學校消防演練方案策劃方案_2

1、學校消防演練方案策劃方案篇一：學校消防演練方案 田 心 學 校 消 防 演 練 活 動 方 案 （年9月） 一、 演練目的： 為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。 二、時間、地點： 時間：年 10月 11日 下午 2:00 3:30 。 地點：學校教學樓、校園操場。 三、演練內(nèi)容： （1）火情報警 。 （2）教學樓遇到火災時的安全疏散 。 （3）正確使用滅火器滅火。 四、演練對象：全體師生 五、組織領導： 組長：李志威 副組長：楊見生厲 波報賬員 成員：學校行政

2、、各班班主任和任課教師 六、演練現(xiàn)場組織： 總 指 揮：李志威 現(xiàn)場指揮：楊見生厲 波 滅火組：楊見生（組長）、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。 后勤保障組：厲波(組長) ，負責相關物品的采購。 門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。 七、疏散演練過程安排： 預演：年10月 11日 下午 2:00 3:30，各崗位人員到位，由李志威校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由楊少峰副校長負責指導站隊，由校長李志威小結后回教室。 正式演練：教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學

3、生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。 八、疏散路線： 教學樓一樓：100班、101班學生按順序到教學樓前操場左邊指定地點集中；102班、103班學生按順序到跑道內(nèi)操場左邊指定地點集中。 教學樓二樓：98班、99班學生經(jīng)教學樓左樓梯按順序下樓到跑道內(nèi)操場中間指定地點集中；96班、97班學生經(jīng)教學樓右樓梯按順序下樓到跑道內(nèi)操場右邊指定地點集中。 教學樓三樓：90班學生經(jīng)教學樓左樓梯按順序下樓到教學樓前操場中間指定地點集中；94班、95班學生經(jīng)教學樓右樓梯按順序下樓到教學樓前操場右邊指定地點集中。 小學分部：一至三年級學生按順序到教學樓前操場指定地點集中。 九、演練疏散原則: 靠近出口和最不利疏散的區(qū)

4、域內(nèi)的學生可先安排疏散。 十、提前準備及注意的事項： 1、各班主任： a、對學生進行逃生。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。 b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。 c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。 d、消防演練結束后，組織三至九年級學生書寫演練后感想。 2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計時：田尊芬 十二、消防演練人員安排： 教學樓一樓： 唐夕華（右） 陳于民（左） 教學樓二樓：

5、陳建生（右） 李鑫（左） 教學樓三樓： 龍軍騰（右） 譚君（左） 小學分部：李友旺 注： 1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。 2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。 3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。 4、一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。 十三、使用滅火器滅火流程： 1廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。 2由厲波進行講解、表演。 3抽調(diào)個別學生進行滅火操作。 4滅火器滅火流程完畢。 5廣播：田心學校消防演練圓滿結束，同學們解散。 十四、演練總結 1、由李志威校長對演練進行現(xiàn)場總結講評。 2、班

6、主任及時總結本班演練工作。 3、整理演練資料及時存檔。 田心學校 年9月2日 篇二：學校防火消防演練方案 學校防火消防演練方案 為了對全體學生加強安全，提高消防應急處置能力，增強防范意識，應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少火災等意外事故對師生可能造成的危害，保障師生的身體健康和生命安全，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，希全體師生熟悉方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行。 一、安全理念及工作原則 1堅持“以人為本，珍愛生命”的思想：師生安全高于一切，安全責任重于泰山。 2堅持預防為主、安全有備、群防群治的原則。堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。堅持明確責任、細化分

7、工、定位定崗的原則。 二、演練組織機構 總指揮長：校長 副總指揮長：副校長 總務主任 組員：各班班主任 （二）演練內(nèi)容 （1）廣播警報：發(fā)放消防緊急警告。發(fā)放消防緊急撤離警告解除警告。 （2）組織抗震：室內(nèi)消防自救。疏散出教室，到達指定位置。 三、演練時間 年11月15日上午10：0011：00 四、演練程序 演練準備：10：00各指揮成員到達指定位置。 先期處置：10：05總指揮下達命令：啟動應急預案。 發(fā)布預先警告命令：全體師生請注意，學校發(fā)生火災險情，請同學老師室內(nèi)緊急自救避險， 分片指揮撤離現(xiàn)場。 緊急疏散警告： 應急疏散：發(fā)現(xiàn)險情，請上課師生迅速組織學生向室外有序疏散。注意防止在疏散

8、中造成傷害。教師馬上組織學生迅速離開教室，迅速疏散到指定地點。 應急結束：11：00總指揮下達命令：地震警報解除，演練結束。 五、演練步驟 （一）警告哨聲發(fā)布后，緊急疏散領導小組、現(xiàn)場指揮等工作小組按照既定預案迅速到達現(xiàn)場，教室的前后門迅速打開。（特別是負責后門的同學迅速將后門打開）各班負責人迅速到達指定位置。 （二）在警告聲第一次響起時，上課老師組織學生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果學生身邊有水的將水灑到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。 （三）第二遍警報聲響起時，學生在班主任或課任老師的組織下有序的從教室的前后門撤出，從教室后門出來的同學貼左側走，從前門出來的同學貼右側走。在負責老師的指揮

