青少年公益項目策劃書

1、青少年公益項目策劃書社會公益活動是以贊助社會福利事業(yè)為中心開展的公 關(guān)促銷活動，在社會公眾中樹立企業(yè)注重社會責(zé)任的形象。 下面是XXXX為您整理的“”，僅供參考，希望您喜歡！1轉(zhuǎn)型、感悟二、項目背景通過我們的團(tuán)隊提供相應(yīng)的幫助，使誤入歧途的青少年 重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家 庭貧困的孩子貢獻(xiàn)一份微薄之力，在他們理想實現(xiàn)的道路上 做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進(jìn)，完善體 系，并逐漸擴(kuò)大，推廣。希望得到相關(guān)媒體、學(xué)校以及全社 會的廣泛關(guān)注，讓青少年擁有一個健康積極的生活態(tài)度。四、資源需要前期準(zhǔn)備1、完成項目策劃書。2

2、、在市區(qū)內(nèi)開展調(diào)查，找到有意向并且經(jīng)濟(jì)能力較好 的家庭，在地處偏僻的地區(qū)找到相關(guān)家庭，進(jìn)行交換生活， 為期一個月。3、找到可以提供幫助的電視臺，進(jìn)行全程跟蹤。項目開展具體活動流：首先，我們會在中學(xué)中開展調(diào)查，選擇具有過分叛逆行 為且與父母關(guān)系不和睦的學(xué)生，再進(jìn)行進(jìn)一步篩選，選擇較 為合適的一個。同時我們會在偏遠(yuǎn)地區(qū)找尋家庭條件艱苦，但渴望知 識、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后， 進(jìn)行交換生活。其次，我們會在交換生活期間進(jìn)行全程記錄。在一個月的交換生活結(jié)束后，我們將雙方的記錄剪輯成 片，做成一部具有教育意義的記錄篇，并聯(lián)系電視臺，在相 關(guān)教育進(jìn)行播放。我們會對參與者今后的生活進(jìn)行

3、短期的跟蹤記錄、報 道，并采訪其父母，同時請他們提出一些意見與建議。以助 我們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，更加完善體系。在幾次的交換活動后，我們會有相應(yīng)的資料整理，包擴(kuò) 參與者自我總結(jié)、感悟。家人反饋，學(xué)校及同學(xué)反饋，社會 意見。我們公司具有一個“五指墻”活動項目，活動結(jié)束后， 我們會讓雙方參與活動，鄭重的印上他們的手印。此外他們以后的情況我們會進(jìn)行跟蹤，以便他們更好的 知道對方的情況，進(jìn)行聯(lián)系。并且，我們在成立公司后會設(shè) 立一個小型資金會，讓每一個參與者都可以獻(xiàn)出愛心。并將 資金捐獻(xiàn)給貧困家庭?！稗D(zhuǎn)型”六、經(jīng)費活動中參與者可能會出現(xiàn)一些生理及心理上的不適，如 當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境不適應(yīng)，及出現(xiàn)想家情緒，等等。我們會

4、給予指 導(dǎo)及幫助，但最重要的是讓他們自己要學(xué)會處理，解決。因 為我們的目的是讓他們自己感悟。終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。2深入貫徹落實市委宣傳部在 20xx年3月市志愿者工作 會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是xx名片”為出發(fā)點，以xx創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動員青年人力 量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨， 向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理 念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進(jìn) 我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢 獻(xiàn)。二、活動周期1、xx籍外地大學(xué)生2、xx各高

5、校暑假期間留x的外地大學(xué)生3、xx各高中xx4、xx各高中在校生5、社會各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可 參與本活動。四、招募方式1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會 制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書 面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。2、 7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個工作 日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服 務(wù)協(xié)會歸檔。3、 6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實名QQ群、微 信群等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選

6、定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實踐的公益輔導(dǎo)員，該 輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔(dān)任，也可在xx各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、 業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工 作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負(fù)責(zé)。6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導(dǎo) 員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。六、活動地點前期工作1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿 者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關(guān)須知，并 發(fā)動青年志愿者自由組成志

