成考語文課件第01講講義

1、2011年新大綱高起點(diǎn)語文講義前言一、 考試范圍：語言知識(shí)及運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀和鑒賞、寫作四個(gè)方面，其中閱讀和寫作是考試的重點(diǎn)。二、 全書基本框架：共45篇（首）課文31篇語言知識(shí)及閱讀等三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)：（一）高起點(diǎn)語文的考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。題型有：選擇題、閱讀題、作文題。其中選擇題40分、閱讀題50分、作文題60分。（二）每份試卷的組配，按照大綱對內(nèi)容覆蓋面、能力層次和難易度幾方面的要求，具體比例如下：在全部試題中，語言知識(shí)及運(yùn)用占24分，現(xiàn)代文閱讀占41分，古代詩文閱讀和鑒賞占25分，作文占60分。四、考試大綱及教材的變化：自2011年起，全國統(tǒng)一命題的

2、依據(jù)是全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱語文（2011年版），這里選用的教材是：全國各類成人高等學(xué)校招生考試叢書高中起點(diǎn)升本、?？普Z文及解題指導(dǎo)（2011年版），人民教育出版社出版，2011年3月第1版。請同學(xué)們準(zhǔn)備好我們選用的教材，以免給考試造成不應(yīng)有的失誤。五、聽課要求：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相對面授教師授課時(shí)間較短，而每節(jié)課程的知識(shí)點(diǎn)卻不減少，為提高學(xué)習(xí)效率，建議大家在聽課之前做好充分地預(yù)習(xí)，最好做到每次課都帶著疑問聽課。六、課程進(jìn)度安排：第一講：解讀2011年版新大綱、解說復(fù)習(xí)考試策略第二講：荷塘月色、故都的秋、我的空中樓閣、淚珠與珍珠第三講：紀(jì)念劉和珍君、揀麥穗、書桌、合歡樹第四講：敬業(yè)與樂業(yè)、帽子

3、哲學(xué)、讀伊索寓言、美腿與丑腿、我為什么而活著第五講：千篇一律與千變?nèi)f化、重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地、中國文化的骨骼、王朔的挑戰(zhàn)第六講：現(xiàn)代自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科、動(dòng)物游戲之謎、眼睛與仿生學(xué)、宇宙的邊疆第七講：數(shù)學(xué)與文化、神奇的極光、海洋與生命、作為生物的社會(huì)第八講：寡人之于國也、勸學(xué)、秋水、荊軻刺秦王第九講：鴻門宴、山中與裴秀才迪書、師說、赤壁賦第十講：行行重行行、迢迢牽牛星、歸園田居、秋登宣城謝眺北樓、登金陵鳳凰臺(tái)、客至、登高第十一講：隋宮、馬嵬（其二）、游山西村、書憤、念奴嬌赤壁懷古、永遇樂京口北固亭懷古第十二講：識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音、識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字的字形、正確使用常見詞語第十三講：結(jié)合語境理解

4、詞語的含義和用法、辨析和運(yùn)用常見的修辭方法第十四講：辨析詞語的感情色彩、識(shí)別并修改病句、語言運(yùn)用第十五講：理解文中重要的詞語和句子、篩選并提取文中的信息第十六講：分析文章結(jié)構(gòu)、歸納內(nèi)容要點(diǎn)第十七講：分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表現(xiàn)手法評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容第十八講:理解句子、把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語第十九講：歸納內(nèi)容要點(diǎn)、分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度第二十講：鑒賞古代詩歌的意象、評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容第二十一講：審題與立意、思想健康、內(nèi)容充實(shí)第二十二講：結(jié)構(gòu)完整、語言通順、本色與文采第二十三講：描寫景物、記人記事、說明事物、發(fā)表議論第二十四講：實(shí)戰(zhàn)演練第二十五講：實(shí)戰(zhàn)演練第二十六講

