)的鐘秀紅老師分別榮獲省三等獎;在泉州市舉行的“福建云”杯教師優(yōu)課比賽中,中心本部的陳小新榮獲市三等獎;在區(qū)舉行的“福建云”杯中小學(xué)教師優(yōu)課、微課比賽中,中心小學(xué)的連端陽和第二中心的連惠陽分別榮獲二等獎,并推薦赴市參賽榮獲市三等獎;在區(qū)舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動活動中,中心本

6、部的林瓊?cè)~老師榮獲區(qū)二等獎;在區(qū)舉行的小學(xué)語文口語交際教學(xué)觀摩評優(yōu)活動中,中心本部的莊海英老師榮獲區(qū)三等獎;在省規(guī)劃立項課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透模型 思想的策略研究區(qū)級研討活動中,鳶峰小學(xué)的莊培英老師開設(shè)了北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)好玩“優(yōu)化”教學(xué)研討課,得到與會者的一致好評和贊賞;學(xué)校建立了教師成長記錄袋,讓老師們看到自己專業(yè)成長的足跡。提升教師參與教研的積極性和自覺性,濃厚學(xué)校教研氛圍,提高教師在各級教研活動中的參與率,努力提高教師在區(qū)級以上競賽的獲獎層次。 二、堅持德育為先注重德育實效 1.狠抓養(yǎng)成。 一是加強行為規(guī)范養(yǎng)成。對學(xué)生的學(xué)_慣、遵章守紀(jì)_慣、文明禮儀_慣、勞動衛(wèi)生_慣進行訓(xùn)練和。本

7、學(xué)期把學(xué)_貫徹中小學(xué)生守則(年修訂)作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作,在校園醒目位臵及各班級張貼新版守則,組織師生認(rèn)真學(xué)_、深刻領(lǐng)會,通過組織學(xué)唱中小學(xué)生守則之歌活動和守則知識競賽,主題班(隊)會、手抄報比賽、板報評比等形式,將踐行守則活動貫穿于教學(xué)全過程,使守則的要求入耳、入腦、入心,達(dá)到內(nèi)化于心,外化于行。二是強化行為規(guī)范檢查。對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對各班早讀、午讀情況、班級及公共衛(wèi)生區(qū)打掃、課桌椅擺放、廣播體操、眼保健操情況、板報評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、采取天天檢查的方式,并及時公示,讓各班及時發(fā)現(xiàn)不足,加以督促改進。三是落實行為規(guī)范評比機制。評出“三項評比

8、”流動紅旗,中心本部每月評出“金牌班級”,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比結(jié)果與作為班主任評先評優(yōu)和各級先進班集體的依據(jù),有力地調(diào)動了班主任工作。 2.構(gòu)建立體。 密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,努力構(gòu)建“三位一體”的立體網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。定期于期初、期中、期末召開家長會,并利用家長會開展家庭講座。平時每個班主任能根據(jù)自己班級實際情況選擇跟家長交流的方式,如電話聯(lián)系、qq群、微信群等,努力使家庭與學(xué)校能默契配合。學(xué)校積極組織家長參加泉港 區(qū)“立德樹人 家校共育”活動,聆聽著名兒童專家胡慧老師的家教講座“窮養(yǎng)、富養(yǎng)、不如教養(yǎng)”,

9、讓參會家長受益匪淺,真正達(dá)到家校共育的效果。中心本部還開展了家長學(xué)?!靶姆螐?fù)蘇現(xiàn)場救護”培訓(xùn)活動。 3.積極開展活動。一年來,學(xué)校以少先隊為陣地,開展了豐富多彩的主題實踐活動。一是組織開展中心小學(xué)新守則學(xué)_活動;二是“感謝師恩”系列活動;三是依法推廣普通話,提升國家軟實力為主題的第18個“普通話推廣周”系列活動;四是“愛國主義系列活動;五是“日行一善、灑掃應(yīng)對”主題系列活動。六是舉辦慶祝第65個國際兒童節(jié)暨第七屆校園文化藝術(shù)節(jié);七是舉行山腰中心小學(xué)第七屆校園陽光體育節(jié)暨年秋季田徑運動會;八是開展了以“體驗創(chuàng)新成長”為主題的第四屆校園科技節(jié)系列活動;九是開展多個主題學(xué)?!暗赖轮v堂”和班級“道德講

