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文檔簡介

1、關(guān)于計算機實習日記錦集五篇計算機實習日記篇120xx年6月9日星期四天氣晴今天是實習的第八天,也算的上是真正意義上實習的最后一 天。老師先前給我們分了小組,每個小組的成員最后要進行互相測評。 最后,每個小組要推薦一個優(yōu)秀作業(yè)給老師展示,木來還有明天最后 一天的,但是因為特殊原因,所以老師就把最后的測評和展示放到了 今天,這樣一來,我就有點忙得不可開交了,因為現(xiàn)在看來好像還有 好多東西需要做。雖然圖書的借閱己經(jīng)完成了,但是還有圖書的預定 以及圖書的掛失,并且還有好多Bug需要修正,再加上我是我們小組 的組長,在老師的催促下我們必須趕緊開始我們的測評,所以一時間 我顯得有點手忙腳亂。但是所幸運的是

2、,我用了很短的時間就大體將這些工作完成 了,我想可能也是因為之前己經(jīng)做熟練的原因,熟能生巧,對于一些 容易調(diào)試錯誤的原因也都基木上了解了是個什么狀況。而且所有的代 碼中都有一些相似之處,所以很快的我就開始了我們小組之間的互相 測評。上午的工作大致如此。最終我獲得了最高分,因此下午我設計 的圖書管理系統(tǒng)要給老師展示。但這同時也就意味著我還要應對更嚴格的考驗。所以中午我 一刻也不敢休息,利用午休的時間,我一遍遍調(diào)試自己的軟件,及時 去發(fā)現(xiàn)軟件的Bug,然后去修改,于此同時我繼續(xù)將上午權(quán)限設置的 功能的界面完善和美化了一下,就這樣一直到上課前,我還在繼續(xù)查 找著自己的軟件有沒有什么缺陷,不敢有絲毫的

3、懈怠,因為我想把自 己最好的東西給展示出來。下午老師在看了每個小組的作品之后給我 們做了簡單的點評,使我深刻意識到了自己還有好多的不足,我也深 刻的認識到了這一點,所以我勉勵自己以后必須要努力改正,不斷提 高自己。計算機實習日記篇2經(jīng)過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動 力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要 途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不 斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良 的業(yè)務知識提升

4、能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才 能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢 驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通 過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要而臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層而上,必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學 習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社 會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層而

5、上認識到這一點還是不夠的,而是必須 在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己而前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到 了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提 升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助, 我會繼續(xù)努力的。計算機實習日記篇3大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出 真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過過去一 年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將 努力做到以下幾點:

6、一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動 力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。 走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理 論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知 識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才 能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢 驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實 踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要而臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問

7、題。從 一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層而上,必須認識到二者的社 會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社 會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己 選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。 不勝枚舉。但僅僅在思想的層而上認識到這一點還是不夠的,而是必 須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳 騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中, 我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為公 司創(chuàng)造更多的價值

8、。最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助, 我會繼續(xù)努力的。計算機實習日記篇4通過師傅給我的公司的相關(guān)材料,讓我對公司的業(yè)務范圍及 流程有了大概的了解,公司主要從事進出口貿(mào)易,代理商品采購,收 發(fā)貨,倉儲,壓縮打包、物品運輸及其它相關(guān)代理業(yè)務,業(yè)務流程報 價、訂貨、備貨、包裝、手續(xù)、裝船、運輸?shù)葒H貿(mào)易相關(guān)業(yè)務。計算機實習日記篇520xx年6月1日星期三 天氣晴今天是實習的第三天,今天我主要完成的是對各個主窗體下 功能的寫代碼實現(xiàn)。因為這些功能我們平常上課的一些例題中也都講過,所以說 要實現(xiàn)這些功能并不難,只是重復的輸入一些代碼有些繁瑣,當然也 有的特殊情況需要修改一些代碼或者有些

9、代碼我們平常沒遇到過,所 以我先將簡單的一些自己能夠?qū)崿F(xiàn)的代碼全部編寫完成,經(jīng)過調(diào)試成 功之后再開始去思考設計一些特殊的程序。今天的編程過程中稍微遇到了一些麻煩,因為之前我們上課 的時候講過有許多種方法,譬如連接式操作、斷開式操作以及斷開式 操作還有參數(shù)的方法,代碼實現(xiàn)的方法有許多,說實話以我們現(xiàn)在的 水平還不能完全理解這些所有代碼的含義,所以平常編程的時候也還 是基本上要對著書來輸入代碼,不過還好,隨著實習的深入,我己經(jīng) 感覺到自己有點開竅了,但是還是不能完全隨心所欲的綜合應用起 來。所以感覺到在編寫程序的過程當中,自己編寫的程序雖然最終也 能夠?qū)崿F(xiàn)圖書管理系統(tǒng)所需要實現(xiàn)的功能,但是感覺到自己這樣編寫 程序很不規(guī)范,沒有一個統(tǒng)一的標

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