5、：實(shí)戰(zhàn)演練第二十七講：應(yīng)試技巧第二十八講：應(yīng)試技巧第一講一、解讀2011年版全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱語文2011年版全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱語文日前面市，和2007年版大綱相比，2011年版高中起點(diǎn)語文科目大綱突出了對考生應(yīng)用表達(dá)能力的明確要求。2011年版語文大綱變化最大的是作文部分。2007年版的寫作要求是讓考生寫出一大一小兩篇作文，其中小作文分值為20分，大作文分值為50分。根據(jù)2011年版大綱，作文數(shù)量變?yōu)橐黄?，分值?0分。2007年版語文大綱對考生的能力要求分為三個(gè)等級，由低到高分別A、B、C三級，其中A級著重考查記憶辨識(shí)能力，B級著重考查理解分析能力，C級著重考查

6、應(yīng)用表達(dá)、鑒賞評價(jià)能力。和舊版大綱相比，2011年版大綱突出了對考生應(yīng)用表達(dá)能力的要求，將對考生的能力要求細(xì)分為A、B、C、D四個(gè)等級，其中對A級、B級的考查要求不變，2007年版大綱中的C級中的鑒賞評價(jià)能力、應(yīng)用表達(dá)能力則被細(xì)分為C級和D級的測試要求。在語文科目大綱的復(fù)習(xí)考試內(nèi)容中，以往對寫作部分的要求共有3部分，均為C級；新版大綱對寫作部分的要求變?yōu)?部分，要求級別均為考查考生的應(yīng)用表達(dá)能力。寫作部分刪除了掌握“常用應(yīng)用文（通知、申請書、感謝信、求職信、啟事）”的寫作要求和基本表達(dá)方式；刪除了“聯(lián)系實(shí)際選取獨(dú)特角度，寫出內(nèi)容新穎、見解深刻、生動(dòng)形象、富有文采的文章”的要求。新大綱語文科試卷

7、滿分仍為150分。和2007年版大綱相比，2011版大綱規(guī)定，試卷不同內(nèi)容所占的分值、題型賦分比例、試題難易比例均有了變化。在試卷的內(nèi)容、賦分部分，“語言知識(shí)及運(yùn)用”由18分增至24分，“現(xiàn)代文閱讀”由37分增至41分，“古代詩文閱讀和鑒賞”仍為25分，寫作由70分降為60分；在題型賦分比例上，單項(xiàng)選擇題由約20%增至25%，其他題型（含作文）由約80%降至75%；在試題難易比例上，較容易題由40%增至50%，中等難度題由50%降至40%，較難題仍為10%。二、解說復(fù)習(xí)考試策略（一）成人高考高中起點(diǎn)語文重點(diǎn)考查閱讀和寫作2011年成人高考復(fù)習(xí)已開始，考生該如何備考高中起點(diǎn)語文學(xué)科呢？語文與其他

8、學(xué)科不同，它涉及面廣、牽涉知識(shí)點(diǎn)多、試題靈活性大，許多考生復(fù)習(xí)時(shí)感到無從下手，我認(rèn)為緊扣大綱、抓住重點(diǎn)、講究方法，就會(huì)事半功倍，收到良好效果。1、緊扣大綱有的放矢考生必須有大綱意識(shí)。大綱是命題的依據(jù)，也是復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容，明確了“考什么”，才知道該“復(fù)習(xí)什么”。大綱規(guī)定現(xiàn)代文閱讀考核內(nèi)容與要求：現(xiàn)代文閱讀是一種智力活動(dòng)。這種能力的特點(diǎn)是，它要求學(xué)生能準(zhǔn)確而迅速地從書面讀物中獲取有效的信息。現(xiàn)代文閱讀測試的重點(diǎn)是：理解語句，把握文意，分析文章，評價(jià)、鑒賞思想內(nèi)容和表達(dá)技巧。為了幫助大家掌握現(xiàn)代文閱讀的能力要求，我們把上述測試重點(diǎn)分別解說。第一，把握一句話的意思閱讀的本質(zhì)是吸收信息，閱讀中傳遞信息的

