《口算乘法(一)》教案

1、口算乘法 (一)教學(xué)目標(biāo)(一 )通過實(shí)物圖，學(xué)生理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進(jìn)行口算(二 )培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力(三 )培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一 )重點(diǎn)：理解一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法(二 )難點(diǎn)：準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行口算教具與學(xué)具(一 )教具：投影片、小棒圖、口算卡片(二 )學(xué)具： 60 根小棒教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一 )復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1口算： (教師出示卡片，學(xué)生搶答)8275 87498955=37=69=93=2口答： (投影，指名回答 )(1)30 是幾個(gè)十？ 800 是幾個(gè)百？100 是幾個(gè)十？ 90

2、是幾個(gè)十？6000 是幾個(gè)千？ 500 是幾個(gè)百？(2) 4 個(gè)十是多少？ 12 個(gè)十呢？12 個(gè)百呢？ 17 個(gè)百呢？3導(dǎo)入：以上的練習(xí)是我們已學(xué)過的知識(shí)，同學(xué)們掌握得很好，今天這節(jié)課，我們就用這些舊知識(shí)做基礎(chǔ)，來學(xué)習(xí)新知識(shí)板書 (口算乘法 )(二 )學(xué)習(xí)新課1教學(xué)例 1：(1) 學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒學(xué)生根據(jù)教師的要求，每堆擺 2 捆小棒，每捆 10 根，擺 3 堆教師同時(shí)用投影片出示小棒圖 (師進(jìn)行巡視，了解情況 )(2)看圖思考： (列算式，推出算法 )問：求一共有多少根小棒怎樣計(jì)算？(用加法計(jì)算： 20 20 20=60)教師板書算式： 20 20 20=60問：還可以怎樣計(jì)算？(用乘法計(jì)算

3、： 20 3=60)問：為什么可以用乘法計(jì)算？(因?yàn)榍笙嗤訑?shù)的和用乘法計(jì)算)問：如果沒有加法算式，你怎樣想20 乘以 3 得多少呢？ (小組討論 )(教師巡視后，找表達(dá)較好的學(xué)生說一說)答： (指著小棒圖說 )因?yàn)?3 個(gè) 2 捆是 6 捆，也就是 3 個(gè) 20 根是 60 根，所以 20 乘以 3 就等于 60問：如果沒有小棒圖了，你看到 20 3=這個(gè)算式，你怎么想 203 得多少呢？(分小組討論，教師深入小組，了解情況)每小組派代表發(fā)言 (想乘法口訣，因?yàn)槎昧?，所? 個(gè) 20 就是 60)2教學(xué)乘法算式的另一種讀法教師指著 20 3 提問讀法 (讀作 20 乘以 3)( 板書 )

4、教師指著算式講： 20 3 這個(gè)式子，如果我們從被乘數(shù)開始讀，就讀作20乘以 3，如果從乘數(shù)開始讀就讀作：3 乘 20(板書 )(以上兩種讀法讓學(xué)生多讀幾次)3做一做：(1)用兩種讀法讀下面的乘法算式，再口算(看書 )204=200 4=2000 3=(2)在書上第一頁上算出得數(shù)，訂正后，說一說為什么？42=30 3=200 3=40 2=300 3=4000 2400 23000 31000 6=4教學(xué)例 2：(一位數(shù)乘整百數(shù) )(1)用投影出示直觀圖：(2)觀察思考： (小組討論 )每個(gè)長(zhǎng)方體圖里有多少個(gè)小方塊？4 個(gè)長(zhǎng)方體放在一起是什么意思？怎樣列式簡(jiǎn)便？(3)提問討論結(jié)果：學(xué)生答：每個(gè)

5、長(zhǎng)方體里包含著 300 個(gè)小方塊，這圖的意思是讓我們求 4 個(gè)長(zhǎng)方體一共含多少個(gè)小方塊？問：怎樣列式簡(jiǎn)便？ (用乘法計(jì)算 )列式： 300 4=300 4 得多少？怎樣想的？ (300 表示 3 個(gè)百，3 個(gè)百乘以 4 得 12 個(gè)百，12個(gè)百是 1200)( 老師板書出結(jié)果 )(4)做一做：口算下面各題，說一說是怎樣想的304=600 4=筆練要求按欄來做635490360350 4800 66000 3500 41000 5訂正結(jié)果并提問：你是怎樣算出來的？說說你的思考過程視題直接寫得數(shù)這組題做完以后，啟發(fā)學(xué)生思考：你發(fā)現(xiàn)用一位數(shù)乘整十、整百的數(shù)怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行口算204=30

6、0 2=2000 4=602=500 6=3000 2=709=800 7=1000 8=(三 )鞏固反饋1列式計(jì)算：40 乘以 7 得多少？5 乘 600 得多少？2脫式計(jì)算下列各題：35810 3670 20 369720 4880 40 2(四 )課堂小結(jié)提問： 1今天這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？2口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)，應(yīng)該怎樣想？課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了表內(nèi)乘法的口算及萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上，隨著知識(shí)的擴(kuò)展，進(jìn)而學(xué)習(xí)用一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算通過教學(xué)例 1，借助實(shí)物、每捆 10 根的小棒圖，說明 3 個(gè) 2 捆就是 2 個(gè)十乘以 3 是 6 個(gè)十是 60在學(xué)生理解算