10、堂”,對師生進行道德品質(zhì)。 同時我校還舉行了多項競賽活動。如:“我們是共產(chǎn)主義接班人”為主題的慶祝建隊66周年大會暨新隊員入隊儀式以及“12.9”紀(jì)念學(xué)生運動歌詠賽;“學(xué)雷鋒”活動月里,學(xué)雷鋒”主題板報、講雷鋒故事比賽、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽;春意盎然的“讀書月”里,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動;扎實開展“廉潔文化進校園”活動:有“廉潔進校園,廉潔在我心” 主題班會、書畫展、講故事比賽;舉行中心小學(xué)“傳承中華文化 共筑精神家園”征文和講故事比賽;舉行小學(xué)生“生活與勞動技能”比賽活動; 4.德育成效。 組織學(xué)生參加泉州市中小學(xué)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年合唱比賽榮

11、獲二等獎,參加泉港區(qū)新守則知識競賽榮獲團體二等獎、參加 年泉港區(qū)小學(xué)生勞動與生活技能大賽榮獲三等獎。8位老師在區(qū)舉辦的演講比賽、中小學(xué)班主任“我的故事”征集評選中獲獎;中心本部陳昱同學(xué)參加泉州市第三屆中小學(xué)生“生活技能廚藝大賽”,她憑著嫻熟的廚藝,以泉港名小吃浮粿,一路過關(guān)斬將,最后取得第二名(一等獎)的好成績,另有9位 學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生守則知識競賽、美術(shù)書法現(xiàn)場比賽、校園歌手獨唱比賽中獲獎。 三、強化管理提高辦學(xué)質(zhì)量 1. 規(guī)范課程管理 一是落實省頒課程。認(rèn)真落實課程計劃、關(guān)于規(guī)范實施省頒課程計劃的指導(dǎo)意見及福建省廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)課程設(shè)臵和比例的通知開齊開足,上好規(guī)定的全部課程。并確保學(xué)生每

12、天體育鍛煉1 小時。認(rèn)真安排相應(yīng)課程,合理配臵師資,統(tǒng)一使用寫字教材,把書法落到實處,提高學(xué)生漢字書寫能力。強化規(guī)定課程的有效落實和質(zhì)量監(jiān)控。二是開發(fā)校本課程。加大各校校本課程和綜合實踐課程的研究與開發(fā),提高開課質(zhì)量。我校把校本課程進行了整合和分類,把它分為a類必修課和b類選修課兩大類,中心本部和各完小都能根據(jù)校情實際分別設(shè)臵了國學(xué)、弟子規(guī)、論語、畬族文化、安全伴我行、山腰鹽、文明禮儀、藍(lán)色海洋、經(jīng)典誦讀、國防快樂足球等必修課。選修課主要是興趣班的系列活動課程。設(shè)有輕松作文、趣味數(shù)學(xué)、書法、南音、北管、朗誦、繪畫、折紙、腰鼓、合唱、舞蹈、棋類、田徑、軍號等、學(xué)生根據(jù)各自的個性特長選學(xué)課程。各校

13、做好校本課程的規(guī)范管理,制定了校本課程的開發(fā)和實施方案,必修課要求各執(zhí)教者編寫教案和教后反思。選修課則要求編寫講義和填寫校本課程手冊。期末要求各校做好材料的收集和整檔工作。 2.堅持陽光治校 一是規(guī)范績效考評。學(xué)校制定的績效考評方案,側(cè)重工作量差別,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。雖然個別比較少的教師有意見,但確實比較輕松無話可說。二是加強陽光監(jiān)督。對“陽光監(jiān)督崗”工作情況落實的監(jiān)督檢查,認(rèn)真落實行政和教師“教學(xué)常規(guī)周查月報”工作。三是強化常規(guī)督查。根據(jù)山腰中心教學(xué)常規(guī)管理制度和山腰中心教學(xué)視導(dǎo)工作方案,對各校開展定期的教學(xué)常規(guī)管理檢查評估和不定期的教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作,并及時進行檢查和視導(dǎo)后的反饋,重在

