[精品學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)資料]2021-2021學(xué)年高中地理 每日一題 自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系（含解析）新人教版必修1

1、自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系高考頻度： 難易程度： 下圖示意科隆群島（加拉帕戈斯群島）的地理位置。讀下圖，完成12題。 1科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大，形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該群島A地處赤道附近 B遠(yuǎn)離大陸C構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈 D地形復(fù)雜2科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要因?yàn)樵撊簫uA氣溫日較差大 B處在動(dòng)物遷徙路線上C地處熱帶但受寒流影響 D氣候垂直差異顯著 【答案】1B 2C但該島地處熱帶，有溫暖的環(huán)境。而氣溫日較差大，是全島的環(huán)境；該島并不處在動(dòng)物遷徙路線上；動(dòng)物的分布不是垂直分布。故選C。 自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系1地理要素間的物質(zhì)與能量交換構(gòu)成地理環(huán)境的巖石、土壤、大氣、水

2、和生物等要素相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，并通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)不斷地進(jìn)行能量交換與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)地理環(huán)境的整體發(fā)展變化。水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)環(huán)節(jié)蒸發(fā)（蒸騰）、水汽輸送、降水、下滲、徑流（地表徑流、地下徑流）呼吸作用、光合作用、分解作用冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖能量太陽(yáng)能（蒸發(fā)、水汽輸送）、重力能（降水、徑流）太陽(yáng)能光合化學(xué)能分解熱能地球內(nèi)部熱能、太陽(yáng)能、重力能意義使水體不斷更新，維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡；緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾；海陸間聯(lián)系的主要紐帶，不斷塑造地表形態(tài)促進(jìn)自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運(yùn)動(dòng)

3、，能量的流動(dòng)、轉(zhuǎn)化；聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界形成了豐富的礦產(chǎn)資源；改變了地表形態(tài)，塑造了各種自然景觀；實(shí)現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換、能量傳輸2地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能自然地理環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng)，除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外，還具有各要素相互作用產(chǎn)生的一些新功能，如生產(chǎn)功能、平衡功能等。如下表：功能生產(chǎn)功能平衡功能概念自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物的能力自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力性質(zhì)生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個(gè)地理要素的功能自然地理環(huán)境擁有的各個(gè)地理要素本身不具備的功能舉例光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀，減緩大氣中二氧化碳增加氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣 動(dòng)物對(duì)地理環(huán)境具有很強(qiáng)的適應(yīng)性，在地理環(huán)境各要素之間發(fā)揮著平衡功能。據(jù)此回答12題。1把非洲熱帶草原上的獅子、獵豹等大量捕殺，若干年后最可能出現(xiàn)的景象是A大群的羚羊、斑馬生活在安寧的草原上B草原依然如故，沒有變化C初期食草動(dòng)物大增，后又?jǐn)?shù)量銳減D草原退化、沙化2美國(guó)黃石公園的工作人員發(fā)現(xiàn)公園里的植被遭到嚴(yán)重破壞，原因是鹿的數(shù)量增長(zhǎng)過快，那么他們應(yīng)采取的有效措