主題班會(huì)樹誠(chéng)信之風(fēng)促學(xué)風(fēng)發(fā)展

1、光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)光榮啊，中國(guó)共青團(tuán) 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代； 我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。 五四的火炬，五四的火炬， 喚起了民族的覺醒。喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，壯麗的事業(yè)， 激勵(lì)著我們繼往開來。激勵(lì)著我們繼往開來。 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！ 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！ 母親用共產(chǎn)主義為我們命名，母親用共產(chǎn)主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界。我們開創(chuàng)新的世界。 你曾經(jīng)熟悉嗎？你現(xiàn)在還記得嗎？ 這些種種震驚全國(guó)的事件，都折射 了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題誠(chéng)信 誠(chéng)信 什么是誠(chéng)信？ “誠(chéng)

2、誠(chéng)”，是儒家為人之道的，是儒家為人之道的 中心思想，我們立身處世，中心思想，我們立身處世， 當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家 朱熹認(rèn)為：朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無誠(chéng)者，真實(shí)無 妄之謂。肯定妄之謂?？隙ā罢\(chéng)誠(chéng)” 是一種真實(shí)不欺的美是一種真實(shí)不欺的美 德。要求人們修德做德。要求人們修德做 事，必須效法天道，事，必須效法天道， 做到真實(shí)可信。做到真實(shí)可信。 說真話，做實(shí)事，說真話，做實(shí)事， 反對(duì)欺詐、虛偽。反對(duì)欺詐、虛偽。 什么是信？ 說文解字說文解字認(rèn)為認(rèn)為“人言為人言為 信信”，程頤認(rèn)為：，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之以實(shí)之 謂信。謂信。”可見，可見，“信信”不僅不僅 要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，

3、切要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，切 忌大話、空話、假話，而且忌大話、空話、假話，而且 要求做事也要誠(chéng)實(shí)可要求做事也要誠(chéng)實(shí)可 靠。而靠。而“信信”的基本的基本 內(nèi)涵也是信守諾言、內(nèi)涵也是信守諾言、 言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。 曾子殺豬教子曾子殺豬教子 曾子的妻子要去市集，兒子 哭鬧著要跟著去。曾妻便哄 兒子說：你就留在家里玩， 等我回來后，我就殺豬給你 吃。當(dāng)妻子從集市回來， 看見曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連 忙阻止說：我只是跟孩子說著玩的。曾子說：不 能同小孩子開玩笑的，孩子年紀(jì)幼小，沒有知識(shí)，會(huì)模 仿父母的行為，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他，就等 于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就

4、不 會(huì)相信自己的母親。于是，曾子殺了那頭豬，并煮了 豬肉給孩子吃。 郭沫若小時(shí)候很孝順。有一次，媽媽得了一種郭沫若小時(shí)候很孝順。有一次，媽媽得了一種“暈暈 病病”，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病， 就想弄一株來。可市面上這種花賣得很貴，并且難得就想弄一株來?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得 一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。 恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和恰好那座花園里的芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和 哥哥就把花偷偷地摘下來送給了哥哥就把花偷偷地摘下來送給了 媽媽。事后，媽

5、媽雖然知道郭沫若媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若 這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行這樣做是孝順?biāo)墒莾鹤拥男?為讓她很傷心，便教育了他一番，為讓她很傷心，便教育了他一番， 叫他以后要誠(chéng)信做人。對(duì)這段往叫他以后要誠(chéng)信做人。對(duì)這段往 事，郭沫若一直牢記在心，直到事，郭沫若一直牢記在心，直到 后來成為中國(guó)的大學(xué)問家，也未后來成為中國(guó)的大學(xué)問家，也未 曾忘記。曾忘記。 誠(chéng)信知多少 中國(guó)是個(gè)歷史文化淵遠(yuǎn)的國(guó)家，從古中國(guó)是個(gè)歷史文化淵遠(yuǎn)的國(guó)家，從古 至今有過無數(shù)關(guān)于誠(chéng)信的故事和成語。至今有過無數(shù)關(guān)于誠(chéng)信的故事和成語。 有關(guān)誠(chéng)信的成語你們知道多少關(guān)于呢？有關(guān)誠(chéng)信的成語你們知道多少關(guān)于呢？ 游 戲 誠(chéng)信成語接龍

6、游戲規(guī)則：由某個(gè)同學(xué)開始，隨便說一個(gè)成語，游戲規(guī)則：由某個(gè)同學(xué)開始，隨便說一個(gè)成語， 按照順序下一個(gè)同學(xué)接的成語開頭必須是上一按照順序下一個(gè)同學(xué)接的成語開頭必須是上一 個(gè)同學(xué)說的成語的結(jié)尾。含個(gè)同學(xué)說的成語的結(jié)尾。含“誠(chéng)誠(chéng)”或或”信信”或或 意為誠(chéng)信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能意為誠(chéng)信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能 重復(fù)！沒接起的同學(xué)要給大家表演一個(gè)節(jié)目！重復(fù)！沒接起的同學(xué)要給大家表演一個(gè)節(jié)目！ 準(zhǔn)備 好了 嗎？ 游戲 開始 其實(shí)關(guān)于誠(chéng)信的成語挺多的 抱誠(chéng)守真抱誠(chéng)守真 誠(chéng)至金開誠(chéng)至金開 赤誠(chéng)相待赤誠(chéng)相待 閑邪存誠(chéng)閑邪存誠(chéng) 修辭立誠(chéng)修辭立誠(chéng) 一言九鼎一言九鼎 一諾千金一諾千金 言而有信言而