14、抓好檢查評估和視導(dǎo)后的整改,目的在于促提高。一年來,學(xué)校重在抓 篇二:教師節(jié)校長講話稿 _ 與時俱進 爭做四有教師 在第32個教師節(jié)表彰大會上的講話 親愛的同事們: 大家下午好! 恰到一年收獲季,正是桃李報恩時。今天,我們歡聚一堂,隆重召開小學(xué)學(xué)年總結(jié)表彰大會,共同慶祝第32個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向獲得表彰的全體教師表示熱烈的祝賀!向小學(xué)所有行政、教師一學(xué)年的辛勤付出致以誠摯的感謝!向長期以來默默支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示衷心的感謝。 教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著深邃的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師更是這平凡、普通日子里的一朵花,百花齊放春滿園。_

15、在第30個教師節(jié)同_師范大學(xué)師生代表座談會上告訴我們,我們應(yīng)以愛崗敬業(yè)、育人為核心,以“_、繼續(xù)前進”為思想動力,以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”這“四有”為根本要求,腳踏實地、一筆一畫地書寫“”二字,只有這樣,中華民族的“中國夢”才有可能實現(xiàn)。 老師們,同事們!回首光明的過往,也經(jīng)歷了從黑暗中蹣跚前行的歷程歲月,才迎來了如今的可喜局面。這與在座的全體老師的無私奉獻和辛勤努力是分不開的的。不信,你看如一樣的老師,大學(xué)畢業(yè)沒幾年,勇敢面對繁瑣的班務(wù)和教學(xué),把夢想化作行動,把童心變成愛心,成為學(xué)生的大朋友,家長的知心人;再如一樣的老師,在學(xué)校有需要的時候,大膽走進與自己大學(xué)所學(xué)

16、專業(yè)半毛錢關(guān)系都沒有的 語數(shù)學(xué)科,虛心好學(xué),懷著的_感,在三尺講臺開辟一塊新的天地;又如一樣的老師,在太陽還未起床時就已經(jīng)帶著學(xué)生在操場訓(xùn)練,硬是在強大的對手中取得了運動技術(shù)技能展示活動比賽的大滿貫;更有如一樣的班主任們,把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。感人的事跡枚不勝舉,優(yōu)秀的品質(zhì)可歌可泣。是的,我們的青年教師你追我趕不甘落后,長江后浪推前浪;還有與光明一起開_拓土的老教師們,十年如一日奮斗不息,把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就是最亮麗的風(fēng)景! 我們正是這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍,正是有

17、了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神,集團才可以加速推進規(guī)模擴展的步伐,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的品牌。新的發(fā)展形勢為我們提供了更加廣闊的展示舞臺,也提出了更高的要求。希望老師們切實增強發(fā)展的責(zé)任感和_感,抓機遇,創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)_的理念,通過持續(xù)不斷的學(xué)_來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力;要與時俱進,認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神,更新教學(xué)觀念,站在學(xué)生立場勇于創(chuàng)新;要自覺加強師德師風(fēng)修養(yǎng),努力學(xué)_優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人。我期待,不久的將來,能從小學(xué)走出更多更優(yōu)秀的的接班人。加油!老師們。 最后,

18、再次祝老師們,教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意! 篇三:年教師節(jié)表彰大會上校長講話稿 年教師節(jié)表彰大會上校長講話稿 年教師節(jié)表彰大會上校長講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們: 去年,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師,廣大工作者倍受鼓舞,一年來,創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長和教師,這進一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。 市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的情結(jié),這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中,體現(xiàn)在對口幫扶教學(xué)點的創(chuàng)新舉措中

19、,體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中的擴容提質(zhì)中。這種情結(jié)輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視的陽光普照、雨露滋潤之下,事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機,每一位工作者都深切地感受到:我們又迎來了的春天,我們真正擁有了實現(xiàn)大市向強市跨越的廣闊平臺。 今天,我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,xx九中刷新了歷史紀(jì)錄,實現(xiàn)了歷史性突破,600分以上高分人數(shù),一、二、三本上線人數(shù)四項指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會各界的支持、局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認(rèn)真總結(jié),乘勢推進,再接再厲,再創(chuàng)佳績?;叵肫饋恚_實有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考,要制定科學(xué)的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備

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