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1、我的班主任觀給孩子一個(gè)快樂的童年,做快樂班主任張玉蘭從教十多年來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,深知班主任工作是一個(gè) 紛繁復(fù)雜的工作,班主任的生活可以說(shuō)是一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、 辣、澀。但通過(guò)自己不斷努力地工作和學(xué)習(xí),我對(duì)班主任的認(rèn)識(shí)也不 斷地加深,要做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,應(yīng)該有自己正確的觀念,并用實(shí) 際行動(dòng)去實(shí)踐它。身為一個(gè)母親、一位老師,我深知,童年在每個(gè)人 生命中的分量。因此,我的班主任觀就是給孩子一個(gè)快樂的童年, 做一個(gè)快樂的班主任。給孩子一個(gè)快樂的童年, 首先得培養(yǎng)孩子受益終生的好習(xí)慣。 著 名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō): “什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí) 慣?!庇纱丝梢姡龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活
2、、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,為學(xué)生以 后的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ),是我們教育的目標(biāo),班主任的責(zé)任。習(xí)慣 好才能學(xué)習(xí)好, 學(xué)習(xí)好才能玩得開心。 小學(xué)老師給孩子的知識(shí)特別有 限,但是,好習(xí)慣卻會(huì)使學(xué)生終生受益,影響一生。給孩子一個(gè)快樂的童年,要用無(wú)私的愛澆灌學(xué)生成長(zhǎng)。愛學(xué)生 , 應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的愛心去寬容每一個(gè)學(xué)生。寬容孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn) , 消除其恐懼不安的心理 ,教師要做到寬中有嚴(yán) ,嚴(yán)中有情 ,即使學(xué)生犯 了錯(cuò)誤 ,亦應(yīng)當(dāng)毫不例外的給予至真至誠(chéng)的愛。人們常說(shuō)“沉默是金” , “寬容是金”。陶行知先生說(shuō):“教育者要像愛迪生母親那樣寬容愛迪生 , 在愛迪生被開除回家的時(shí)候 ,把地下室讓給他做實(shí)驗(yàn)。像利波老板寬 容法
3、拉第那樣寬容學(xué)生的缺點(diǎn)?!笔茄?,只有寬容 ,才會(huì)有愛迪生 ,才會(huì) 有法拉第。心智未成熟的學(xué)生 ,他們好奇 ,好動(dòng),常說(shuō)錯(cuò)話 ,做錯(cuò)事.教師 應(yīng)當(dāng)理解他們 ,給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì) .保護(hù)學(xué)生的自尊 ,這會(huì)使學(xué)生體會(huì) 到老師對(duì)他們的理解 ,信任和期望 ,從而激發(fā)他們進(jìn)行自我教育。給孩子一個(gè)快樂的童年, 就要善于挖掘孩子的閃光點(diǎn)。 每個(gè)人都 有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)每個(gè)孩子要一分為二的看待。特別是后進(jìn)生, 不能一味的否定。因?yàn)槲抑篮脤W(xué)生是“夸贊出來(lái)”的 ,而不是“批出來(lái)” 的,更不是“貶出來(lái)”的,對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)重在教育和引導(dǎo) ,這些孩子更需 要有人分享他們成功的快樂。 心理學(xué)家分析認(rèn)為 :“贊賞學(xué)生,哪
4、怕是微 不足道的優(yōu)點(diǎn) ,都會(huì)成為開啟學(xué)生心智的一把鑰匙 ,都可以重塑學(xué)生的 自信”。所以我在平時(shí)的工作中 ,努力尋找孩子的閃光點(diǎn) ,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí) 上,思想上有了微小的進(jìn)步 ,我就表?yè)P(yáng)贊賞他們 ,毫不吝嗇地用賞識(shí)的 眼光賞識(shí)的文字去欣賞他們, 讓其感受到成功的喜悅, 增強(qiáng)其自信心。給孩子一個(gè)快樂的童年, 做孩子們的知心朋友。 多站在孩子的角 度上去想,當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤 ,和他們一起分析錯(cuò)誤的原因及危害 ,指明 應(yīng)該怎樣做;當(dāng)孩子與同學(xué)鬧矛盾 ,我和他們一起分析自己的過(guò)失 ,應(yīng) 該怎樣站在對(duì)方的角度去理解對(duì)方; 當(dāng)孩子感到迷惘和困惑時(shí), 及時(shí) 給他們指明前進(jìn)的方向。與孩子心靈溝通 ,與孩子同喜同悲 ,從生活的 方方面面去關(guān)愛他們 ,幫助、感化他們 ,做到以情動(dòng)人、以理服人 ,真正 成為孩子的良師益友,給孩子以溫馨的親切感、快樂感。給孩子一個(gè)快樂的童年,豐富多彩的活動(dòng)是不可缺少的調(diào)味劑。童年,是一個(gè)人生命中最美的季節(jié)。作為班主任,我盡可能多的為孩 子們提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所, 大力支持同學(xué)們參加各種有益的課外活 動(dòng),使每個(gè)孩子都健康快樂的成長(zhǎng)。給孩子一個(gè)快樂的童年, 做一個(gè)快樂班主任。這,是我的班主任 觀。孩子是我們的未來(lái) ,是祖國(guó)的希望 ,是民族復(fù)興的脊梁 ,作為班主任 的我們?nèi)绻o予這些兒童無(wú)限的關(guān)懷 ,這些孩子才會(huì)如魚得水 ,不再孤 單,他們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。只
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