9、下，貓著身子有序而迅速地按照指定的路線有序撤離教室，直接到達教室門前空地中央集合。 疏散路線：按個班班主任制定的安全路線撤離。 各班抗震演練配合教師：各班所有科任教師 （四）疏散過程中注意事項： 學生不得在引路或拐角處互相擁擠，避免跌倒； 疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸； 疏散過程中，要迅速，有秩序地前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后； 疏散途中，要盡量避開建筑物和電線； 老師應在關鍵地段把守，指揮學生有秩序地疏散； 各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部； 疏散演練過程中，老師和學生都要嚴肅對待，老師不得擅離職守，學生不得嬉笑打鬧。 （五） “解除警報”聽到演練結束的警告后，各班立即點清

10、人數(shù)，并向中間引路的指揮報告（報告指揮：*班，疏散演練應到*人，實到*人，請假*人。報告完畢，請指示。）。學校將按照疏散快慢及整齊程度公布、存檔。 （六）11月15日上午10點前為各班排練時間。 年11月10日 篇三：學校消防演_方案一 學校消防演_方案一： 一、活動目的： 通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。 二、演練領導小組： 組 長：禹 明 副組長：竇仕勇 成 員：校領導班子成員 各班主任 三、演練時間： 年 12 月 10 日下午第一節(jié)課。 四、演練項目： 1、消防逃生演練 2、滅火器滅火演示 五

11、、演練內(nèi)容設置： 1 、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。 2 、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導責任人安排： l 教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）： 教學樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓 l 進入操場秩序維持： 雕塑前入口處：滕衍宏 一年級前入口處：劉大海 四年級前入口處：潘永靚 l 操場秩序指揮：禹明 3、滅火器滅火演示：禹明 4、拍照組：竇仕勇 六、演_要求： 1 、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。 2

12、、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。 3 、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。 七、演練過程： 1 、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。 2 、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍） 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。 具體要求： l 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練_），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 l 各班主任確保學生疏散時要有秩序，保

13、證學生的安全。 l 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。 4、滅火器滅火演示。 5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。 6、各班按秩序回教室。 八、疏散路線說明： l各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 l六（1）、（2）班順教學樓樓梯右側下樓，五（2）班順教學樓樓梯左側下樓，五（1）順辦公樓右側下樓； 一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場； 一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場； 二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）班出教室后沿雕塑處入口進入操場； 六（1）、六（2）班出教

14、室后沿四（1）教室前入口進入操場； 四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。 l操場班級就位圖：（略） 學校消防演_方案二： 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。 二、演練時間和地點 時間： 20xx年8月17日上午9：00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器（教師學_如何使用滅火器）、哨子（用于指揮和疏

15、散）、小手帕（用于學生疏散防護）、消防煙霧發(fā)生器（ld-400i用于模擬現(xiàn)場火災煙霧）等 四、演練組織機構 總指揮：劉老師 副總指揮：周老師楊老師 組員：小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組： 1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 負責： （1）演_前清點幼兒人數(shù)； （2）帶領幼兒撤退： （3）到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。 4、撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責：

16、清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。 5、報警小組：值班教師 負責火警預報，向分管領導電話報警 6、業(yè)余消防隊：后勤人員 職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 六、疏散管理 a、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 b、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。 c、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選

17、擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。 d、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 e、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 f、集合地點：操場 g、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總

18、指揮報告疏散情況。 七、演_準備階段 1、所有幼兒進入自己所在活動室 2、各班老師清點幼兒人數(shù) 3、清理警戒區(qū)。各工作小組進入現(xiàn)場。 七、正式演_階段 1、總指揮：宣布消防演_與緊急疏散演_現(xiàn)在開始。 2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演_拍照等。 3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案） 4、緊急疏散： 在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。 各班

19、老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。 疏散前的注意事項： a、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。 b、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。 疏散時的注意事項： a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。 b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 c、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 學校消防演_方案三： 一、指導思想

20、： 以消防法和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。 二、目 的 通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌

21、、積極應付、自我保護的目的。 三、地 點： 學校教學樓、操場。 四、時 間： 20xx年3月31日下午 五、組織領導： 演練總指揮：鄭學基校長 組織 策劃：徐明杰校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長 現(xiàn)場 指揮：徐中隊長、沈舜堯 醫(yī)療 保障：徐曉峰 戴亞波 參加 對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵 六、組織分工： 1、學校 職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。 2、 部新城消防中隊 職責：消防安

22、全知識講授，消防器材演練、器材展示。 七、演練前的準備： 1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。 2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散； 3、議程安排： 3月31日（星期六） 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 （各班學生改自學） 2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3:10 消防演練開始 3:40左右 消防演練結束 4、對班主任的要求：對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，學生聽從指揮，有序疏散并好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。演練前檢查學生鞋帶是否系好。當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、。班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；