7、有信 金口玉言金口玉言 言必信，行必果言必信，行必果 精誠(chéng)所至，金石為開精誠(chéng)所至，金石為開 一言既出，駟馬難追一言既出，駟馬難追 學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng) 好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力， 它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗 力。因此，從某種意義上說它是一個(gè)班力。因此，從某種意義上說它是一個(gè)班 級(jí)的生命！級(jí)的生命！ 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以鍛煉我們，讓我們的人優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以鍛煉我們，讓我們的人 品、性格、成績(jī)得到升華！品、性格、成績(jī)得到升華！ 其實(shí)，學(xué)風(fēng)不應(yīng)該是這樣的其實(shí)，學(xué)風(fēng)不應(yīng)該是這樣的 學(xué)風(fēng)也不應(yīng)該往這方面發(fā)展 學(xué)風(fēng)應(yīng)該是這樣的學(xué)風(fēng)應(yīng)該是這樣的

8、 學(xué)風(fēng)也可以在這里學(xué)風(fēng)也可以在這里 大學(xué)生怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng) 1 1、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性：、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性： 學(xué)習(xí)的變革學(xué)習(xí)的變革：學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)經(jīng)過經(jīng)過 了變革學(xué)習(xí)了變革學(xué)習(xí)是是“通向通向2121世紀(jì)世紀(jì) 的交互執(zhí)照的交互執(zhí)照”。 2 2、活到老，學(xué)到老。、活到老，學(xué)到老。 3 3、學(xué)以致用。、學(xué)以致用。 為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)發(fā)展，我們應(yīng)該做到：為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)發(fā)展，我們應(yīng)該做到： 1 1、以身作則，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度；、以身作則，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度； 2 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)；、認(rèn)真學(xué)習(xí)，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)； 3 3、逐濁揚(yáng)清，樹立良好風(fēng)氣；、逐濁揚(yáng)清，樹立良好風(fēng)氣； 4 4、明德崇法

9、，倡導(dǎo)校園文明。、明德崇法，倡導(dǎo)校園文明。 我們的決心 我堅(jiān)信，只要我們誠(chéng)信做人，努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要我們誠(chéng)信做人，努力學(xué)習(xí)， 齊心協(xié)力。那么、一定會(huì)收獲一段用鮮齊心協(xié)力。那么、一定會(huì)收獲一段用鮮 花和汗水鋪就的精彩旅程！花和汗水鋪就的精彩旅程！ 討 論 【樹誠(chéng)信之風(fēng)，促學(xué)風(fēng)發(fā)展】的班會(huì)到這， 你又有了什么新的人生見解喃？分享一下吧！ 說說你將 如何度過你的大學(xué)時(shí)光？ 如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力？ 如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？ 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)光榮啊，中國(guó)共青團(tuán) 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代； 我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。我們是初升的太陽，

10、用生命點(diǎn)燃未來。 五四的火炬，五四的火炬， 喚起了民族的覺醒。喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，壯麗的事業(yè)， 激勵(lì)著我們繼往開來。激勵(lì)著我們繼往開來。 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！ 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！ 母親用共產(chǎn)主義為我們命名，母親用共產(chǎn)主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界。我們開創(chuàng)新的世界。 什么是信？ 說文解字說文解字認(rèn)為認(rèn)為“人言為人言為 信信”，程頤認(rèn)為：，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之以實(shí)之 謂信。謂信。”可見，可見，“信信”不僅不僅 要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，切要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，切 忌大話、空話、假話，而且忌大話、空話、假話，而且 要求做事也要誠(chéng)實(shí)可要求做事也要誠(chéng)實(shí)可 靠。而靠。而“信信”的基本的基本 內(nèi)涵也是信守諾言、內(nèi)涵也是信守諾言、 言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。 誠(chéng)信成語接龍 游戲規(guī)則：由某個(gè)同學(xué)開始，隨便說一個(gè)成語，游戲規(guī)則：由某個(gè)同學(xué)開始，隨便說一個(gè)成語， 按照順序下一個(gè)同學(xué)接的成語開頭必須是上一按照順序下一個(gè)同學(xué)接的成語開頭必須是上一 個(gè)同學(xué)說的成語的結(jié)尾。含個(gè)同學(xué)說的成語的結(jié)尾。含“誠(chéng)誠(chéng)”或或”信信”或或 意為誠(chéng)信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能意為誠(chéng)信的成語為萬能詞，隨便用。成語不能 重復(fù)！沒接起的同學(xué)要給大家表演一個(gè)節(jié)目！重復(fù)！沒接起的同學(xué)要給