9、基本單位是句子。任何人寫文章，須得一個(gè)字一個(gè)字的寫出來；閱讀能力強(qiáng)的人讀文章卻不是一個(gè)字一個(gè)字的讀，而是一句一句的讀。因此，讀懂一句話是讀懂整篇文章的基礎(chǔ)，是提高閱讀能力的重要環(huán)節(jié)。它的要點(diǎn)有三條：第一，正確理解關(guān)鍵詞語所概括的具體內(nèi)容；第二，結(jié)合相關(guān)背景知識(shí)理解句子的抽象含義；第三，通過聯(lián)想去闡發(fā)句子的言外之意。第二，把握一段話的意思一段話指的是能表達(dá)一個(gè)相對完整獨(dú)立意思的一串句子。一串句子之所以能組成一段話，基本的前提是必須圍繞一個(gè)共同的話題，體現(xiàn)話題的句子是中心句。讀懂一段話重要的一個(gè)方法就是準(zhǔn)確把握中心句。另外，讀懂一段話離不開概括，常用的概括方法有兩種：提取要點(diǎn)和抽象說明。第三，把握

10、文章的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是文章思路的具體展現(xiàn)，只有理清文章思路，才有可能讀懂文章。成人高考對文章結(jié)構(gòu)的考查重點(diǎn)有三條：（一）會(huì)給文章分段，（二）會(huì)歸納概括段意，（三）正確理解段落在文章中的作用。第四，把握文章的內(nèi)容這里所說的“文章的內(nèi)容”，指的是作品的思想內(nèi)容以及主要的寫作方法和語言運(yùn)用的特點(diǎn)。作品中總是熔鑄了作者的感情和評價(jià)，也就是說作者在反映和評價(jià)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活時(shí)是帶有一定傾向性的，或褒獎(jiǎng)歌頌，或貶斥譴責(zé)，總有一個(gè)鮮明的態(tài)度，這種融化在作品文字中的鮮明態(tài)度就構(gòu)成了作品的思想內(nèi)容。寫作方法和語言運(yùn)用的特點(diǎn)屬于文章的表達(dá)技巧，這要求考生具備一定的鑒別、賞析和評說的能力。2、講究方法事半功倍大綱現(xiàn)代文部分要

11、求考生“能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品?！睆臍v年試卷情況看，試題無論出自課本或課外文章，主要是測試考生的理解分析能力。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)采取點(diǎn)面結(jié)合的方法，按不同文體分別選取一、兩篇精讀課文或語段做重點(diǎn)，根據(jù)大綱要求的知識(shí)點(diǎn)深入閱讀，掌握這三類文章的特點(diǎn)。考生還要有重點(diǎn)意識(shí)。在有限的時(shí)間內(nèi)，考生復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)，不要面面俱到，眉毛胡子一把抓，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不能忽略得分高的重點(diǎn)內(nèi)容。（二）成人高考高中起點(diǎn)語文閱讀復(fù)習(xí)策略現(xiàn)代文閱讀測試的重點(diǎn)是：理解語句，把握文意，分析文章，評價(jià)、鑒賞思想內(nèi)容和表達(dá)技巧。A、在現(xiàn)代文閱讀上：考生在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要注意字、詞、句的閱讀，要能夠理解詞義、句意和段意。其次，要注意各種文體的閱讀方法，掌握各種文體知識(shí)。1.說明文閱讀要復(fù)習(xí)常見的說明方法。常見的說明方法有：詮釋、定義、舉例、比較、比喻、引用、圖表、數(shù)字等。還要復(fù)習(xí)常見說明文的結(jié)構(gòu)和說明順序，說明文常見的結(jié)構(gòu)有總-分-總、分-總、總-分、并列式等；常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序