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1、精選word文檔 下載可編輯民辦園長會議活動總結(jié)民辦幼兒園園長會議活動總結(jié)我中心校領(lǐng)導(dǎo)對此事高度重視,應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,中心校及時通知轄區(qū)內(nèi)各民辦幼兒園園長,使其了解河北省平山縣兩河鄉(xiāng)兩河村幼兒園為搶生源投毒至兩幼兒死亡事件,要求其寫一份事件感想,于5月6日下午3點在中心校召開民辦園園長會議,具體內(nèi)容如下中心校通報了平山縣兩河鄉(xiāng)兩河村幼兒園為搶生源投毒至兩幼兒死亡事件。中心校領(lǐng)導(dǎo)在會上對民辦園長強調(diào)要深刻認(rèn)識這類事件,對幼兒園的安全工作要警鐘長鳴,要如履薄冰,細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。會上五所幼兒園均談了自己對這件事的感想,認(rèn)識很到位,很全面,很深刻。分管學(xué)前教育的中心校領(lǐng)導(dǎo)提出幾點要求教育幼兒不要隨
2、意吃地上的食物,飲料等;每天做好園內(nèi)外安全檢查工作;要確保監(jiān)控設(shè)施時刻處于工作狀態(tài);加強幼兒園課間管理,落實到人;教育好幼兒家長做好監(jiān)護(hù)幼兒工作。會議最后中心校領(lǐng)導(dǎo)對各民辦園長叮囑道要完善各種制度,要有安全檢查的記錄,要有相應(yīng)的幼兒教育材料,要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。中心校201*-05-擴展閱讀國培計劃(201*)民辦幼兒園園長培訓(xùn)活動總結(jié)報告國培計劃(201*)民辦幼兒園園長培訓(xùn)活動總結(jié)報告通過參加201*江西省民辦幼兒園園長(第一期)的培訓(xùn),我新世紀(jì)藝術(shù)幼兒園的的經(jīng)營決策者,我反思了以往我們工作中的不足,本次國培使我對新世紀(jì)藝術(shù)幼兒園的經(jīng)營方向和教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺,幼
3、兒園教育是人一生中所有教育的基礎(chǔ)階段,而我們幼兒園工作者肩上負(fù)有著為下一代提供優(yōu)質(zhì)教育的擔(dān)子,可謂責(zé)任重大,本次培訓(xùn)活動我的重點內(nèi)容總結(jié)報告如下一、幼兒園教師職業(yè)特點與道德規(guī)范如何做一名好老師辦好一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園應(yīng)該具備很多方面的條件,主要是以下幾個方面1、首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是一個好的園長;2、其次要有好的教師隊伍,教師隊伍具備良好的修養(yǎng);3、再次就是要有一個好的管理機制和風(fēng)氣,主要是形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);但是在這三個條件中,教師隊伍的建設(shè)是重要的基礎(chǔ),一個好的園長應(yīng)當(dāng)是以教師作為基礎(chǔ)和底色,在現(xiàn)實中許多好園長都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的,一個好園長首先應(yīng)但是一個好老師,其素養(yǎng)
4、和做風(fēng)能夠?qū)處熎鸬绞痉逗鸵龑?dǎo)作用?,F(xiàn)代化的幼兒園對幼兒園教師提出了新的要求1、師德為先,著重強調(diào)師德問題2、能力為重,3、專業(yè)化發(fā)展對教師的專業(yè)化發(fā)展,對學(xué)校也要專業(yè)化管理,校長要是政治家、教育家、管理專家二、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實行解讀幼兒園教師與大學(xué)教師比,哪個社會地位高?對社會文明的進(jìn)步來說,幼兒園教師重要還是大學(xué)教師重要?其實都重要,甚至幼兒園比大學(xué)更加重要,但是為什么落差這么大?一)幼兒園教師專業(yè)的八項條件1、社會必要性如果沒有此專業(yè),社會就會受到消弱。2、利他性讓社會更好而不是具體的利潤3、自主性專業(yè)自主不受服務(wù)對象的控制與指使;4、倫理規(guī)范5、與服務(wù)對象保持理想的距離6、行為的標(biāo)