7、愿服務(wù)小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參 與者總?cè)藬?shù)確定。志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益 輔導(dǎo)員、xx各主流公益團(tuán)體代表、 報名參與本項活動的青年 志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做

8、出選擇。每個展示不超過5分鐘。根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊的各青年志愿者小分隊 派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開 展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過 3分鐘。在各分隊發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結(jié)果。同 時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分 隊等?；顒悠陂g1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作 時間不超過8小時。3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的 工作進(jìn)行日常監(jiān)督

9、與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者的意見和建 議，同時與各社區(qū)及時進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。4、每日工作日結(jié)束時，各分隊進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并 由分隊長向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任 務(wù)。5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及 的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享 受人身意外傷害保險的待遇。6、活動最后一個晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評，并組織志 愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡?；顒雍笃?、 每個參與者需在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交 個人撰寫的心得體會文章或工作總結(jié)報告，并上交給市志愿 服務(wù)協(xié)會。2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦

10、表現(xiàn)優(yōu) 秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊工作 情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年 志愿者，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。4、 在評選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項活動 表彰會，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù) 感言。5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過xx主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹立青年志 愿者典型，起到積極的示范作用。3關(guān)愛農(nóng)民工子弟 讓我們手牽手，朝夢想一起走項目背景我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都 是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感

11、人之處，但 我們更需要合適的方式， 需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制， 長久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛心行動達(dá)到想要的目的！1、通過以我們的支教團(tuán)隊開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以 推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關(guān)注，讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支 教公益活動。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！2、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠 的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿 者分別對試點區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對孩子 的重視程度，改變他們迫于

12、生活壓力而采取的不正確的教育 方式。4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為打工子弟小學(xué)、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。項目流程編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時 學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個團(tuán)隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法 創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個網(wǎng)絡(luò)平臺，向社會 上的愛心人士發(fā)出求助信號，希望更多的人去關(guān)注這些問 題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一 份力量。4xx省經(jīng)濟(jì)和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在 救助貧

13、困生，讓每個人都能在一個舒適的環(huán)境中讀書，是構(gòu) 建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎(chǔ)教育水平 而應(yīng)做的當(dāng)務(wù)之急?；仡櫖F(xiàn)階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心和xx省青少年發(fā)展基金會的努力之下，我省在捐資 助學(xué)援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過xx對xx牧區(qū)貧困孩子的報道使一定數(shù)量的公益資金流 入助學(xué)活動中，但這一部分資金絕大多數(shù)來自省外的企業(yè)和 個人，缺少省內(nèi)自身血液。由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內(nèi)大部 分人對我省貧困生現(xiàn)狀和希望工程缺乏了解和關(guān)注，這本身 對充分調(diào)動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收 入但很有愛心的人群。而我們的活動

14、正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠 的情況，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將”教育自救”理念 推向全省。為了使我們的活動進(jìn)行的更順利更有效，我們按照資金 投入實施難度，將整個活動運作分前中后三個部分以希望能 夠在不同的時間段通過進(jìn)行不同的宣傳方式，從而取得更好 的社會關(guān)注，擴(kuò)大這次活動的社會影響力！二、活動可行性分析：20xx年4月下旬一一6月下旬四、活動方案：1. 前期準(zhǔn)備階段：信息收集 資料獲取 共1000元2. 宣傳階段：傳單5萬份 共20XX元志愿者誤餐交通費共3000元橫幅圖片展共20XX元機(jī)動費用：共20XX元總共預(yù)算：1萬3. 對于所有的活動經(jīng)費，我們將盡量通過出售各種此次 公益活動所帶來的商機(jī)來獲得。4. 可獲得資金的商業(yè)機(jī)會：a.整體冠名權(quán)萬份宣傳資料上的廣告語c.媒體公益廣告上的宣傳六、問題分析及應(yīng)對方案1.資金：活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經(jīng) 費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權(quán)等商業(yè)機(jī)會獲得，若商業(yè)機(jī)會出售不順我們再尋求各級團(tuán)委和