人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第六章6.2.2圖形的運動同步測試

1、人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第六章6.2.2 圖形的運動同步測試1. 一個長方形按 4：1 放大后，得到的圖形與原圖形比較，下列說法中正確的是（ ）A. 周長擴大 16倍B. 周長縮小 16倍C. 面積擴大 16倍D. 面積縮小 16倍2. 一個長 4cm，寬 2cm 的長方形按 4：1 放大，得到的圖形的面積是（ ）cm2 A.32B.72C.1283. 圖形的各邊按相同的比放大法或縮小后所得的圖形與原圖形比較（ ）A . 形狀相同，大小不變B . 形狀不同，大小不變C . 形狀相同，大小改變D . 形狀不同，大小改變4. 由圖形（ 1）不能變?yōu)閳D形（ 2）的方法是（）。A .圖形（ 1）繞 “O”

2、點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形（2）B .圖形（ 1）繞 “O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形（2）C .圖形（ 1）繞 “O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270得到圖形（2）D . 以線段 OP 所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（ 2）5. 下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中，沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是（ ）。A. 三角形B. 長方形C . 圓D . 平行四邊形6. 下列各組圖形，只通過平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長方形的是（）A .B .C .D .7. 將一個周長 12cm 的正方形變換成面積為 36cm2 的正方形。實際是按（ ）的比放大的。A . 1：3B . 2：1C . 3：1D . 4：

3、18. 把一張長方形紙對折后再對折，沿著折痕所在的直線畫出臺燈的一半，把它沿邊緣線剪下來，能剪出（）個完整的臺燈。A . 1B . 2C . 49. 將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn) 120后，不能與原來的圖形重合的是（ ）A .B .C .D .10. 中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180后的圖形和原來的圖形能夠完全重合， 下面這些美麗的軸對稱圖案中， 中心對稱的圖形有（）個。A . 1B . 2C . 3D . 411. 分針和時針的轉(zhuǎn)速比是（ ）。A . 1：12B . 12：1C . 60：112. 下面圖形不是軸對稱圖形的是（）。A. 長方形B . 等腰梯形C . 平行四邊形D .

4、 等邊三角形13. 一張正方形紙對折后再對折， 寫出一個田字， 打開后看見（ ）個田字。A . 1B . 2C . 414. 左圖是三角形經(jīng)過（）得到的。A. 平移B. 旋轉(zhuǎn)C . 既平移又旋轉(zhuǎn)15. 有無數(shù)條對稱軸的圖形是（）A . 等邊三角形B. 正方形C . 圓D. 不確定二、解答題16. 動手操作畫出三角形按3：1 放大后的圖形畫出平行四邊形按1：2 縮小后的圖形17. 觀察下圖，是怎樣從圖形 A 得到圖形 B 的？18. 觀察圖形并說說風(fēng)車圖形是怎樣形成的？三、填空題19. 美術(shù)老師想將這幅畫放大后放在櫥窗里展覽， 他調(diào)到 200%來復(fù)印，將這幅畫按 _復(fù)印出來。20. A 從（3,2）平移到圖 B（7,2）。需要將圖 A 向_平移_格。21. 一棵小樹被扶種好，這棵小樹繞樹腳_方向旋轉(zhuǎn)了_。22. 正方形有 _條對稱軸；等邊三角形有 _條對稱軸；圓有 _條對稱軸。23. 圖形（ 1）是以點 _為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（ 2）是以點_為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（ 3）是以點 _為中心旋轉(zhuǎn)的。四、作圖題24. 把方格紙中