5、準(zhǔn)7、長期的訓(xùn)練8、特殊的知識二)幼兒園教師師德為先的基本要求1、熱愛學(xué)前教育事業(yè)2、具有職業(yè)理想3、踐行社會主義核心價值體系4、履行教師職業(yè)道德規(guī)范。德育為先是教育的第一要務(wù),人的成長、生活、成功靠德,沒有人干不成事,沒有人才干不成大事,沒有人品干大事小事都是壞事,我們幼兒園用人標(biāo)準(zhǔn)和方式騎馬、牽牛、趕豬(缺才者)、打狗(缺德和缺才者);知識不足可以彌補,道德不足時無法用知識來彌補的。三、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒園教育應(yīng)該是以游戲為基礎(chǔ)的主要教學(xué)方式,每一次課程都要以游戲貫穿始終的。保教并重,保中有教,教中有保;一日活動的每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,一日生活都是一個課程,幼兒園主要是培養(yǎng)孩
6、子生活習(xí)慣、自理能力、良好的性格、品質(zhì)。幼兒綜合能力的提升,奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)比學(xué)會100的加減更加重要,小學(xué)化的教育不利于孩子的發(fā)展。一)讓家長確立3-6歲兒童廣義的幼兒學(xué)習(xí)觀1)常喝白開水、不貪喝飲料生活常識2)能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣培養(yǎng)孩子的生活自理能力3)愿意和小朋友們一起游戲社會交往能力4)容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引熱愛大自然二)指南目標(biāo)的內(nèi)涵1、正確理解指南的目標(biāo)。目標(biāo)是指南導(dǎo)向最主要的方式目標(biāo)是教育價值與理念的指引2、各年齡段的典型表現(xiàn),不能隨意給孩子一個好與壞的評價。3、目標(biāo)不是準(zhǔn)則,是方向指引,是期望,是了解幼兒的參照4、不是標(biāo)尺,不是目標(biāo)的
7、分解5、指南各個領(lǐng)域的核心價值四、幼兒教師的職業(yè)倦怠及調(diào)試一)職業(yè)怠倦的種類1、家長對教師工作的不理解孩子教學(xué)方面、安全方面、生活飲食方面等因素導(dǎo)致教師決定沒有前途。2、沒有歸屬感,總覺得是給老板打工,沒有前途導(dǎo)致職業(yè)怠倦3、工資待遇低,社會地位低,付出與回報不成正比,導(dǎo)致老師不愿意從事這個工作4、在一個崗位或者一個幼兒園工作時間很長,導(dǎo)致怠倦5、人際關(guān)系導(dǎo)致工作倦怠6、工作時間長,班級人數(shù)多、案頭工作多、開設(shè)課程多、比賽多,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多;二)職業(yè)怠倦的調(diào)試辦法1、跟家長及時溝通,通過現(xiàn)代化的手段與家長隨時保持溝通,讓家長理解我們的想法2、給老師一個期望值,比如股權(quán)的刺激3、提高教師待遇、社會保
8、障和社會地位4、給老師提供更高層次的培訓(xùn),做好教師的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)教師的能力開設(shè)分園,我們要求在我園工作5年以上的必須能跟我們合作辦園5、多開展團隊協(xié)作拓展的訓(xùn)練,提高教職工的凝聚力6、合理安排工作,作為投資人和園長,多換位思考,多關(guān)心員工。五、幼兒園安全管理與幼兒人身傷害事故管理的處理一)兒童人身傷害的種類1、故意2、過失3、意外身故4、不可抗力二)學(xué)校事故民事責(zé)任的構(gòu)成條件1、損害的違法性2、損害事實的存在3、幼兒園行為與損害事實之間有因果關(guān)系4、幼兒園主觀上有過錯5、損害發(fā)生在兒童在校及雖在校外但是幼兒園組織的活動三)學(xué)校事故的處理方式1、協(xié)商處理2、調(diào)節(jié)處理3、訴訟途徑一個孩子,就是一個生命,一個孩子,就是一個家庭,就是一個家族,幼兒園孩子的安全責(zé)任大于天,作為幼兒園的所有教職員工,必須把孩子的安全放在首要的位。幼兒的學(xué)習(xí)和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的,怎樣才能使幼兒在幼兒園學(xué)得好,玩得好呢?本次培訓(xùn)充實又緊張,我們不但獲取了最新的理論知識,又對幼兒園的發(fā)展有了更新的認(rèn)識,教育案例演講、學(xué)習(xí)心得交流、等專業(yè)訓(xùn)練馬不停蹄,讓我們受益匪淺,以幼兒為本,凸現(xiàn)幼兒經(jīng)驗性學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子發(fā)展的意識增強了。本次培訓(xùn)激發(fā)、調(diào)動了我們的內(nèi)在驅(qū)動力,
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