有的人讀后感6篇

1、有的人讀后感有的人讀后感（一） ：有的人是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。 這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng) 統(tǒng)治者的丑態(tài)。有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民 著想，這種人雖然生命不復(fù)存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民 頭上，人民把他摔垮 ; 有的人愿為人民做牛馬 ; 有的人想流芳百世，卻早已臭名昭 著，有的人愿做野草，然而野草青青 ; 有的人只為自我，大家看到他的下場 ; 有的 人甘為他人，人民把他舉得很高很高。魯迅先生就是后者。他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他是一株野草， 有了他就有

2、期望，他更是一位英雄，人民的英雄 ! 他的一生都在為人民拼搏著，他 點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路，他抨 擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。魯迅先生雖然離開了我們， 但他那俯首甘為孺子牛的可貴精神將會(huì)世代相傳。 既然魯迅先生能為人民無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，而我們?yōu)槭裁床荒苣?! 所以，我們要 牢記魯迅精神，將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。有的人讀后感（二） ：魯迅先生是我國的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗；他的為人，更 是不言而喻。如今，魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。有的人是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年

3、寫的詩。 這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng) 統(tǒng)治者的丑態(tài)。有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民 著想，這種人雖然生命不復(fù)存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民 頭上，人民把他摔垮；有的人愿為人民做牛馬；有的人想流芳百世，卻早已臭名 昭著，有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只為自我，大家看到他的下場； 有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。魯迅先生就是后者。他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他是一株野草， 有了他就有期望，他更是一位英雄，人民的英雄！他的一生都在為人民拼搏著， 他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，他用銳利的眼

4、光為我們指引著前進(jìn)的道路，他 抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。魯迅先生雖然離開了我們， 但他那俯首甘為孺子牛的可貴精神將會(huì)世代相傳。 既然魯迅先生能為人民無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，而我們?yōu)槭裁床荒苣?！所以，我?要牢記魯迅精神，將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。有的人讀后感（三） ：有的人這篇文章寫了兩種截然不一樣的人，也寫了他們對待人民的態(tài)度， 最后寫了人民對他們的看法，態(tài)度和他們的下場。有的人是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文用了比 較的手法，先反后正，讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn) 一生的革命者，他們寧愿做野草，等

5、著地下的火燒的品質(zhì)。讓我們佩服不已。讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你會(huì)流芳百 世。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會(huì)遺臭萬年只要你對他人尊敬，禮讓，那 他也會(huì)尊重對你的。如果你覺得這樣做很吃虧，很難，那你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到奉獻(xiàn) 的快樂，永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光，要相信送人玫瑰，手有余香。你想讓別人在你死后還惦記你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎 ?你想不把名字刻入石頭也不朽嗎 ?那就用你自我最大的力量去幫忙他人。我想這首詩就應(yīng)讓社會(huì)上的每個(gè)人都看一下，讓那些為了勢力，名譽(yù)，地位 而失去本質(zhì)的人改過自新。不要讓自我輕易妥協(xié)，真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。有的

6、人讀后感（四） ：他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變； 他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火，他就是魯迅！有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人。 。讀著讀著， 我蒙了，詩人臧克家為什么說有的人活著，他死了？為什么有的人死了，他還活 著？為什么。聽了老師的講解以后，我才明白：有的人肉體還在，還生活在這個(gè)世界上，但是他的生命已經(jīng)沒有價(jià)值了；有 的人肉體已經(jīng)不在了，但他的精神永存。第一種人指的是反動(dòng)派，整天行尸走肉， 使人感到反感、厭惡；第二種人指的是像魯迅這種偉人，我們都禁不住要贊美他， 向他學(xué)習(xí)！橫看冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！說得好?。?/p>

7、有的人，騎在人民頭上：呵！ 我多偉大！有的人，伏下身子給人民作牛馬。為什么人與人之間的差距這么大， 其實(shí)他倆只有一線之差，這一條線叫做誘惑，有個(gè)人做了一件好事，此時(shí)，要是 他經(jīng)得起誘惑的話，也就是不求回報(bào)，他就是偉人，如果那個(gè)人被誘惑了，他就 會(huì)向社會(huì)索取回報(bào)，還到處宣揚(yáng)自我有多厲害：呵，我多偉大！人之初，性本善，在生命的日出，我們，又就應(yīng)怎樣做呢？答案是不言而喻 的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們就應(yīng)保留那種奉獻(xiàn) 自我的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自我，我對得 起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重 燃人民心火的人魯

8、迅。有的人讀后感（五） ：這天，我們學(xué)習(xí)了有的人這篇課文，老師飽含深情地講，使我們深深被像魯 迅這樣的人感動(dòng)著?；厝ダ蠋熥屛覀兠咳藢懸黄x后感。國人輕輕翻讀著你命運(yùn) 的一頁，懷揣著無比沉重的情緒。你留下的阿Q 的身影，藥的余燼，從百草堂到三味書屋的一路風(fēng)景。你透析了國人的麻木不仁，人民的無助。無奈與無知。你 震顫著一個(gè)時(shí)代。在裊裊哭泣的余音中，我感受悲喜與樂痛交錯(cuò)變換。悲你一路走來孤獨(dú)的足 跡，尋尋覓覓救世良方，覓覓尋尋醒民之策。喜有你這樣一位痛并掙扎著的勇夫。 樂的是中華民族至今傳承著魯迅文化使我有機(jī)會(huì)得其一二。痛，因失去了你這樣 一位擁護(hù)。愛戴。崇仰國家的偉大人物。忠誠與茫茫，即使在痛苦中

9、也叫人難以忘記。人生自古誰無死，留取丹心照 汗青，你的忠誠，國民不會(huì)忘記，史冊也會(huì)銘記億萬年。茫茫尋程，你棄醫(yī)從文， 用筆尖革命，然而國人不懂，你著章起義，用文字召喚，但是人民愚鈍。你走了， 人民自覺出了民族有你尚有可為， 人民看出這是個(gè)半絕望的國家， 革命尚未成功， 同志仍需努力 ! 不帶著仇恨，懷擁著朋友，你走向了更永恒的世界。于落后的國， 愚昧的民，你不恨，你幫忙。真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要 破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭都是為了你，為你偉岸的靈魂。有的人讀后感（六） ：魯迅先生的崇高精神，和反動(dòng)派進(jìn)行了鮮明的比較，告訴了我們騎在人民頭 上的人，把名字刻入石頭的人，

10、他活著別人就不能活的人，是多么地可恥。誰會(huì) 愿意做這種人呢 ?這種雖生猶死的人我們痛恨， 那種雖死猶生的人我們贊美， 他們 的精神會(huì)使我們永遠(yuǎn)不忘，流傳一代又一代。他，就是以魯迅先生為代表的人們， 我們熱愛他，贊美他，感謝他，他們的精神我們要學(xué)習(xí)，使我們也能夠做一個(gè)像 魯迅一樣雖死猶生的人，使人民也時(shí)時(shí)刻刻為我們而想。有的人全詩通俗易懂，篇幅短小而容量極大，把人生的偉大與丑惡論述 得淋漓盡致，入木三分 ; 全詩又是那么瀟灑曠達(dá)，毫不留情地道出了人生真諦：人 生的價(jià)值和好處全然取決于對人民的態(tài)度， 造福人民者永生 ; 壓迫、 危害人民者速 朽。作者大膽借鑒古詩用典的手法，在詩中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型 細(xì)節(jié)和比喻。如有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬，使讀者聯(lián)想起魯迅俯首甘為孺子牛 的名句，再如有的人情愿作野草，等著地下的火燒，會(huì)使我們聯(lián)想起白居易野火 燒不盡，春風(fēng)吹又生詩句的意境。雖然是政治抒情，然而卻運(yùn)用形象思維，詩句 優(yōu)